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四年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2024-08-28 13:09:00 四年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)四年級(jí)有趣的作文300字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)有趣的作文300字匯編7篇

四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>

  我們走了很多路,累得我們滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)時(shí)真想喝水呀。我們不斷地問(wèn)老師:“什么時(shí)候才能到達(dá)目的地?”老師總是說(shuō):“孩子們沉住氣,快到了!”老師一直帶著我們往前走,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到達(dá)了黃河外灘。

  那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹(shù)林,真像是一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷,我們多想到那一片綠地上去野炊啊,可是老師說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜綠地呀!”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺(tái)階上,各小組都忙著搭建灶臺(tái),家長(zhǎng)們也來(lái)到這里幫助我們。各小組的灶都點(diǎn)起了火,那裊裊炊煙熏得我們都睜不開(kāi)眼。我們都躲在一邊,只有家長(zhǎng)們?cè)诿。一道道香噴噴的菜出鍋了,我的口水都要流出?lái)了!我們就負(fù)責(zé)把菜運(yùn)到餐布上去,我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃,我們只有耐心的'等待了。終于把所有的飯菜都做好了,真是香味撲鼻呀!

  開(kāi)飯了,我們都迫不及待的來(lái)到了餐布前,可是飯碗不夠,有的就兩個(gè)人用一個(gè),饅頭不夠,家長(zhǎng)就買(mǎi)回了饅頭。我們還熬了稀飯,大伙有吃有喝,可高興了!

  這次野炊讓我們感受的了家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,我們從內(nèi)心感謝他們。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  上個(gè)星期,我去馬中駿家玩到了晚上,我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個(gè)人,就一起玩了起來(lái)。玩捉迷藏我只是個(gè)新手,結(jié)果我屢屢失敗,就只得“找人”。我閉上眼睛數(shù)了100下,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前早已空無(wú)一人,環(huán)境陌生,讓我有點(diǎn)害怕,心兒砰砰直跳。但我還是努力一點(diǎn)一點(diǎn)搜索起來(lái),正在我焦急萬(wàn)分時(shí),突然馬中駿“汪”了一聲,張景棉也“喵”了一下。我聽(tīng)出了他們?cè)谝黄穑墒俏覒抑男倪沒(méi)放下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)河邊有跑步聲,于是我就在河邊找了起來(lái),果然發(fā)現(xiàn)了他們,而且發(fā)現(xiàn)所有人都在那個(gè)藏匿點(diǎn)。這下輪到張景棉找人了。我跟著馬中駿找地方躲藏,馬中駿爬到了車(chē)底下,對(duì)我擺擺手說(shuō):“你不要過(guò)來(lái),這里只有一個(gè)位置”。我只好出去另找藏點(diǎn)。張景棉馬上要找來(lái)了,可我這里只有一輛車(chē)可以隱蔽,怎么辦?我藏哪兒呢?這時(shí),我急中生智想出了一個(gè)辦法:繞著車(chē)跟張景棉躲貓貓!對(duì),就繞著張景棉,張景棉在這一邊,我就繞到另一邊,反正就在他對(duì)面。但最后還是被張景棉發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)繞的時(shí)候我的.心都要蹦出來(lái)了,就擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。

  不一會(huì)兒,我媽媽來(lái)接我了。我想,真是一次刺激有趣的捉迷藏,一個(gè)難忘的夜晚!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  今天,上午“哈哈哈,哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四(7)班教室傳來(lái),四(7)班在上什么有趣的課呢?讓我來(lái)引領(lǐng)你們來(lái)探個(gè)究竟吧!

  原來(lái),今天上午,我們四(7)班在郭老師的組織下正進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默的童話(huà)表演課呢!第一場(chǎng)是楊寧等人表演的《三只小鍺》。只見(jiàn)“鍺媽媽”和“三只小鍺”走上了臺(tái),表演就拉開(kāi)了序幕,臺(tái)下的每一位同學(xué)被深深地吸引住了。劇情是貧窮的'鍺媽媽讓三只小鍺自謀生路時(shí),大灰鋃出現(xiàn)了,給三只小鍺帶來(lái)了危險(xiǎn),最后三只小鍺用自已的智慧戰(zhàn)勝了大灰鋃。

  楊寧等人演得繪聲繪色,逗得全班哈哈大笑,我也笑得肚子都痛了。緊接*一場(chǎng)是張鉻賢等人表演的《小紅帽》?蓯(ài)的小紅帽上場(chǎng)了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯*臺(tái)上,雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳,但張鉻賢等同學(xué)表演的神情,動(dòng)作生動(dòng)逼真,又一次讓我們笑得前俯后仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈,引人入勝。上午,我們班簡(jiǎn)直成了小劇院,表演在同學(xué)們的歡笑中落下了幕。

  這堂課不僅豐富了同學(xué)們的課堂,還提高了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  20xx年11月25日下午一點(diǎn),我們開(kāi)始上小記者課。

  今天的小記者上,我們?cè)疽詾檫是像往常一樣地上課,結(jié)果,金老師一反常態(tài),讓我們玩游戲,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們可高興了!

