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關(guān)于三年級對話作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級對話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級對話作文 篇1
一天晚上，小主人丹丹做完了作業(yè)，又在玩電腦了。這時候，書柜里的書小聲地議論了起來，
《魯賓遜漂流記》先發(fā)話了，他說：“自從小主人有了那臺電腦以后，就不再看我們了，我覺得我們應(yīng)該想辦法重新獲得小主人的關(guān)注。
一本名叫《恐龍的時代》的書也說：“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那個屏幕上花花綠綠的，還會發(fā)出聲音的電腦有什么好吸引人的，讓小主人忘記了我”。
這時，一本名叫《睡美人》的書說話了。她嬌聲嬌氣的說：“我認為這里是睡美人的城堡，我還得再睡一萬年，說著就睡著了。”
書柜卻帶著沉重的語氣說：“哎，自從小主人不愛看你們了以后，連我都跟著你們一起遭殃。我已經(jīng)好幾個星期沒洗澡了。現(xiàn)在我全身上下都是灰塵，臟得不得了！”
一本叫《熱愛大自然》的書說：”我覺得我們應(yīng)該想一個好一點的'辦法，讓電腦停止運行：。
其他書和書柜一起說：“這個主意好，可是誰有讓電腦停止運行的辦法呢？”
《百科全書》說：“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。
在書柜的幫助下，《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。
丹丹揉揉酸澀的眼睛想，停電了，電腦也玩不了了，我干嗎呢？這時，她環(huán)顧四周看見了書柜里的書，對呀，還是看書好，眼睛也沒那么累，她慢慢地向書柜走去……
書柜和書又重新獲得小主人的親睞，書和書柜又過上了快樂的生活！
三年級對話作文 篇2
吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂意了，向媽媽發(fā)起了抗議：“為什么只吃這么一點兒？”
“因為我要減肥。”
“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。
“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”
媽媽根本不理睬我：“太胖會不好看的！”
“不好看就不好看，有什么關(guān)系嘛。”
“不好看，你們都會討厭我的�！眿寢屚Ａ艘粫䞍豪^續(xù)說道，“為了減肥，我還買了藥呢。”
一聽這話，我馬上往四周看去，只見一個裝滿了灰色藥片的`小袋子，放在茶幾上。我指著它問：“是這個嗎？”
“是�！眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。
“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是。”媽媽只吐了一個字。
我要崩潰了。
三年級對話作文 篇3
一個車間工具箱里，放著兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅固，常�？床黄鹚芰铣�，常常奚落它。
“你敢摔嗎？”鐵尺問。
“不敢，鐵尺。”素倆尺說。
“你果然不敢！”鐵尺說著，更看不起塑料尺了。
“我是不敢摔，但不是你想的那樣�！彼芰铣郀庌q說，“我們本來就是測量用的，要是比賽量物體，我不比你差的`……”
“住嘴！”鐵尺生氣地了，“你怎么敢和我爭辯！你等著吧。幾天之后你就會破成兩半，我卻可以永遠待在這里�！�
“何必這樣說呢？我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說完后不再搭理鐵尺了。
幾年后，它們的主人換了工作，把這些東西扔到了垃圾堆里。
又過了幾年，來了幾個回收廢物的，他們看到了塑料尺，水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。
三年級對話作文 篇4
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步。“唉，我這輛從北京跑來的車子，已經(jīng)有十小時沒有休息了，啊呀，真想休息一會�！避嚻v地說。剛說完，車竟不知不覺地開到了人行道上瞇了一會兒，它那里知道，自己的腳（車輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。
人看見了，紛紛指責它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤不說，還踩我的'腳，還不快承擔責任！”這下可把車弄醒了，他先打了一個哈欠，隨即又從窗戶里扔出了一個飲料瓶兒，剛想“高抬貴腳”時，路發(fā)話了：“哦，不！好痛！車呀車，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒禮貌！”車聽了，認識到自己的錯誤，連忙用臂膀（車門）把人放進車里，帶他去醫(yī)院，并把飲料瓶撿起來，扔進垃圾箱，紅著臉跑回了家。
路想：要是我再寬一點兒，車就不就又停車位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。
而車呢，意識到自己不能疲勞駕駛時，不能扔車窗垃圾，改正了錯誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車可真不錯。
路變寬了，車飛起來了，但人卻冷清了，他請汽車除了在人流高峰時期飛，其他時間都能陪他多說說話，聊聊天，車爽快地答應(yīng)了。
從此，車一直遵守交通法規(guī)，快樂地行駛在路上，而路呢，給車多留了一些停車位，讓他們快樂地生活。人、車和路再也沒有矛盾，成了好朋友。
三年級對話作文 篇5
一天，同學(xué)們都放學(xué)了，在安靜的教室里，傳來了一陣竊竊私語……
桌子開口了，它說：“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子里亂塞東西，什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！”
“桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時還搖來搖去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點去了半條命，用沉甸甸的.課本放在我身上，弄得現(xiàn)在我都動不了了。”椅子弟弟傷心地說道。
柜子小姐高興地說：“我的小主人挺愛護我，每天給我擦得干干凈凈，放東西時輕輕地打開我的柜門才把東西放進柜箱里。他對我挺好的！”
這時，門爺爺說話了：“小主人都有優(yōu)點和缺點，我們要幫助小主人找到缺點，并幫他改正過來才對！”
大家都點點頭，似乎明白了什么。
三年級對話作文 篇6
在一個夜深人靜，萬籟俱寂的時候，人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。
大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說：“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆，你們看我這里都有很深的印痕了。”食指聽完也傷心地說：“我不光有印痕，小主人媽媽說在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力，就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來，一針一針扎下去，真是刺得得我鉆心疼呀！我總是眼淚和血一起流�。 敝兄敢渤两趥漠斨�，沉重地說：“咱們都是同病相憐呀！”“小主人在練毛筆時，我都要用我的`脖子支撐著你和大拇指，保持平衡！”無名指迫不及待地說：“我給你們說一件小秘密：上次，小主人還用紙把我包著，我以為是要照顧我，沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了，還騙他媽媽要去買藥，而把錢拿去買零食吃呢！”小指妹妹也哭著說：“小主人每天把指甲油涂到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好覺！”
大拇指聽了大家的話，拍著胸脯保證要勸小主人做一名愛干凈的少先隊員。
三年級對話作文 篇7
人、車、路是三個好朋友，它們從不打架，從不爭吵。有一天，三個好朋友又聚到起，準備談?wù)勛约旱母惺�，說說自己過得好不好，快樂不快樂。
車自告奮勇地說：“我這幾天過得很穩(wěn)當，天天和朋友在一起吃喝玩樂，但是有一件事，我不能忘記。”人和路問：“什么事？”車說：“有一次，我的一個朋友在路上行駛，結(jié)果跟一輛大卡車相撞，朋友當時就飛了出去，掉到了湖里，被“嘭”的一聲，再見了。車說到這里很難過，畢竟是最好的朋友。路接著說：“我們更不好了，整天被你們踩在腳下，悶得我透不過氣來，我有好多兄弟都死了，不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了�！甭芬埠茈y過的說。接下來是人，人說：“別提了，我們是最脆弱的生物了，一點小病都擋不住，有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命�！比齻�人說完后長嘆一聲，“唉”。這時，路大聲說：“沒什么，動物是不會死的.，它們總有自己的弱點，雖然不能保證能不能活下來，但是只要過得快樂就行了。”人和車都不約而同的點了點頭，路說：“傷心的事都說過了，咱們現(xiàn)在來開個派對吧？”人、車一齊歡呼，表示贊同路的說法，三個好朋友立刻找來了好吃的和好玩的，并邀請了好多朋友來一起狂歡，一直玩到了深夜，三個好朋友真是又高興、又興奮。
生命無論怎樣都是要消逝的，但你注意環(huán)境和衛(wèi)生就行了，也許你會長命百歲，永遠不老。
三年級對話作文 篇8
我盼望已久的機器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上，我迫不及待地考起了媽媽。
“媽媽，你知道機器人是怎么運行的嗎？”我神秘地問道。
“難道你知道？”媽媽瞪大了眼睛，一臉的不相信。
我得意洋洋地說道：“我當然知道，機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的�！苯又�，我狡黠一笑，對媽媽說：“媽媽，你覺得做一個足球機器人難不難？”
媽媽一邊走路，一邊思索，慢悠悠地說：“以現(xiàn)在的科技水平，做一個足球機器人應(yīng)該很難吧�！蔽夜笮Γ瑢寢屨f：“其實一點都不難，你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器，這樣它感測到有人在做踢足球的動作，就會執(zhí)行我們給它編寫的.代碼。”
“你的想法是不錯的，”媽媽拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“讓機器人檢測到多人的動作，并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情，你需要學(xué)習(xí)更多的知識才能達到那種程度。”
我和媽媽邊走邊聊，不知不覺中就到家門口。進了家門，媽媽去忙家務(wù)了。我細細品味著媽媽說的話，暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。
三年級對話作文 篇9
小主人捧著書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。
“這次主人能獲得書法大賽的冠軍，我的功勞最大。”大拇指驕傲地說。
“不對！”中指高傲地說，“你看你，長得又矮又胖，怎么可能功勞最大？要說功勞，肯定是我最大。”聽了中指的話，大拇指又傷心又難過。
“NO，NO，NO！”食指搖晃著身子，不卑不亢地說，“無名指功勞最大！要是沒有他，主人寫字靠什么支撐呢？”
無名指聽了食指的話，臉紅得跟個蘋果似的，不好意思地說：“二哥，你的本事才是最大的`，如果沒有你，筆就握不了，主人又怎么會獲得冠軍？”
一直在旁邊當聽眾的小指終于開口說話了：“其實，主人獲得冠軍，我們都有份，只不過我的功勞最小了！”
主人聽了小指的話，開心地說：“小指說得對，這次書法比賽，缺了誰，我都不可能獲獎，大家的功勞都很大！”
聽了主人的話，中指和大拇指慚愧地低下頭，從此五兄弟非常友好，再也沒有吵過架了！
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