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【推薦】五年級我的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
在生活中，有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的，TA是誰？——題記 有一個(gè)人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個(gè)bestfriend，你應(yīng)該知道了吧？ 說TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃，一個(gè)千金小姐，一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字：性格百變，呵呵。
TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點(diǎn)爛筆，別看了。”我經(jīng)常這么對付TA。“看看，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。
第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時(shí)候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的.，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦�！边@時(shí)候就晚了，我只好答應(yīng)，總不能在跑過去搶回來吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
五年級我的作文 篇2
我喜愛的樂器，就屬鋼琴了。
我喜愛音樂，更喜愛鋼琴。一架鋼琴，能使我在長路漫漫的旅途中得以享受音樂的魅力，使我感受到每一個(gè)音符在歡快地跳動。聽到世界上最美妙的琴聲，那種感覺實(shí)在太好了，好得我無法用語言描述出來。因此，我愿意選擇一架鋼琴來做為我周游世界的伴侶，即使我把我學(xué)會的曲子彈上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地彈著鋼琴。當(dāng)純真的音符在我的指尖流淌時(shí)，我的心里充滿了快樂。
所以，我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候，我會邊彈邊唱。我會想我會有哪個(gè)音符彈得不正確，哪個(gè)地方需要改正。我會反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會想這首樂曲表達(dá)出來的感情，當(dāng)我快樂時(shí)，我會彈奏歡快的曲目，當(dāng)我悲傷難過時(shí)，我會彈奏低沉的曲目。這樣你一聽我的.琴聲，你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當(dāng)我彈琴時(shí)，我就會覺得那一個(gè)個(gè)跳動的音符，像是我的好朋友在向我吐露著心聲。
如果，讓我獨(dú)自周游世界旅行，我會帶一架鋼琴，因?yàn)槟菢訒刮业穆猛局卸嘁环輾g樂。
五年級我的作文 篇3
說起他呀，在我們班可是無人不識，無人不曉。只要一提他，沒有一個(gè)不堅(jiān)大拇指的。論體育，論身才，在我們班那可是第一！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩顆烏溜溜直轉(zhuǎn)的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的嘴巴；平時(shí)笑咪咪的，雖然有點(diǎn)胖（他有100多斤了），但是卻跑得快，跳得高，其速度和高度令人目瞪口呆，要不是哪副眼鏡，分明就是《查理九世》里虎鯊的真人版！
某一天下課，老師讓他去辦公室搬《少年博覽》，路過我座位，見我在寫作業(yè)（剛寫好二道數(shù)學(xué)題），就說：“作業(yè)未完，書已搬到”（你作業(yè)未寫完，我書已經(jīng)搬來了）。我想：他上下樓要跑六十多步臺階，中間還有一棟教學(xué)樓，更何況還有四十多本書抱著，怎么可能呢？真讓人吃驚！
他雖然體重大，但是身體非常靈活，不但跑得快，而且還得過不少體育方面的'獎項(xiàng)，學(xué)校的羽毛球、乒乓球比賽，他總拿第一，比如說對王一明哪一場羽毛球賽，激烈程度不亞于世界杯比賽中林丹對李宗偉。最后那一局簡直就是懸崖勒馬，雙方就一分差距，就是那最后一擊猛扣，登上了全校羽毛球冠軍寶座。拔河比賽只要有他在，我們班穩(wěn)拿第一。真不愧為“體育超人”！
我講了這么多，你該不會還不知道他是誰吧？他就是我們五0二班班長湯宇昊呀！
五年級我的作文 篇4
老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心里；老師是……我的語文老師就是這樣一個(gè)可親可敬的老師。
