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三年級對話作文

時間:2024-09-21 21:08:13 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級對話作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級對話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級對話作文合集九篇

三年級對話作文 篇1

  一天晚上,小主人丹丹做完了作業(yè),又在玩電腦了。這時候,書柜里的書小聲地議論了起來,

  《魯賓遜漂流記》先發(fā)話了,他說:“自從小主人有了那臺電腦以后,就不再看我們了,我覺得我們應(yīng)該想辦法重新獲得小主人的關(guān)注。

  一本名叫《恐龍的時代》的書也說:“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好,但我真的搞不懂,那個屏幕上花花綠綠的,還會發(fā)出聲音的電腦有什么好吸引人的,讓小主人忘記了我”。

  這時,一本名叫《睡美人》的書說話了。她嬌聲嬌氣的說:“我認為這里是睡美人的城堡,我還得再睡一萬年,說著就睡著了。”

  書柜卻帶著沉重的語氣說:“哎,自從小主人不愛看你們了以后,連我都跟著你們一起遭殃。我已經(jīng)好幾個星期沒洗澡了。現(xiàn)在我全身上下都是灰塵,臟得不得了!”

  一本叫《熱愛大自然》的書說:”我覺得我們應(yīng)該想一個好一點的'辦法,讓電腦停止運行:。

  其他書和書柜一起說:“這個主意好,可是誰有讓電腦停止運行的辦法呢?”

  《百科全書》說:“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。

  在書柜的幫助下,《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。

  丹丹揉揉酸澀的眼睛想,停電了,電腦也玩不了了,我干嗎呢?這時,她環(huán)顧四周看見了書柜里的書,對呀,還是看書好,眼睛也沒那么累,她慢慢地向書柜走去……

  書柜和書又重新獲得小主人的親睞,書和書柜又過上了快樂的生活!

三年級對話作文 篇2

  吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點兒?”

  “因為我要減肥。”

  “為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。

  “不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。

  “你減肥是你的事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”

  媽媽根本不理睬我:“太胖會不好看的!”

  “不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛。”

  “不好看,你們都會討厭我的!眿寢屚A艘粫䞍豪^續(xù)說道,“為了減肥,我還買了藥呢。”

  一聽這話,我馬上往四周看去,只見一個裝滿了灰色藥片的`小袋子,放在茶幾上。我指著它問:“是這個嗎?”

  “是!眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。

  “天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。

  “是。”媽媽只吐了一個字。

  我要崩潰了。

三年級對話作文 篇3

  一個車間工具箱里,放著兩把尺,一把是鐵的,一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅固,常?床黄鹚芰铣,常常奚落它。

  “你敢摔嗎?”鐵尺問。

  “不敢,鐵尺。”素倆尺說。

  “你果然不敢!”鐵尺說著,更看不起塑料尺了。

  “我是不敢摔,但不是你想的那樣!彼芰铣郀庌q說,“我們本來就是測量用的,要是比賽量物體,我不比你差的`……”

  “住嘴!”鐵尺生氣地了,“你怎么敢和我爭辯!你等著吧。幾天之后你就會破成兩半,我卻可以永遠待在這里!

  “何必這樣說呢?我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說完后不再搭理鐵尺了。

  幾年后,它們的主人換了工作,把這些東西扔到了垃圾堆里。

  又過了幾年,來了幾個回收廢物的,他們看到了塑料尺,水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。

三年級對話作文 篇4

  夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,人搖著蒲扇,紛紛在人行道上散步。“唉,我這輛從北京跑來的車子,已經(jīng)有十小時沒有休息了,啊呀,真想休息一會!避嚻v地說。剛說完,車竟不知不覺地開到了人行道上瞇了一會兒,它那里知道,自己的腳(車輪)壓住了人的腳,這下子可闖大禍了。

  人看見了,紛紛指責它,可它還在呼呼大睡呢。終于,人忍不住大吼一聲:“你憑什么這樣!霸占地盤不說,還踩我的'腳,還不快承擔責任!”這下可把車弄醒了,他先打了一個哈欠,隨即又從窗戶里扔出了一個飲料瓶兒,剛想“高抬貴腳”時,路發(fā)話了:“哦,不!好痛!車呀車,你不僅踩人的腳,還扔出飲料,打我的臉,真沒禮貌!”車聽了,認識到自己的錯誤,連忙用臂膀(車門)把人放進車里,帶他去醫(yī)院,并把飲料瓶撿起來,扔進垃圾箱,紅著臉跑回了家。

  路想:要是我再寬一點兒,車就不就又停車位了嗎?它增加了飯量,很快就變得很寬了。

  而車呢,意識到自己不能疲勞駕駛時,不能扔車窗垃圾,改正了錯誤,并給自己裝上了翅膀,在空中飛翔到達目的地,累了就能快速飛回家了,空陸兩用車可真不錯。

  路變寬了,車飛起來了,但人卻冷清了,他請汽車除了在人流高峰時期飛,其他時間都能陪他多說說話,聊聊天,車爽快地答應(yīng)了。

  從此,車一直遵守交通法規(guī),快樂地行駛在路上,而路呢,給車多留了一些停車位,讓他們快樂地生活。人、車和路再也沒有矛盾,成了好朋友。

三年級對話作文 篇5

  一天,同學(xué)們都放學(xué)了,在安靜的教室里,傳來了一陣竊竊私語……

  桌子開口了,它說:“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上,往我的肚子里亂塞東西,什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了,弄得我全身骨折!”

