【實(shí)用】二年級作文集錦6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　春天來了，走進(jìn)花園，如同走進(jìn)仙境一般！

　　陣陣春風(fēng)吹來，朵朵花兒的芳香都飄在風(fēng)里，像噴灑了香水一樣彌漫在空氣中！花兒的顏色五彩繽紛：玫瑰花換上了粉色的裙子，迎春花穿上了金色的.彩衣，喇叭花套上了潔白的長裙……花的形狀也可多了：有的像小船，有的像音符，有的像彩虹……真是婀娜多姿��！

　　蝴蝶飛來了，好像在歡迎我們的到來；小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，正忙著搭房子呢；蜜蜂在花叢中采著花蜜，好像在問：“你們?nèi)ツ难剑俊?/p>

　　春風(fēng)吹來，柳樹擺動(dòng)著它的長胡子，在那里快活地跳舞。草地上的小草在風(fēng)中彎下了腰，原來，它想親吻孕育它的大地媽媽。

　　咦，是誰在叮叮咚咚地彈著琴？原來是小河�。⌒『永镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小蝌蚪，看著它們游來游去，我仿佛也變成了它們中的一員！

　　春天的花園真美、真香、真有趣呀！

二年級作文 篇2

　　牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。

　　小時(shí)候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。

　　但是，后來我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見面的，一起玩。

　　隨著我越長越大，越長越高，我們能見面的機(jī)會也越來越少。我進(jìn)了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級、二年級、三年級、四年級，如今的我已是小學(xué)五年級，我一年能見堂弟兩次，如今卻只有一次，有時(shí)候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時(shí)間越來越少，從一個(gè)月到一個(gè)星期，從一個(gè)星期到一天，有時(shí)候甚至在一年中見不到一次面。

　　見面的次數(shù)少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒有挑食，上課有沒有認(rèn)真聽講，單元測試時(shí)千萬不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。

　　在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的`堂弟，雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵(lì)，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。

　　我最牽掛的人是我的堂弟。

二年級作文 篇3

　　幾經(jīng)周折，我們終于來到了世界名山——廬山。

　　當(dāng)?shù)缽]山下時(shí)，我那顆激動(dòng)的心剎那間破碎了——高大的廬山穩(wěn)穩(wěn)的矗立，頂峰直入云霄!可想而知，面對我們的詩一條多么漫長的路!

　　不出我所料，剛走了一個(gè)小時(shí)的我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的情況下，我不得不央求道：“爸爸，我們歇會兒吧1實(shí)在走不動(dòng)了。”

　　“不行!”爸爸懇切的對我說，“孩子，爬山并不只是玩耍，還在考驗(yàn)?zāi)愕?毅力。爬山也并不是靠身體的力量前行，還要靠毅力。很顯然，沒有毅力的人只會半途而廢，擁有毅力的人不管怎么累，都會繼續(xù)向前。毅力也同時(shí)主宰能力。一個(gè)人，只要擁有毅力，不僅是爬山，他什么事情都做得好。一個(gè)人如果沒有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我們要用毅力打敗自己，做一個(gè)擁有毅力的人!”

二年級作文 篇4

　　哎喲！又要拔牙啦！

　　在我心里最可怕的事要算拔牙啦！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)牙齒松動(dòng)得像秋千一樣，在嘴里蕩來蕩去，真煩哪！一氣之下，決心要拔掉它。閉上眼睛，用二個(gè)手指頭夾住牙齒，使勁往下拉，可是牙齒沒有掉下來，眼淚倒快要掉下來了。

　　吃完晚飯，我實(shí)在忍無可忍，對媽媽說：“我的`牙齒松動(dòng)了”！媽媽安慰我說“沒事，一點(diǎn)都不疼，不信你試試看，自己拔牙”。于是在媽媽的鼓勵(lì)下抓住那顆松動(dòng)的牙齒用力一掰，咦？那顆不聽話的“鐵齒銅牙”居然乖乖地“下崗”啦 哈哈哈哈�？粗�牙齒上的斑斑血跡，差點(diǎn)就起了一身雞皮疙瘩。

　　��！原來拔牙這么簡單，以后再也不怕拔牙啦。

二年級作文 篇5

　　今天，我們不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候，游戲名是“課桌上的蹺蹺板”規(guī)則是：兩個(gè)人一組，老師發(fā)給我們一個(gè)橡皮和一把尺子，一個(gè)人來接橡皮，一個(gè)人來按。

　　游戲開始了，我和方胡樂天一組，一開始，我還接得到10個(gè)，后來就不行了，我只接到5個(gè)了，輪到方胡樂天了，她在接一個(gè)掉一個(gè)，又接一個(gè)掉一個(gè)。這時(shí)，我們看見郭晗宇哥哥自己按的，自己接，總共接了46個(gè)，方胡樂天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松開來，我數(shù)了數(shù)，一共玩了100次，就在我覺的很奇怪的'時(shí)候，方胡樂天忽然叫起來，老師！我們比郭晗宇接的還更多呢！一共接了100個(gè)呢！我連忙叫起來：才怪！方胡樂天聽了，又玩了一個(gè)，可我又不允許，方胡樂天不玩了，只好投降。

二年級作文 篇6

　　每當(dāng)我讀到楊萬里詩人寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩時(shí)，我不禁想起小舒家的一池荷花。

　　走進(jìn)他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長大的綠浮萍；還有新發(fā)出來的荷葉，才露出尖尖角呢！小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場，蜻蜓飛來把它當(dāng)做停機(jī)坪，小魚游過來把它當(dāng)成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間，像是幾個(gè)好朋友在說悄悄話呢。

　　荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的.還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了，就像一盞圓盤似的臺燈。仔細(xì)地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。

　　荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

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