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我的三年級作文

時(shí)間:2024-10-25 22:42:52 三年級 我要投稿

關(guān)于我的三年級作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的三年級作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的三年級作文錦集十篇

我的三年級作文 篇1

  我有一個(gè)文具盒,它是我抽獎抽到的。

  它是長方形的,四個(gè)角是圓的,那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的,我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦A夢,它端著盤子,上面放著銅鑼燒,好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響,里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味,摸一摸滑滑的,冰冰的。我喜歡它。

  “咔”一下打開文具盒,里面有二層,上面的那一層有我常用的文具,尺子能畫出直線,因?yàn)樗焯煸诶锩孀鲞\(yùn)動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆,橡皮又矮又胖,有一點(diǎn)香味。鉛筆可以寫字,可擦筆可以擦鋼筆字。

  在一個(gè)深夜里,發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說:“要畫出最好的直線可只有我呀,我的作用是最大的!”鉛筆挺直身子說:“沒有我,就沒有線,我的'作用比你們大得多!”橡皮皺起眉頭:“那些錯(cuò)字是誰擦的呢?我的作用才是最最大的!”大家你一句,我一句吵得不可開交,這時(shí)文具盒開口了:“你們都很有用,都不要爭了,大家要和睦相處,互相幫助!

  我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪在我身邊。

我的三年級作文 篇2

  我長得很有特點(diǎn)哦!如果你見到我,相信你一定會過目不忘。相信你也一定會成為我的超級粉絲,同時(shí),你還會迫不及待地拿出手機(jī)給我拍張相片,分享到你的朋友圈中。我猜,你的朋友們看了一定會大聲驚呼:這個(gè)帥帥的小胖子是誰?你看,他那圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛,多有神啊!你看,他戴著黑白相間的小眼鏡,多帥。⊥,你看他那火焰一般的發(fā)型,太酷了!

  你們知道我是誰嗎?對,我就是與眾不同的馬啟傲!我就是睿智、勇敢的帥哥版馬啟傲!

  我現(xiàn)在是小學(xué)二年級的'一名學(xué)生。我喜歡運(yùn)動,更喜歡讀書。雖然我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目很多,可沒有一項(xiàng)是我拿手的。媽媽總是笑話我,說我太胖了,影響了運(yùn)動細(xì)胞的發(fā)育。每次和同學(xué)們比賽跑時(shí),我都是最后一名。不過,我現(xiàn)在在偷偷地減肥,也瘦下來幾斤。我想:如果我再減下來幾斤的話,和同學(xué)比賽跑時(shí),我一定不會是最后一名了。

  我喜歡讀書,尤其是關(guān)于兵器和科學(xué)奧秘方面的書,在這些書中,我知道了火箭筒是扛在肩膀上的火炮,只有發(fā)射一次火箭彈的機(jī)會。在這些書中,我知道了神奇的地心引力,讓人類能夠在地球上自由地行走。在這些書中,我還知道了蜘蛛捉到小昆蟲后不會馬上吃掉,它會分泌出一種酵素,將小昆蟲分解成液體,然后才開始慢慢享受它的液體美食。

  做了這么半天的自我介紹,你們是不是也覺得我真的與眾不同!你們是不是也想成為我的超級粉絲呢?

我的三年級作文 篇3

  我外婆家有一條狗,它的名字叫樂樂。它是別人送我外婆的,但我很喜歡它。

  首先,我喜歡它是因?yàn)槲矣X得它長的萌萌噠。具體地說,它長的很可愛。它的眼睛大大的圓圓的.亮亮的,它的毛是好看的淺黃色夾雜著灰色。樂樂很調(diào)皮,我舅舅為了它的干凈漂亮經(jīng)常幫它洗澡,但它洗完澡后老愛跑著玩,一會就弄臟了,但我還覺得它很可愛好玩,所以有時(shí)我也會幫它洗澡。

  其次,我喜歡它很聰明很會區(qū)別人。對待陌生人會大吼大叫,會很好地看家;對待它熟悉的人,它會很乖,還會搖著尾巴跟著跑。我雖然不經(jīng)常去外婆家,但樂樂記性好,我一回去,它就對我很友好,這讓我著實(shí)歡喜,所以喜歡它,吃飯時(shí)我會經(jīng)常喂它好吃的,它很愛吃骨頭和肉。但是我媽媽有時(shí)不讓我摸它喂它,是因?yàn)槟菚r(shí)我往往處于不舒服的狀態(tài),媽媽覺得我老和它玩不衛(wèi)生,影響?zhàn)B病。

  再次,我喜歡小狗樂樂是因?yàn)槲矣X得它很聰明很好玩。夏天放暑假的時(shí)候,它老愛跑進(jìn)空調(diào)屋里乘涼,一會跑出去,一會又跑進(jìn)來了,大概是覺得外面太熱了趕緊進(jìn)來涼快,時(shí)間久了,又覺得屋里冷了,又跑出去換換環(huán)境,真是“能”。每次看它來回用爪子推門跑進(jìn)跑出的樣子我都覺得好笑,好可愛。

  馬上過完暑假要開學(xué)了,我又要好久見不到樂樂了,我真有點(diǎn)想它。

我的三年級作文 篇4

  我最喜歡的體育運(yùn)動是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來猜猜看,我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動作文;@球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了,就是游泳。

  游泳是奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的.英國,十八世紀(jì)傳到法國,繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動。

  游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會游泳項(xiàng)目就是用競技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽,小學(xué)四年級作文《我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動作文》。