  開(kāi)始游戲了,首先開(kāi)始玩的是“逃與追”,一聽(tīng)到這個(gè),我們一臉疑惑,這怎么玩呢?規(guī)則是這樣的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則,頓時(shí)就大眼瞪小眼起來(lái)了。半響,才反應(yīng)過(guò)來(lái),才明白這其中的奧妙。首先開(kāi)始第一組游戲,我迅速地用手指擺脫對(duì)方,又趁機(jī)抓住了手指。不一會(huì)兒,游戲結(jié)束了,我獲得了第一名。

  接著我們又玩了好幾個(gè)游戲。最讓我覺(jué)得好玩的是“槍打四”,那時(shí),我聽(tīng)到老師的指令:“槍打四、四打槍?zhuān) 蔽已杆俚淖儞Q手指,“停!”我一看,這哪是“槍打四”,明明就是“五打五”,我的兩只手的'手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們動(dòng)了腦子,還讓我們的手指變得更靈活了,這種既動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲,我們以后要常常玩,希望我們的腦子能變得更聰明。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  自從我跨過(guò)小學(xué)的大門(mén)以來(lái),我上過(guò)許許多多的課,有生動(dòng)的語(yǔ)文課,有妙趣的數(shù)學(xué)課,有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

  那是一年前的一個(gè)星期二上午,快放學(xué)了,侯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),每一個(gè)人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫(huà)彩蛋,有的猜老師要個(gè)我們做實(shí)驗(yàn),還有的說(shuō)老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識(shí),看我們納悶的樣子,老師笑著說(shuō):“下一節(jié)可自動(dòng)揭曉!

  上課了,老師猜透了我們的心思,調(diào)理的說(shuō):“我們要用這個(gè)蛋殼做實(shí)驗(yàn)!惫蚁氩轮辛死蠋煹'意圖。“同學(xué)們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個(gè)更容易破?”同學(xué)們都覺(jué)的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),拱形那一面怎么也破不了,同學(xué)們都很疑惑。

  老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。薄殼原理無(wú)處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了安全帽,擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  今天下午,第一節(jié)課是科學(xué)課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開(kāi)灑精燈的蓋子,在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對(duì)我們說(shuō):“銅球通過(guò)了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說(shuō):“剛好通過(guò)了!苯又蠋熢侔雁~球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中,只聽(tīng)“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間,居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的'蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說(shuō):“銅球第一次剛好可以通過(guò),而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過(guò)去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會(huì)縮小,又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理!崩蠋熯說(shuō):“除了銅之外,其他的很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得!闭媸且粓(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn),我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  今年生日,有一個(gè)好朋友送給我一包牽;ǚN子。它是卵狀的,黑褐色,看起來(lái)臟臟的。我把種子種在花盆里。三天之后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三根小莖破土而出,旁邊還有幾顆新的小芽已經(jīng)冒出來(lái)了,我數(shù)了數(shù),一共有九顆小芽。每周放學(xué)回家,我都要去看看牽;ǎo它們澆澆水。牽;ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大,成了我最期待的事情。

  有一次澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn):所有牽牛花的莖葉不是筆直向上生長(zhǎng)的,而是長(zhǎng)得歪歪的,好像要把“腦袋”探出去,看看外面的世界有多精彩。這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)牽;óa(chǎn)生了更大的興趣。它為什么喜歡把“腦袋”探出去呢?

  在好奇心的驅(qū)使下,我開(kāi)始了新的行動(dòng):我小心翼翼地把牽;ǖ.花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,讓它的葉瓣轉(zhuǎn)向了陽(yáng)臺(tái)內(nèi)。我心想:這樣,你還怎么看外面的世界?過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的“腦袋”竟然又朝向陽(yáng)臺(tái)外面了。這是為什么呢?

  后來(lái),我查閱資料,發(fā)現(xiàn)植物都有向光性。陽(yáng)光是從陽(yáng)臺(tái)外照射進(jìn)來(lái)的,牽;ó(dāng)然要把“身體”和“腦袋”探出去啦!

  牽;ǖ拿孛苷嬗腥!

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