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六年級的作文

時間:2024-08-13 14:22:41 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級的作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級的作文錦集6篇

六年級的作文 篇1

  每個人在生活的道路,總會經(jīng)歷一次次的嘗試。嘗試任何事物,不管成功與失敗,你總會得到意想不到的收獲與驚喜。

  學(xué)游泳一直是我最不能接受的事情,只要一想到游泳,我便會膽戰(zhàn)心驚,緊張的不得了。一年級時,媽媽就想讓我學(xué)游泳,但由于我的極不情愿,這事兒就一直拖到三年級的暑假。

  這一天,爸爸媽媽將我“強行”帶到游泳館,并請一位游泳教練教我,無奈之下,我只好全身武裝來到游泳池旁,只見池水清澈見底,不管小弟弟小妹妹,還是大哥哥大姐姐們,大家都你追我趕的`游來游去,好不自在。他們?nèi)缤粭l條魚兒在水里穿梭著,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我被徹底感染了。此時此刻,我多么想下去和他們一起歡笑,追逐。然而,我的心中似乎總有一股強大的力量在阻擋著我,我的身體仿佛不能動彈。

  我呆呆的望著水面,遲遲不敢下水,這時一只大手拍在了我的肩膀上,我回頭一看,一位戴墨鏡的老師朝我微笑。“怎么啦?不敢下水嗎?要知道老師一開始學(xué)游泳時也很害怕。但我說服自己,鼓足勇氣,抱著勇于嘗試的心,才敢下水,并且努力當(dāng)上了游泳教練。相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”說完,他就離開了。

  這位老師的話真是讓我受益匪淺,我一下子有了勇氣與信心。我右腳輕輕的碰一下水,發(fā)現(xiàn)這水并不是冰涼的,而是涼中帶著暖意。我內(nèi)心的恐懼稍微少了點,于是將整個身體一點一點地地浸入水中,感覺到水將我往上托似的,想起老師的教導(dǎo),運用之前掌握的游泳要領(lǐng),慢慢地,我竟然也能像一條魚兒能在水中自由自在地暢游,身體也仿佛與水溶在一起。

  經(jīng)歷了這次游泳,我明白嘗試是很重要的,也許第一次嘗試并不成功,但我相信在這個失敗的嘗試中,一定會有所收獲。讓我們一起去嘗試吧,不要畏懼失敗,要記住雨后自然會出現(xiàn)一道彩虹。

六年級的作文 篇2

  又是一個星期一。

  我邁著大步來到學(xué)校,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,干凈的校服穿在身上,顯得十分精神。

  早讀快結(jié)束時,我在廣播的提醒下,匆匆地向國旗臺西側(cè)走去。到達那里,我的心情既緊張又興奮,看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光,我不由得驕傲起來。

  寒風(fēng)呼呼地吹著,我的身體不住的顫抖。校會開始了,先是升國旗儀式,望著鮮紅的國旗徐徐上升,我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話,我已凍得不成樣子了。過了一會兒,終于開始頒獎啦!我懷著激動的'心情,走到國旗臺前,仔細地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時,字音雖然含糊不清,但我卻感受到了一股神秘的力量,在身體中流淌。

  這時,副校長開始給我們發(fā)獎狀,一個、兩個……當(dāng)發(fā)到我時,副校長親切地說:“衛(wèi)一霖!甭牭轿业拿,我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手,行了一個少先隊禮。拿到獎狀,我非常興奮,仿佛已忘記了寒冷,情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那么快,當(dāng)我還沉浸在頒獎的興奮之中時,校會已經(jīng)結(jié)束了。

  走回教室后,看著窗外灰白的天空,空中飄著幾朵白云,心中感慨萬千。雖然上課鈴已經(jīng)打響,但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著老師的眼睛,我似乎感受到了老師對我的信任,心里暖暖的。

  我不知道自己下次得獎會是什么時候,但我知道,功夫不負有心人,有志者事竟成!

六年級的作文 篇3

  開學(xué)了!你們的第一節(jié)課是什么樣子的呢?我的第一節(jié)課和你們都與眾不同,你們想要知道我度過了一個怎樣的第一節(jié)課嗎?就讓我來為你們講一講吧!

  呤呤呤,校園里傳出了清脆的打鈴聲。上課了。我們班的四十個人整齊的坐在座位上,等待老師的到來。老師走進了講堂,手里沒有拿任何學(xué)習(xí)資料,大家都驚奇的望著她,老師不慌不忙的走到了講臺上,對我們說:“同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)了,你們又大了一歲,在六年級里你們應(yīng)該更加懂事。”

  這一節(jié)課,老師都在給我們講著六年級該遵守的規(guī)則,和六年級的`辛苦。老師告訴我們:“我們搬到了后院,經(jīng)應(yīng)該遵守后院的作息時間。我們上課的時間從從前的四十分鐘延長到了四十五分鐘。還有早讀、晚自習(xí),我們上課的時間總共加起來比從前多了八十分鐘。大家不要埋怨,六年級就應(yīng)該比從前更加刻苦!崩蠋熯告訴我們:“六年級了同學(xué)們應(yīng)該更加努力、更加刻苦!比缓罄蠋熡指嬖V了我們新學(xué)期的班干部人選,要班干部幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  這就是我們的第一節(jié)課。

六年級的作文 篇4

  2166年的中國環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,到處綠樹成蔭,鳥語花香。這一切都歸功于我————著名環(huán)保專家李慧林組織的環(huán)保小分隊。不相信呀!走,我?guī)闳タ纯础?/p>

  坐上飛機,一會兒便來到了杭州著名景點——西湖。蘇軾有詩云:“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下西湖的美景吧!撲鼻而入的是陣陣清香,使人陶醉其中,好干凈啊!沒有一點兒垃圾。這是怎么回事呢?聽我給你說說吧!這湖底安裝了一臺變廢為寶的垃圾回收器,一旦有垃圾在湖中,它就會將垃圾吸入處理層,然后經(jīng)過處理,變成一些清香的有機肥料。你看,這湖水清澈見底,魚兒歡快的嬉戲,似與游者相樂。另外,我們還在花香中加了心情歡樂儀,來到這里,能使人心情舒暢,忘記憂愁呢!草青青,水悠悠,柳飄飄,清風(fēng)徐來,令人心曠神怡。蘇軾筆下所描繪的西湖美景也莫過于此吧!

