【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的.職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约�，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家。回家以后，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺�、燦爛的笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學(xué)好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
人的一生都會(huì)發(fā)生變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大.我們一天天變得更懂事，變得更豐富.天天長(zhǎng)新知，歲歲都進(jìn)步.
從小到大，我的夢(mèng)想很多.小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大，可以和伙伴們玩?zhèn)�痛快，但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大.現(xiàn)在，我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了，反而天天盼望著長(zhǎng)大.因?yàn)槲业睦硐牒芏啵洪L(zhǎng)大當(dāng)作家，當(dāng)建筑師，當(dāng)董事長(zhǎng)，或者當(dāng)政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在，我最想為政治家的目標(biāo)奮斗！
長(zhǎng)大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆.
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，成績(jī)一天天變好。當(dāng)計(jì)算的時(shí)候，從不知從和下手，到現(xiàn)在大腦跟"機(jī)器人"的腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差勁.現(xiàn)在，我可以一個(gè)人寫作業(yè)，看書和思考.我現(xiàn)在懂事了，不會(huì)亂買玩具，把錢存在銀行戶頭上，長(zhǎng)大讀書使用.
我以前的愛(ài)好有很多，剪紙，下圍棋，畫畫，游泳…..現(xiàn)在我的愛(ài)好依然很多，而且又有新的愛(ài)好—吹黑管.原本好動(dòng)的我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè)中。
是呀，每個(gè)人的一生都有很多變化，有夢(mèng)想的變化，愛(ài)好的.變化，個(gè)性的變化，學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長(zhǎng)，每次變化都讓別人看出——我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
放寒假了，我和媽媽、妹妹一起去爺爺家過(guò)年了。
今年的春節(jié)可真冷清，往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì)找小伙伴放煙花，還會(huì)去親戚家拜年，賞花燈，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒，媽媽把我期待已久的年后旅行計(jì)劃也取消了。為了防止病毒，只能乖乖待在家中，雖然不可以出門，但是我能在家里聽(tīng)爺爺講故事，聽(tīng)他講小時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)發(fā)生的趣事，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，更要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳染給人類的.，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們，每個(gè)人都要安心呆在家，勤洗手，多喝水，盡量不出門。出門戴口罩。期盼白衣天使盡早控制病毒，恢復(fù)正常。武漢加油，祖國(guó)媽媽加油。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
自從我讀了林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫的就是“所有時(shí)間里的事物， 都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”
一文中的句子對(duì)我有很大的感想，其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不就是今天，小鳥(niǎo)也不就是今天的`樣子，它們一定也變了�！蔽业母邢刖褪牵骸氨热缫粋�(gè)小嬰兒，他昨天還就是一個(gè)樣子，可今天卻和昨天一點(diǎn)也不一樣�！�
“雖然知道明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但就是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。”我的感想就是：“明天的太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，代表著新的一天的開(kāi)始，這句話就是說(shuō)我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時(shí)間�！�
……
所以時(shí)間就是多么的寶貴！有人說(shuō)時(shí)間就就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙，可時(shí)間過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。有人常說(shuō)過(guò)這樣一句話：“珍惜時(shí)間，就就是珍惜生命;珍惜時(shí)間，就就是珍惜青春;珍惜時(shí)間，就就是珍惜命運(yùn)�！�
所以說(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
下課時(shí)間到了，大家像洪水一般涌出教室，原本安靜的走廊頓時(shí)變得鬧哄哄的。
走廊里，同學(xué)們都在進(jìn)行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊，還有的在疊羅漢。
看！那邊一個(gè)人高馬大的同學(xué)平躺在地上，另外兩個(gè)同學(xué)壓在他身上，只見(jiàn)最底下那個(gè)同學(xué)使足了勁，四肢慢慢立起來(lái)，最后將自己和身上的`兩個(gè)同學(xué)固定在了半空中。第二位也不甘示弱，用四肢將自己與最后一位撐了起來(lái)。最后一位因?yàn)楸成蠜](méi)有啥分量，就輕而易舉地站了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛為他們鼓掌。
這時(shí)，一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來(lái)一看，是一個(gè)磨得倍兒尖的粉筆頭，再向扔過(guò)來(lái)的地方一瞧，原來(lái)是“森頭”他們?cè)谶M(jìn)行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過(guò)去加入了戰(zhàn)斗。對(duì)方的“恩哥”把一個(gè)粉筆頭捏在手里，尋找著下一個(gè)目標(biāo)。突然，他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個(gè)腦袋，于是他猛地站了起來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)射。只見(jiàn)他手一揚(yáng)，一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線，正好射中了“森頭”的腦袋。我一來(lái)氣，索性抓了一大把粉筆塞進(jìn)口袋。冒著槍林彈雨，在戰(zhàn)火中匍匐前進(jìn)。到了他們陣地，我猛地站了起來(lái)，天女散花般將子彈發(fā)射出去，將他們一一降服。
這時(shí)，上課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，回到了教室。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的.女生，叫李詩(shī)敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，經(jīng)常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會(huì)有好報(bào)的�！蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。
還有一次，姐姐媽媽的同事來(lái)了，姐姐說(shuō)：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說(shuō)：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō)：“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”
這就是我可愛(ài)的姐姐!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“誒！你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？”“聽(tīng)說(shuō)什么了”。“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書了，現(xiàn)在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”�！鞍�！真的呀！原來(lái)的語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛！怎么要調(diào)走�。 薄熬褪遣恢腊�！” 切，我還以為什么呢！不就是語(yǔ)文老師被換了嘛！有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了，老師來(lái)了”。隨著一群叫聲全都坐好了�！皻g迎新來(lái)的語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師，全班女生都驚訝了（當(dāng)然包括我了。）只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō)：“大家好，我是你們新的語(yǔ)文老師，我姓吳網(wǎng) ，叫吳泓，你們以后可以叫我吳老師。”我在心里嘀咕著：哎！新來(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的`類型啊！怎么辦哪�。ㄎ�！開(kāi)玩笑。）
吳老師介紹完后就上課了。嘿！奇了怪了，坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話呢！要是以前早就說(shuō)開(kāi)了。看樣子我以后不用死死的盯著她們了。沒(méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)很嚴(yán)厲又很開(kāi)朗的媽媽，怎樣嚴(yán)厲?怎樣開(kāi)朗，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次，數(shù)學(xué)考試，我只考了68分。之前我答應(yīng)了媽媽，然后必須要考上95分，然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個(gè)人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢，不然就告學(xué)校。我只好給了他10元錢�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)。。。。。。沒(méi)批出來(lái)!“媽媽說(shuō):“努努，不要騙媽媽�！拔乙豢�，漏陷了。只好說(shuō):“6。。。。。。。67分�！皨寢屢宦�(tīng)，搶過(guò)書包，一看圈子�！罢l(shuí)給你簽的!“我說(shuō)“花了10塊錢的'�！皨寢屢宦�(tīng)，抄起掃杵桿就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)。
媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦，然后香姑油菜，回鍋肉啦。多的是。因?yàn)閶寢屧谧霾说臅r(shí)候愛(ài)哼歌，我就把這稱為開(kāi)朗。
我愛(ài)媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí)，使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的.枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)；許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里，享受魚兒般的快樂(lè)和自由。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹(shù)葉撿起來(lái)，做一個(gè)美麗的樹(shù)葉圖畫。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄�，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的`時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。
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