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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-09-14 18:04:20 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)狀物作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)狀物作文5篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  4月里,我開始養(yǎng)桑蠶了。

  看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里,慢慢地長(zhǎng)大,蠶寶寶們不停的吃桑葉,慢條斯理,一圈圈桑葉很快就進(jìn)了它們的肚子。吃飽后,它們睡大覺,在夢(mèng)里褪掉了自己的一層外衣,不知不覺長(zhǎng)大了一歲。就這樣,長(zhǎng)到四歲后,它們便尋找一個(gè)安靜的'角落,開始吐絲,一圈圈把自己緊緊包了起來,最后完全把自己包裹在蠶繭里,有個(gè)詞語是“作繭自縛”大概就是從這里得來的。

  辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天,都在勞作中,不停地吃桑葉,積蓄能量,一直到把最后一段絲吐完才停下來。有一首詩(shī)寫的很好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,表達(dá)人們對(duì)蠶很喜愛、尊敬。亮晶晶的蠶絲,給我們的生活帶來了美的享受,增添了很多光彩。我覺得春蠶很偉大,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神,踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持每天做好自己的事情,為自己的夢(mèng)想而努力,做一個(gè)有用的人。

四年級(jí)狀物作文 篇2

  “五一”那天,在遺愛湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步,看了許久許久。

  原來是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋,看見了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動(dòng)也不動(dòng),幾分鐘過去了,我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開,可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來,又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過來,終于把比自己身體大得多的背殼翻過來朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線。這時(shí),我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去,它這樣肯定自認(rèn)為安全,能保存生命。但小表弟樂此不疲,看來是跟那可憐的蝸!岸贰鄙侠。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來顛去,真叫人同情。過了幾分鐘,它似乎又知道周圍沒有動(dòng)靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來細(xì)看,呀!原來它的腦袋上有四根觸角,長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都能感覺到,馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說:“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確、鍥而不舍,堅(jiān)信道路的`盡頭便有豐美的食物、美好的生活!蔽也恍磐夤f的話,又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“牛”,它背著那重重的殼,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),再止步,幾分鐘過后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),就這樣走走停停,停停走走,但始終沒有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。

  我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛護(hù)生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛生活、珍惜生命嗎?

四年級(jí)狀物作文 篇3

  我家有一只可愛又淘氣的小狗,非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮,嘴巴像個(gè)小櫻桃,鼻子黑乎乎的,一身雪白雪白的毛,摸起來暖和得很,像那潔白又漂亮的新衣裳,又宛如一床干干凈凈的被子,它好看極了。

  小狗可淘氣了,有一天,我弟弟在床上搭積木,搭好了的時(shí)候,它跑進(jìn)房間,站在地面上,突然,小狗像一根火箭似的'飛快地跳上床,趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí),把那座漂亮的城堡給弄倒了,弟弟看見了,就大聲哇哇地哭了起來。你說,小狗是不是很淘氣啊!

  那一次,它就更淘氣了。我在樓下看著小狗,它在那玩泥巴,過了一會(huì)兒,小狗向我撲了過來,弄得我們倆個(gè)滿身都是臟兮兮的泥巴,我皺著眉頭說:“小狗,你又淘氣了,再這樣,今晚你就別想吃骨頭了!”這件事是不是很氣人!

  它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午,我拿了一塊肉給它,它必須聞一聞,再拿到客廳去,然后舔了舔,最后再反復(fù)地嚼著,吃完了就把尾巴搖了搖,仿佛跟我說謝謝。

  小狗睡覺的時(shí)候很可愛。它愛趴在地上睡,前爪向前伸直,后腳也向后伸直,要是它感到冷了,就把頭緊緊地抱住,把身體卷成一團(tuán)。

  我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴,有了它,我就不會(huì)有任何的煩惱,有了它,我會(huì)更快樂。它是那么的生氣勃勃,天真可愛呀!

四年級(jí)狀物作文 篇4

  我的校園,讓我最喜歡的就是操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè),中間是綠油油的草坪,外面環(huán)繞著塑膠跑道。右邊有一個(gè)沙坑,左邊有一棵大榆樹,西北角有一個(gè)升國(guó)旗臺(tái),上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。

  早上,在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)亮了,太陽公公露出了臉,把操場(chǎng)照的紅彤彤的,“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑,好像在說“三小歡迎您”。

  中午,大課間時(shí),沙坑邊有可以看見同學(xué)在熱烈的討論著學(xué)習(xí)的問題!熬G地毯”上同學(xué)們有的'玩游戲,有的跳跳繩,有的賽跑,有的跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)上充滿歡笑語。

  晚上,我們放學(xué)了,也要去看一眼操場(chǎng)才肯走,這時(shí),操場(chǎng)變的安靜了,夕陽西下,太陽公公用最后一縷陽光,照了一眼操場(chǎng),在黑暗中累了一天的操場(chǎng)睡了。睡吧!明天見!

四年級(jí)狀物作文 篇5

  我愛荷花,但我更愛荷葉。

  如果沒有荷葉,就長(zhǎng)不出漂亮的荷花,而且,沒有了荷葉的點(diǎn)綴,荷花就會(huì)孤獨(dú)無依,難以博取人們的喜愛。

  尤是久旱初雨,淅淅嚦嚦撒滿荷塘,對(duì)于這金子般寶貴的水,荷葉總是小心翼翼的`保存起來,送給湖中的魚兒。

  風(fēng)雨交加時(shí),他們連成一片,保護(hù)荷花;烈日炎炎時(shí),他們撐起綠傘,為魚蝦遮住炎熱。

  荷葉若當(dāng)藥材用,還可去熱清火,作為包裝材料,不怕油污。若熬成粥,定會(huì)清新無比……

  當(dāng)人們贊美荷花時(shí),荷葉卻從不計(jì)較。它總是不爭(zhēng)名利,不出風(fēng)頭,默默的盡職盡責(zé)。

  我愛荷葉,我覺得它更值得贊美!

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