- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級(jí)童話作文300字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文300字 篇1
今年暑假，我來(lái)到了內(nèi)蒙古草原。那里有熱情的蒙古人、香味濃郁的奶茶、鮮嫩的羊肉，還有大片大片的草原！
一天晚上，我吃過晚飯去騎馬，發(fā)現(xiàn)了一處草叢里有個(gè)一束很強(qiáng)烈的`亮光，燈也不可能這么亮��！我把馬栓到一棵樹下，到草叢那里一探究竟。
我跑到那里，護(hù)住眼睛，撥開草叢。��！原來(lái)是一個(gè)星星！奇怪，星星不是在天上的嗎？怎么會(huì)在草叢里呢？我問了星星，它會(huì)說(shuō)話，它告訴我，它叫阿光，因?yàn)樨澩妫魂?yáng)光曬到，便從天空中掉了下來(lái)，它現(xiàn)在摔傷了，不能走動(dòng)。我便把阿光放到馬背上，帶著它回到了我自己的蒙古包里。我給它敷藥，給它清洗身體，它也會(huì)給我講一些它們家族的事情。
第二天早上，媽媽問我，我房間里的燈怎么開了一夜，我掩蓋說(shuō)是昨晚太困了，睡覺時(shí)忘記關(guān)燈了。這天晚上，我讓阿光躲到被子里，這樣就看不見亮光了。
第三天早上，阿光對(duì)我說(shuō)等一會(huì)兒太陽(yáng)就要升起來(lái)了，它必須得走了。我便找來(lái)一團(tuán)毛線，在阿光手上系了個(gè)結(jié)，把阿光放飛了。過了一會(huì)兒，一團(tuán)毛線從天上掉了下來(lái)，我心里即難過又開心。
晚上，我對(duì)天空大喊：“阿光，你好，你不要再貪玩了，這樣會(huì)受傷的！”
第二天，我駕車離開了這片神奇的土地。
四年級(jí)童話作文300字 篇2
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是，在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的.問題，虛心請(qǐng)教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說(shuō)：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你�！边�把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說(shuō)：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁犃�，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級(jí)童話作文300字 篇3
四季的童話
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的'河水流動(dòng)著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著，時(shí)刻為人們服務(wù)。
四年級(jí)童話作文300字 篇4
榕樹爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來(lái)了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧�。榕樹爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的好朋友。
一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的'榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過來(lái)了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的好朋友。
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒�，榕樹爺爺�(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說(shuō)：你真是我的好朋友，謝謝你。
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō)：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說(shuō)：咱們都是好朋友。
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰�！�?qǐng)不要打擾他們！
四年級(jí)童話作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。那墨綠色的龜殼上“畫”著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。
小烏龜看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)膽子可小了。
有一次，我逗它玩時(shí)，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進(jìn)了自己的“家”，身子一動(dòng)不動(dòng)，像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚缸里，過了一會(huì)兒，它覺察出外面沒有了動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來(lái)，東瞧瞧，西望望，見沒有了危險(xiǎn)，才緩緩的伸出了四肢。
小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進(jìn)魚缸里，準(zhǔn)備再去拿幾只 ，回來(lái)時(shí)那兩只蝦已不見了蹤影。我準(zhǔn)備逗它一下，便抓住一只蝦的.須，放在魚缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進(jìn)了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂，讓我體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
四年級(jí)童話作文300字 篇6
有一位國(guó)王年紀(jì)大了，沒有子女，想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子，他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的.男孩十分用心地培育花種。一周過去了，一個(gè)月過去了，可花種連芽都冒出來(lái)。
國(guó)王規(guī)定的日子到了，一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見手捧空花盤的雄日，國(guó)王問：“你為什么捧著空花盤呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王，國(guó)王一聽，就拉著雄日的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人�！焙⒆觽儾唤獾貑枺骸澳鸀槭裁催x他做繼承人呢？”國(guó)王說(shuō)：“我給你們的花種是炒過的，能開出美麗的鮮花嗎？”
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)
四年級(jí)童話作文300字 篇7
天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。
來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地問：“你知道大海灘在哪里嗎？”
梅花鹿熱情地說(shuō)：“當(dāng)然知道了�！�
烏龜高興地問：“那么，你能把我?guī)н^去嗎？”
“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上，然后朝海灘奔去。
到了海灘，烏龜下來(lái)了，很開心地說(shuō)：“謝謝你把我送回家，不然，我會(huì)被獵人捉走了�！�
小梅花鹿說(shuō)：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀�！�
后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。
有一天，梅花鹿被獵人下的.夾板夾住了腿。
烏龜來(lái)了，他想啊想，想了一個(gè)辦法。
他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后，就躲到了樹后面。
等獵人來(lái)拿夾板時(shí)，烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開，烏龜就咬住了獵人的手。
獵人疼得把夾板一下就丟開了。
梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后，他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，都會(huì)互相幫助。
四年級(jí)童話作文300字 篇8
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來(lái)，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！� 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的.小熊也跑了過來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)："小鴨子，你別害怕，我來(lái)救你�！罢f(shuō)著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說(shuō)：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說(shuō)：“讓我想一想。”只見他拿來(lái)一個(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來(lái)，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說(shuō)：“還是讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來(lái)一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
四年級(jí)童話作文300字 篇9
一天，課本和筆盒在談?wù)撜l(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多，它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。后來(lái)，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)，它們要比賽講故事。課本先來(lái)，課本在書里翻了一會(huì)兒，找到了一個(gè)故事就講了起來(lái)，它把故事情節(jié)講得生動(dòng)、有趣。大家都說(shuō)好。現(xiàn)在輪到筆盒了，它開始想不出來(lái)，后來(lái)鉛筆說(shuō)：“主人，我寫過一個(gè)故事，但我記得不是很清晰了，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容吧�！便U筆把那個(gè)故事說(shuō)了，但大家都在搖頭，這一場(chǎng)是課本贏了。
第二場(chǎng)比量角，課本選了一個(gè)直角，用邊量了量說(shuō)：“ 90度�！绷拷瞧鬟x了一個(gè)鈍角，量了量說(shuō)：“167度�！闭n本又選了一個(gè)銳角，量來(lái)量去也量不出來(lái)這角是幾度，量角器量了一下說(shuō)：“25度�！贝蠹叶荚诠恼啤Ｕn本和筆盒都很生氣，因?yàn)橹淮蚱绞帧?/p>
這時(shí)，主人回來(lái)了，知道了這件事后對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有各的.優(yōu)點(diǎn)，不能為爭(zhēng)這些沒有意思的事情而吵架，其實(shí)有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。
【四年級(jí)童話作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)童話作文02-26
[通用]四年級(jí)童話作文07-23
[熱門]四年級(jí)童話作文09-19
小學(xué)四年級(jí)童話作文09-22
童話四年級(jí)故事作文11-11
四年級(jí)編童話作文06-20
四年級(jí)童話作文【必備】07-19
小學(xué)四年級(jí)童話作文11-07
四年級(jí)童話作文(優(yōu))04-30