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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-24 15:22:14 二年級 我要投稿

【實(shí)用】二年級優(yōu)秀作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】二年級優(yōu)秀作文匯編8篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖妫渲杏幸粋(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的'感覺。

本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會(huì)不會(huì)掉下去啊?”“不會(huì)的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會(huì)掉下去的!眿寢屨f。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  雙休日,天氣晴朗,媽媽對我說‘我們?nèi)ヅ佬′仦车纳皆趺礃樱俊曳浅8吲d。連忙說‘好啊,好啊。'

  大約走了半小時(shí)我們來到小蒲灣山腳下,我們沿著石級一步步往上走,一邊欣賞著美麗的秋色,我看見路邊的小草微微有點(diǎn)發(fā)黃,有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油,充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹,它們的樹葉開始發(fā)黃了。樹下、路邊開著許多的黃色的小花,媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了,秋天就到了,路邊的`小草不是綠的那么可愛……我在路邊看見不知名的小花,我摘了一些野花,做了美麗的花束。來到一棵長滿果實(shí)的樹旁,在樹葉間長著一顆顆青色的果子,我爬上小樹,一手抓著樹桿一手摘果子。 到了山頂往下看,無數(shù)棵大樹在秋風(fēng)中沙沙地響,樹葉變得稀少,不像夏天的綠,房子像火柴盒,馬路上汽車像玩具汽車,彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細(xì),路上的行人像一顆顆豆子。

  秋天讓我領(lǐng)略到大自然美麗的風(fēng)景。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  小小的我是個(gè)男孩子,今年九歲,是名二年級的學(xué)生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。

  我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字,是想讓我凱旋萬里,鵬程歸來,做個(gè)對國家有用的人。

  我的頭發(fā)是平平的,是個(gè)小平頭,頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳,玩“找不同”游戲時(shí),可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時(shí)候,我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。

  我生氣時(shí),總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的'那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時(shí),本是應(yīng)該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽覺卻不好,媽媽說的話我要聽兩遍才能聽清楚。我的四肢發(fā)達(dá),跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過還是落在最后一名。

  我非常喜歡看書,《十萬個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問題》等書看起來是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買有關(guān)這方面的書時(shí),我總是一蹦三尺高。不過對于一些童話書還是故事書,我也是很喜歡,家里的書柜里都是裝滿了媽媽給我買的書,有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書看。

  我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績好,缺點(diǎn)是愛哭。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男生。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  早上,我和爸爸來到菜市場買菜,因?yàn)楣霉煤凸酶敢獊砦覀兗页灾形顼,買了很多菜,有蝦,有魚,還有豆腐......

  到了中午,爸爸剛煮好了菜,姑姑和姑父就到我們家了,我趕緊和爸爸一起鋪好桌布準(zhǔn)備吃飯。吃完飯,姑姑和姑父匆匆忙忙地離開了,我發(fā)現(xiàn)姑姑的包忘帶了,我問爸爸:“姑姑他們哪兒去了?”爸爸說:“他們回家了!蔽艺f:“他們回家不用帶包的?”爸爸聽了回家一看,姑姑的包還在沙發(fā)上,趕快拿起手機(jī)給姑姑打電話,叫他們回來拿包。不一會(huì)兒,他們就回到我們家了我把包拿給姑姑,姑姑抱起我說我真是個(gè)好孩子,我高興極了。

  下午,因?yàn)橹形绲氖,爸爸表揚(yáng)了我,并且獎(jiǎng)勵(lì)我可以玩半小時(shí)的電腦。半小時(shí)過后,爸爸帶我去了新華書店,看了很多書,還買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》。然后,爸爸帶我去找我的好朋友章恒曦玩,章恒曦媽媽同意她跟我們一起去玩一會(huì)兒。我們先來到了公園,公園里有很多健身器材,我們一樣都不放過,其中最好玩的是蹺蹺板,我們兩個(gè)小孩都沒有爸爸重。最后我們還逛了超市,買了好多好吃的'。

  這是我過得最開心的元旦節(jié)!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  在一個(gè)陽光燦爛的下午,小刺猬去動(dòng)物圖書館看書。它走在路上時(shí),別提有多高興了,因?yàn)檫@是它一次來圖書館看書。

  它來到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說:“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說:“是因?yàn)槟銈α诵〈题淖宰鹦难剑 毙⊥米诱f:“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說:“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會(huì)!毙⊥米诱f:“謝謝你!”