前一段時(shí)間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀(jì)律差，地上都是紙屑，正當(dāng)我們班干部著急的時(shí)候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學(xué)犯錯(cuò)誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀(jì)律好了，當(dāng)別的老師路過我們班時(shí)，也表揚(yáng)我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嘗到了被老師表揚(yáng)的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時(shí)刻關(guān)心我們。她對我們很嚴(yán)，但我們心里清楚，狄老師是為我們好，她這樣做，是因?yàn)榈依蠋熛Ｍ覀円材苡忻篮玫腵未來。
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時(shí)候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同學(xué)們，今天我嗓子不好請大家安靜點(diǎn)”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因?yàn)榕R近期末，老師都在搶課上，我以為狄老師會休息休息，但第四節(jié)課狄老師又來了，為了我們狄老師在堅(jiān)持著上課。
我愛我們的狄老師。
五年級我的作文 篇5
我眼里的世界應(yīng)該是有一大片郁郁蔥蔥的樹林，樹上還有著歡樂的小鳥，地上是軟軟的草地，還有美麗的野花，清澈見底的小溪在緩緩流淌。一切是多么的美好！我望著眼前的一切憧憬著：
春天，花兒爭先恐后的開了，生怕我們看不到似的。小草帥氣的挺胸而出，似乎在對花兒說：“不用怕，我們來保護(hù)你們！”一陣暖暖的春風(fēng)吹過后，竹筍也害羞的探出了頭，和小草小花一起開始跳舞。
夏天，樹木都穿上了綠色上衣，褐色的褲子。一眼望去，夏天簡直就是一片綠色的海洋。地上，有許多可愛的小姑娘穿著花花綠綠的.連衣裙，拿著冰淇淋在田野里奔跑。
秋天，果實(shí)成熟了，麥子成熟了，農(nóng)民伯伯們大聲呼喊：“秋天到了，快來收麥子嘍！”家家戶戶拿著鐮刀，背著簍筐，歡快地來到田野上，卻又有點(diǎn)苦惱，這么多麥子，該怎么收呢？這時(shí)，一位農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來了說：“我來幫你們！”這才化解了難題。
冬天，天上來了一群歡樂的“小家伙”來做客。人們穿上了厚厚的棉襖來迎接它們。動物們呢，怕冷，便待在家里不肯出來。
我眼中的世界就像是一幅美麗的大畫卷�？墒牵@幅大畫卷卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。因?yàn)槿藗冋莆樟烁呖萍迹褏⑻齑髽淇车�，建成家里用的家具和寫字用的紙。所以大家一定不要浪費(fèi)紙和破壞家具，讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！不要讓這眼中的世界消失，而變成一陣陣水災(zāi)，沙塵暴吧！
我眼中的世界是最美麗的，而不全是高樓大廈，沒有大樹，草地，小花的世界！
五年級我的作文 篇6
《左傳》里有一句話：人能無過，過而能改，善莫大焉�？墒俏乙恢倍几悴欢@句話里賣的什么藥，直到我在語文課上學(xué)到這句話我才理解了，可這句話卻不但給了我知識，而且還讓我受益匪淺。
以前我每次做事都不急不忙，慢慢悠悠地做好每件事，我收拾書包是全班最慢，而且做事總是三心二意，總愛丟三拉四，這些丟人的事讓我不堪回首，我已經(jīng)有了改掉這些壞習(xí)慣的意識。但是真正讓我意識到它的重要性是源于一件小事。
一天早晨我一睜眼，窗外一縷光照射進(jìn)來，媽媽早已在床邊叫我起床了。我恨不得把頭埋進(jìn)被子里，很想再睡一會兒，可是媽媽不讓我得逞，她飛快地開了燈，撩開被子，我只好我依依不舍地離開了我溫暖的被窩，我慢悠悠地穿衣裳，又慢悠悠地吃飯，刷牙……。全部事情做完后，媽媽看了一眼表，不禁大驚失色，連忙催促我說：“快！快點(diǎn)，班車肯定來了�！蔽揖拖駛�(gè)沒事人似的，還是慢悠悠地穿鞋，系紅領(lǐng)巾，心想：著什么急呀，班車肯定等我呢！我不僅沒有加快速度，反而卻更慢了，媽媽一看急了，便使出了她的必殺技“天書擊”，告訴我萬一晚了去不了學(xué)校她也不管我。在媽媽連聲地催促下，我才不情愿地騎上了自行車去等待班車的地方，可是，我到了的時(shí)候，班車已不見了蹤影。有一個(gè)可怕的念頭閃過了我的大腦：班車走了！一剎那，我的`情緒完全變了，剛才的不急不忙變成了驚慌失措，我趕緊回去告訴媽媽，讓她開車送我去學(xué)校，這時(shí)媽媽也已經(jīng)得到了同樣的消息，可誰知偏偏今天媽媽的車限行，我們兩個(gè)在小區(qū)周圍到處打車，一邊跑一邊看哪里有空的出租車，可是早晨打車很難，終于20分鐘后我們找到一輛出租車，坐在車上，我恍然大悟：看來一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤才行呀！最后我們終于在8點(diǎn)鐘之前趕到了學(xué)校。
從此以后，我真正懂得了“人能無過，過而能改，善莫大焉”的道理，誰都會犯錯(cuò)誤，可只要用心去改正錯(cuò)誤，就可以使自己不斷進(jìn)步。每當(dāng)別人催促我的時(shí)候，我眼前就會浮現(xiàn)出那次磨蹭帶來的教訓(xùn)，它會時(shí)刻提醒我必須改正壞習(xí)慣，做回最好的自己。
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