  “桌子大哥,你還好呢!我比你還慘,小主人上課時還搖來搖去的,把我弄得頭暈眼花,下課還踩在我身上,痛得我差點去了半條命,用沉甸甸的.課本放在我身上,弄得現(xiàn)在我都動不了了。”椅子弟弟傷心地說道。

  柜子小姐高興地說:“我的小主人挺愛護我,每天給我擦得干干凈凈,放東西時輕輕地打開我的柜門才把東西放進柜箱里。他對我挺好的!”

  這時,門爺爺說話了:“小主人都有優(yōu)點和缺點,我們要幫助小主人找到缺點,并幫他改正過來才對!”

  大家都點點頭,似乎明白了什么。

三年級對話作文 篇6

  在一個夜深人靜,萬籟俱寂的時候,人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。

  大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說:“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了。”食指聽完也傷心地說:“我不光有印痕,小主人媽媽說在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來,一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流。 敝兄敢渤两趥漠斨,沉重地說:“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時,我都要用我的`脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無名指迫不及待地說:“我給你們說一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買藥,而把錢拿去買零食吃呢!”小指妹妹也哭著說:“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的,害得我睡不好覺!”

  大拇指聽了大家的話,拍著胸脯保證要勸小主人做一名愛干凈的少先隊員。

三年級對話作文 篇7

  人、車、路是三個好朋友,它們從不打架,從不爭吵。有一天,三個好朋友又聚到起,準備談?wù)勛约旱母惺,說說自己過得好不好,快樂不快樂。

  車自告奮勇地說:“我這幾天過得很穩(wěn)當,天天和朋友在一起吃喝玩樂,但是有一件事,我不能忘記。”人和路問:“什么事?”車說:“有一次,我的一個朋友在路上行駛,結(jié)果跟一輛大卡車相撞,朋友當時就飛了出去,掉到了湖里,被“嘭”的一聲,再見了。車說到這里很難過,畢竟是最好的朋友。路接著說:“我們更不好了,整天被你們踩在腳下,悶得我透不過氣來,我有好多兄弟都死了,不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了!甭芬埠茈y過的說。接下來是人,人說:“別提了,我們是最脆弱的生物了,一點小病都擋不住,有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命!比齻人說完后長嘆一聲,“唉”。這時,路大聲說:“沒什么,動物是不會死的.,它們總有自己的弱點,雖然不能保證能不能活下來,但是只要過得快樂就行了。”人和車都不約而同的點了點頭,路說:“傷心的事都說過了,咱們現(xiàn)在來開個派對吧?”人、車一齊歡呼,表示贊同路的說法,三個好朋友立刻找來了好吃的和好玩的,并邀請了好多朋友來一起狂歡,一直玩到了深夜,三個好朋友真是又高興、又興奮。

  生命無論怎樣都是要消逝的,但你注意環(huán)境和衛(wèi)生就行了,也許你會長命百歲,永遠不老。

三年級對話作文 篇8

  我盼望已久的機器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。

  “媽媽,你知道機器人是怎么運行的嗎?”我神秘地問道。

  “難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。

  我得意洋洋地說道:“我當然知道,機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的!苯又,我狡黠一笑,對媽媽說:“媽媽,你覺得做一個足球機器人難不難?”

  媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說:“以現(xiàn)在的科技水平,做一個足球機器人應(yīng)該很難吧!蔽夜笮Γ瑢寢屨f:“其實一點都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測到有人在做踢足球的動作,就會執(zhí)行我們給它編寫的.代碼。”

  “你的想法是不錯的,”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“讓機器人檢測到多人的動作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情,你需要學(xué)習(xí)更多的知識才能達到那種程度。”

  我和媽媽邊走邊聊,不知不覺中就到家門口。進了家門,媽媽去忙家務(wù)了。我細細品味著媽媽說的話,暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí),早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。

三年級對話作文 篇9

  小主人捧著書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。

  “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大。”大拇指驕傲地說。

  “不對!”中指高傲地說,“你看你,長得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過。

  “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說,“無名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

  無名指聽了食指的話,臉紅得跟個蘋果似的,不好意思地說:“二哥,你的本事才是最大的`,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會獲得冠軍?”

  一直在旁邊當聽眾的小指終于開口說話了:“其實,主人獲得冠軍,我們都有份,只不過我的功勞最小了!”

  主人聽了小指的話,開心地說:“小指說得對,這次書法比賽,缺了誰,我都不可能獲獎,大家的功勞都很大!”

  聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過架了!

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