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三年級(jí)景色作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)景色作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)景色作文 篇1
有人喜愛春天，有人熱愛秋天，我卻偏愛冬天，尤其是家鄉(xiāng)的冬天。北方的冬天太冷，不能到戶外盡情玩耍，而南方的冬天又太暖，見不到一點(diǎn)雪花。只有家鄉(xiāng)的冬天，既能見到陽光，又能看到雪景，這才是我想要的冬天！
在寒冷的冬天，路上的行人都穿著厚厚的衣服，圍著圍巾，帶著棉帽，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。早上，起霧了，到處都是白茫茫的`一片，看不見遠(yuǎn)處的房子和行人，汽車都開著燈光，車尾處一閃一閃的。夜晚，遙望著醒目的天空，數(shù)著滿天的繁星，就像汽車尾燈一樣閃閃發(fā)亮。
在這樣的冬日，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗的情景多美呀�?/p>
我愛冬天，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
三年級(jí)景色作文 篇2
暑假，是一個(gè)令人快樂的時(shí)刻，特別是對(duì)于我們學(xué)生來說。同學(xué)們都不用上學(xué)了，白鷺洲公園正是我們同學(xué)的天堂，公園里到處都充滿著歡聲笑語。
看，那湖邊的柳樹把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩人湖中，用這清澈見底而又純凈的湖水清洗著她們那碧綠的長(zhǎng)發(fā)。這些柳樹姑娘們手拉著手，把這片美麗的大湖擁抱著，永遠(yuǎn)守護(hù)著這神圣、純潔的湖水。湖水中的魚兒們歡快地游著，它們永遠(yuǎn)都是無憂無慮、自由自在的快樂天使!
岸邊的'人們也都很快活呢!看呀，他們有的在湖邊邊聊著一天的趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞開得正艷的月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老爺爺、老奶奶在練太極拳，你看他們多投入呀，左一拳、右一拳的，而且還打得是有模有樣呢!
公園里笑聲成片，大家笑成一團(tuán)，這美麗、迷人的景色、那些可愛、憨厚的小動(dòng)物再加上這天真、甜美的笑聲，三者結(jié)合在一起，相互交錯(cuò)，可真是天衣無縫呢!
三年級(jí)景色作文 篇3
夏姐姐邁著輕盈的步子走來了，天氣越來越熱了。
太陽像個(gè)大火球烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云。
小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一塊塊綠地毯。小花開的遍地都是，芬芳撲鼻。柳樹搖著長(zhǎng)滿葉子的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。各種樹木長(zhǎng)的非常高大，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，人們都坐在樹陰下乘涼。小狗吐出它那火紅的`舌頭，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
池塘邊，小青蛙在：“呱呱呱”的唱歌，好像在唱：“夏天真好呀，夏天真好呀！”。池塘里，美麗的荷花開了。小魚兒在自由自在的游來游去。小鴨子在快活的嬉戲著。到處一幅生機(jī)勃勃的景象。
夏天是美麗的，更是多姿多彩的。我喜歡夏天。
三年級(jí)景色作文 篇4
又是一個(gè)冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復(fù)著天女散花的動(dòng)作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時(shí)的我天真，可愛。但不知這場(chǎng)打擊正處于倒計(jì)時(shí)…
“皓……”你進(jìn)來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進(jìn)屋！我不想打掃身上的雪，因?yàn)槲乙粫?huì)兒還要玩，我剛進(jìn)門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的.和我說）“皓，最近學(xué)習(xí)怎樣？”
“那當(dāng)然……一般般”我很會(huì)自找趣味�？墒菋屗谋砬闆]向我想的那樣，然后冷冰冰的對(duì)我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣？”“啊”寂靜…無語……然后飛奔出家門……
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡，思想迷�！靵y……
自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學(xué)，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時(shí)的記憶，掩埋了那時(shí)的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……
三年級(jí)景色作文 篇5
美麗的春天到來了，大地又恢復(fù)了生機(jī)。
小草從濕軟的土地了鉆了出來，花兒展開了燦爛的笑臉，大樹的樹枝上發(fā)出了嫩綠的小芽，清清的河水再次“嘩啦啦……”的流動(dòng)，大雁從南方飛回來，小鳥們開始?xì)g快的唱歌，農(nóng)民開始播種，花園里開滿了五顏六色的花。春雨也不落后，下在房屋上，發(fā)出“滴嗒、滴嗒……”的聲音，下在水盆里，發(fā)出“咚咚……”的聲音。春風(fēng)穿過樹梢，發(fā)出：“沙沙……”的聲音，穿過樓道，發(fā)出：“呼呼……”的聲音。
春天到了，放風(fēng)箏是不可缺少的事。只要一起風(fēng)，小朋友們就拿著自己的風(fēng)箏在野地里放風(fēng)箏，放起來的`風(fēng)箏好似一只只五顏六色的鳥在天空中盡情飛舞，有：蝴蝶的、有動(dòng)畫人物的、有飛機(jī)的、有老鷹的、還有像我的風(fēng)箏一樣用有美麗的彩虹顏色的……我們?cè)谝暗乩锵褚巴靡粯颖M情的跑，為的是讓在天空中的風(fēng)箏飛的更高更穩(wěn)。
這么美麗的春天，你說能不討人喜歡嗎？
三年級(jí)景色作文 篇6
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
春天來到孩子們的中間，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上做著快樂的游戲，笑聲飛起來了。
春天來了，綠色郵差送來了春天的請(qǐng)柬，給我們帶來絲絲驚喜。 春天來了，綠衣天使發(fā)來了新春的祝福，給我們帶來了美好的希望。春天來了，如宣紙上涂抹的幾筆寫意，又如校園里傳出的瑯瑯書聲。 春天來了，在我們每個(gè)人的心里注入了無限生機(jī)。一年之計(jì)在于春啊，春天永遠(yuǎn)是美好的開始
春天來了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的`春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
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