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關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來(lái)，像一雙無(wú)形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過(guò)，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的.，那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來(lái)，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。
冬天，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來(lái)，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。
這校園的早晨，我美麗的校園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５祝圆砰L(zhǎng)成這樣的'了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了�，只要保護(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。
我家的小金魚時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來(lái)，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會(huì)兒使勁往上沖，一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們走進(jìn)了廟會(huì)，里面人山人海。我看見了許多稀奇古怪的東西，我們一直往前走，又拐了個(gè)彎，看見了一個(gè)刀劍行。里面有許多劍和刀，有檀木劍、有檀木刀、鐵劍、鐵斧等等。
我看了看，跟媽媽說(shuō)：“媽媽您就給我買一把吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，多少錢？”賣刀劍的人說(shuō)：“五十五元�！眿寢屨f(shuō)：“太貴了，咱們?cè)倏纯��！蔽覀児淞嗽S久，沒有好玩的。我說(shuō)：“咱們不買了回去吧。”媽媽說(shuō)：“我回去給你買劍吧 ”。于是，我們就回到了那個(gè)地方。媽媽說(shuō)：“五十行不行�！睌傊髡f(shuō)：“行！”我興高采烈的.說(shuō)：“謝謝媽媽”。
吃羊肉串
買完劍后，我們繼續(xù)往前走。于是，我們看見了一家羊肉串，店主說(shuō)：“買羊肉串兒嘍，十塊錢兩串。”媽媽說(shuō)：“那就買兩串吧�！毖蛉獯L(zhǎng)15厘米，寬1厘米。一個(gè)一個(gè)的小肉疙瘩，上面有許多恰似珍珠。我先吃了一大口。對(duì)媽媽說(shuō)：“您吃不吃？”媽媽說(shuō)：“我不吃給你吃吧。”我說(shuō)：“媽媽，謝謝您。”于是，我大口大口的吃了起來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家旁邊有兩個(gè)水洼，寬一米五十，長(zhǎng)二米。這兩個(gè)水洼本身沒有任何生命，但下了幾場(chǎng)大雨里面有了水，之后這水洼充滿了生命，變成了龍蝦的天地。
有一次，我去抓龍蝦，看到了一個(gè)洞，洞很小，那洞里突然冒出一只大龍蝦，這龍蝦是我見過(guò)最大的，鉗子和螃蟹的鉗子差不多，它的體長(zhǎng)有十多厘米，有力的鉗子，好像很囂張的樣子。我想用青蛙肉把它釣起來(lái)，可是它的小鉗子伸進(jìn)了旁邊的'泥土拉不上來(lái)，因?yàn)橐晃业那嗤苋獗凰o鉗走，要不它放掉。過(guò)了半個(gè)鐘頭我無(wú)可奈忍了，我就用手去抓它，可是還沒有碰到，就被它的大鉗子鉗了一下流出了血，痛得我直咧嘴，如果再痛一點(diǎn)，恐怕就會(huì)哭出來(lái)。過(guò)了幾天，
那洞被別人挖得很大很大，那大龍蝦也被人抓走了。
夏天那兩個(gè)水洼是我們小孩子的天地，大家聚在那里。有一次我和我的伙伴在那里抓了兩百多只龍蝦，我們讓龍蝦跑步比賽。有一個(gè)最好玩的就是烤龍蝦，要打火機(jī)和幾根木頭，用打火機(jī)把木頭點(diǎn)著，最后把龍蝦放在火里，龍蝦變黑了我們就把火熄滅，烤好了就把它扔了，每當(dāng)玩好了時(shí)，我開心得想再玩一次。還有幾只龍蝦我們會(huì)去喂鴨，我把把龍蝦扔在地上讓鴨吃。
這兩個(gè)水洼現(xiàn)在已不是我們的天地，也不是龍蝦的天地，因?yàn)槟莾蓚�(gè)水洼長(zhǎng)滿了野草。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)星期一的早晨，我們的學(xué)校就要舉行一次升旗儀式。
隨著音樂的響起，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈又整潔的衣服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等到升旗儀式的開始。
升旗儀式的主持人看到全體同學(xué)站好以后，便精神魁梧的走向主席臺(tái)，發(fā)出響亮的口令：“全體同學(xué)請(qǐng)注意，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)：岀旗�！卑殡S著音樂，三位同學(xué)擎著鮮艷的國(guó)旗，邁著整齊的步伐，走向升旗臺(tái)。
整個(gè)操場(chǎng)莊嚴(yán)肅靜，老師和同學(xué)們都注視著升旗臺(tái)上。“第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體隊(duì)員行隊(duì)禮�！敝鞒秩苏f(shuō)完，同學(xué)們“唰”地一聲站得筆直。右手五指并攏，舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗行注目禮。這時(shí)候，廣播里傳出了振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。升旗手將國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星旗在國(guó)歌中徐徐上升。
“第三項(xiàng)，國(guó)旗下的演講�！泵恳淮窝葜v，那些個(gè)動(dòng)人的`故事，都讓我們都得了一個(gè)道理。
看著天空的國(guó)旗；我想：五星國(guó)旗，你是我們的驕傲！我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)校在河南省滎陽(yáng)市區(qū)的老街道，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓！
透過(guò)左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)也是重新翻修的，還有了塑膠跑道，課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的`做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場(chǎng)邊上有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園！
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