  再隨我去觀賞觀賞張家界美麗的金鞭溪。這兒鳥語聲聲,流水潺潺,讓人賞心悅目,心情舒暢。溪邊的樹木密密麻麻,太陽光從縫隙中射進來,星星點點地落在溪面上,波光鱗鱗。來這兒參觀的人這么多,怎么空氣還這么清新呢?哦!原來這兒安裝了空氣凈化器,當(dāng)然空氣清新啦!在這兒走走真是種愉快的享受啊!

  再到素有“桂林山水甲天下”之說的桂林去走走。這兒山清水秀,每個工作人員手中都拿著一把槍一樣的'東西。我得給你隆重介紹,這是我最得意的杰作,叫魔力清掃槍,使用方法很簡單,只要對著垃圾按一下機關(guān),垃圾就會不翼而飛,它是被我的魔力清掃槍收去了。想不到吧!而且它的儲存量是無限的,無論大人小孩都可以使用。神吧!

  然后跟我去參觀參觀美麗的香山。正是深秋時間,楓葉遍地滿天紅。這路邊的野花多又多,紅的、藍的、粉的、紫的……各式各樣,清香怡人。到香山來的不僅有游人,還有機器人。機器人是專為香山而設(shè)的“收破爛的人”,它們能見著垃圾就撿,因為它們的身體里安裝了定位搜索儀,能準確判斷垃圾的所在位置,把垃圾打掃干凈,讓香山變得一塵不染。

  游覽了香山,我們再去北戴河邊逛逛。你想要游泳的話,可以去服務(wù)臺免費領(lǐng)取天然游泳衣和救生圈。這些泳具,都是利用天然物品加工制成,對人體有利無害,既不污染北戴河,又過了游泳的癮。

  怎么樣?我的發(fā)明夠棒吧!無論現(xiàn)在還是將來,讓我們一起努力。保護環(huán)境,人人有責(zé)!因為地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,讓我們一起去保護她吧!

六年級的作文 篇5

  今年署假,我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的,到長春某部隊慰問官兵,體驗生活活動,這次活動時間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個人在外呢。

  這一天終于到,我和媽媽2:30分就起床了,好困啊,我們坐上了3:40分開往長春的火車,火車開了兩個小時,到了長春,因為時間還早,我和一個小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了,那個漢堡包真好吃!

  我們集合的時間是6:30分在長春候車室門前。終于我們把部隊的車盼來了,大客車把我們直接送到部隊。一進部隊的大門首先映入眼簾的是四個高大的藍球架,我們進了他們的營房,哇!他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的東西擺放得整整齊齊,整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。

  開始訓(xùn)練了,我們一共有三個教官,我的`教官姓張我們叫他張教官,他教我們站軍姿,有的小朋友因為暈車,或中暑都吐了。

  兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會了許多,像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時沒學(xué)過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨自在外生活,白天還好過——到了晚上好想媽媽呀!

六年級的作文 篇6

  幼兒園的時候,我便和我的第一本書《麗塔和小東西去學(xué)!方Y(jié)識了……

  那是一個太陽睡過頭的早上,我坐著媽媽騎著的藍寶石顏色的自行車,被媽媽“綁架” 到了書店。沒精打采地轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)根本沒有媽媽所說的好看的書。

  “媽媽,媽媽,給我找書,找書!” 我?guī)е裨沟目跉獯叽僦鴭寢。頓時,本沒幾個人的圖書館變得更加安靜了,大家都把目光投向了我們母女倆。“給,你看這個!眿寢屨f著把一本白色的書遞到了我手里,“喜歡不?”呀!上邊有個和我差不多大的小女孩,旁邊的書包里還露出兩只眼睛,仔細一看,呀!原來是一只小狗狗。被媽媽拽到書店的埋怨一下子被拋到了九霄云外。

  我趕快拉著媽媽的手來到了收銀臺,一把搶過交完錢的書,迫不及待的'撕下書上做塑料包裝。翻開看小狗狗和小女孩在里邊干什么呢。我在媽媽的催促下一蹦一跳的向門外走去。

  “給我講講,給我講講!”一回到家媽媽的煩腦就來了……

  “有一個,小女孩叫麗塔……”一遍、兩遍、三遍……不記得媽媽講了多少遍,只記得媽媽由高興到無奈的神情。我卻渾然不覺的沉浸在麗塔帶著小東西去學(xué)校的故事中,被小東西――偷吃東西、亂涂亂畫、推倒即將破世界紀錄的人梯、引起混亂……的情節(jié)吸引。

  這么可愛的小東西怎么可以是白色的?搬著小凳子,去找我心愛的蠟筆。肉色涂在麗塔的臉上,綠色涂在小東西的身上,不好!小東西被媽媽涂成了“外星人”!皨屢灰粙屢灰!你怎么涂成藍色的了!”我大喊到。沒辦法,只好把小東西的頭涂成綠色。我和媽媽給麗塔和小東西穿上了美麗的新衣。

  看著兒時的第一本書,我又想起了以前的故事。

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