  最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見到小刺猬就向他問好。大家都說:“小兔子是個(gè)珍惜友誼的`一個(gè)好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  站在辦公室里,我的心像是被一雙無形的手揪住似的,不停地顫動(dòng)著。一張嚴(yán)肅而頗現(xiàn)陰森的臉直對著我,我不敢對著它,只是低著頭,偶爾抬起頭,望著她頭頂上黃色的秀發(fā)發(fā)呆。。

  為什么?為什么我一見到她就害怕?她是老虎嗎?不,她只是一位年輕的.教師,和其他老師沒什么特殊,除了她那雙銳利的眼睛。

  她問我,我為什么這么怕她。我沒有回答,只是不停用手捏著自己的褲子,其實(shí)連我自己也不太清楚,我對她的怕從何而生。“是不是老師太嚴(yán)肅了?”她親切地問我!拔遥,對,是有點(diǎn)嚴(yán)肅。”說完,我的臉“唰”地紅了,老師看著我,叫我抬起頭,我倆的眼睛對視了一下,她又問我:“但是對你們這些好學(xué)生,我應(yīng)該沒那么嚴(yán)肅吧!”“不,不是,當(dāng)您批判那些同學(xué)時(shí),我也感到了陰森,突然覺得這個(gè)世界是黑暗的,所以我也懼怕了你!甭癫卦诘滓丫玫脑捊K于說出了口,而我心中那雙無形的手似乎也消失了許多,老師的目光也似乎溫和了許多,我突然覺得面前的這個(gè)老師,并不是那么可怕。是的,一句親切的話語使我道出了心中的秘密,使那雙無形的手暗淡了許多,使我們兩顆沉默已久的心漸漸地靠近了。。

  朋友們,說出自己的真心話吧!不要怕突如其來的“風(fēng)暴”,不要怕那雙無形的手揪著你的心,這樣,會(huì)讓你漸漸疏遠(yuǎn)那顆溫暖的心!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,我在路上遇到一只可愛的小狗。我從沒見過,只見它渾身長著雪白的毛,黑黑的小嘴巴,圓溜溜的眼睛盯著看我,四肢不安地移動(dòng)。我蹲下去輕輕的.摸了摸它的毛,軟綿綿的真舒服,我對它說:“小狗不要怕。你是迷路了嗎?”只見它尾巴擺了一下,它說:“主人不要我了。我又問它,你叫什么名字呀?它說:“我叫白雪”,這名字真好聽,你到我家來吧!我?guī)湍惆矀(gè)舒適的家怎么樣!它高興的說:“好呀!好呀!還不停的搖著尾巴。”

  我抱著它,穿過了馬路;氐搅思依,媽媽看見了,問:“你怎么帶了一只小狗回來”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對媽媽說“我想找一個(gè)好主人,以前的主人都不給我吃東西,天天不在家,他不要我了。媽媽說:“那我們就收留它吧”!我對媽媽說:“它名字叫白雪,以后我們都叫它白雪吧!”我找了個(gè)籃子又拿了舊棉襖,給白雪準(zhǔn)備了一個(gè)暖和的窩。白雪馬上跳進(jìn)窩里,高興的說:“太舒服了”。媽媽還給它準(zhǔn)備牛奶和香腸,白雪津津有味地吃著。吃完后,白雪又恢復(fù)了體力,我?guī)е焦珗@玩,它跳上跳下玩得很開心,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  一天,小剛和我一起來到了一個(gè)大山腳下,我們被這迷人的景象所陶醉了。

  “瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來幾朵白云,小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上,一群群小白兔在痛痛快快的吃青草,不時(shí),還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無論走到哪,就像給綠色的草地繡上了白色的`花朵。

  “看”!河岸兩邊的大樹遠(yuǎn)看,像一個(gè)高大的巨人,近看,像從人間通往天堂的道路,河水清澈見底,一群群魚兒在河里游來游去,不時(shí),還吐出幾個(gè)泡泡玩。

  這兒真美!

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