  我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來,象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說:“你會不會呀?”我說:“那當(dāng)然······不會啦!薄拔襾斫棠惆,”爸爸說,“首先要吸氣,然后手掌和起來,蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會冒上來!币婚_始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會兒,我就學(xué)會了,對游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對游泳更是熟能生巧,還學(xué)會了潛水。

  游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動,肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

  

我的三年級作文 篇5

  星期天的上午,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶到動物園看猴子。

  動物園的中間有一座高高的假山,假山上有許多猴子。

  我們圍在猴園圍欄的四周,津津有味地看著猴子們在一起玩耍。一只大一點(diǎn)的猴子搶起我扔給它的桃子,飛快地爬上山頂吃起來,一邊吃一邊東張西望,好象在怕別人來搶似的。一只機(jī)靈的小猴子發(fā)現(xiàn)了,一邊流著口水一邊往上爬,還沒等它爬上假山的半山腰,大猴子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它,捧著桃子換了個(gè)地方。

  假山的背面,猴媽媽正在專注地給猴寶寶抓虱子。猴寶寶舒服地閉上了眼睛,臉上露出了滿意的微笑。聽動物園的叔叔講,其實(shí)大猴子是在找小猴子身上的鹽吃。另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧,好象在說:“給我也抓抓吧!”

  山腳下,一只看起來很憨厚的'小猴子盯著我們,撓著頭,仿佛在想:“今天怎么來了這么多人,是不是給我們帶了什么好吃的來了?”

  望著這么多可愛的小猴子,我真是打心眼里喜歡!

我的三年級作文 篇6

  校園,是我們最熟悉的地方。每天清晨,我們走進(jìn)她的懷抱;每天下午,我們歡笑著與她告別。

  走進(jìn)校門口,映入眼簾的是高大的“匯賢樓”,左邊一排灰色的教學(xué)樓依次是“匯風(fēng)樓”、“和韻樓”;右邊是一個(gè)小水塘,池里的水很清澈,上面漂著幾片浮萍,還有供人們踩踏的石頭。每逢課后,這里充滿了歡聲笑語。

  沿著校園西側(cè)的'小路走,會看到路兩旁種植著許多樹木。火紅的楓樹張著無數(shù)個(gè)小爪子,在清風(fēng)吹拂下,小爪子們也跟著左右搖擺起來,像是在歡迎我們的到來。還有金黃色的小雛菊盛開在草叢間,在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲,回蕩在校園里。

  不知不覺中,我們來到了教學(xué)樓外,爬山虎布滿了整面外墻,葉子由綠變紅,像給我們的教學(xué)樓披上了一件厚外衣。有的爬山虎葉子調(diào)皮地爬上了窗戶,悄悄地看同學(xué)們上課呢。

  最后,我們來到了大操場。操場旁的銀杏樹葉變黃了,仿佛一張張撐開的巨傘。小草變黃了,但樹周圍的小草仍是綠的。地上有許多落葉,我走過去,拾起幾片不同形狀的落葉,掃地工在一旁勤勞地掃著。

  同學(xué)們聚集在操場上,有的打幾個(gè)滾兒,盡情享受著溫暖的陽光,有的跑到樹叢中,像我一樣尋找著美麗的落葉,還有的在操場上追逐打鬧,嬉戲玩耍,開心極了。

  我愛我美麗的校園!

我的三年級作文 篇7

20年后的劉冰冰:

  你好!

  我是20年前的你,時(shí)間過的很快,現(xiàn)在你有34歲了。想一想給自己寫信總覺的怪怪的,如果沒有寫好,別太計(jì)較哦。

  20年后的你,在做什么工作呢?生活的開心,幸福嗎?身體健康嗎?你最后選擇的是什么工作呢,是老師,護(hù)士,還是一位優(yōu)秀的糕點(diǎn)師呢?最后不管你選擇了什么職業(yè),全部都會取決現(xiàn)在的我,所以讓我難免有一種無形的壓力,反正不管怎樣,我們都要努力去做好每一件事情。

  那時(shí)候的你,還會記得現(xiàn)在朝夕相處的同學(xué)們嗎?還會記得一起瘋,一起玩的好姐妹,好閨蜜嗎?或許還會記得,或許早就忘了,現(xiàn)在的我很希望你會記得現(xiàn)在所有的.好朋友,這樣一輩子都不會孤單吧!

  總之以后的你,不要輕易的放棄自己的夢想,要敢于接受生活中的困難,這樣才會讓自己更好。

我的三年級作文 篇8

  他是我們以前的班主任,頭發(fā)剪得平平的,圓圓的臉還有點(diǎn)兒黑,他平時(shí)很喜歡穿一件藍(lán)中帶點(diǎn)黑的外套,里面穿著一件白色的襯衫。他姓余,我們都叫他余老師,雖然已經(jīng)四五十歲了,可我們依舊喜歡他。

  余老師只要有空,冬天里,還會時(shí)不時(shí)陪我們打雪球,帶我們?nèi)ュ憻捝眢w,更會教我們一些不會長凍瘡的`方法。

  課堂上,他的識字方法,我至今還在用,就是根據(jù)字面來把繁體字記下來,用比較形象語言記住它,所以我現(xiàn)在很多字都能夠快速記下來。

  在平時(shí),余老師還會幫我們做一些我們難做的事情,有一次,我去搞衛(wèi)生,需要清掃教室墻角的蜘蛛網(wǎng),但是因?yàn)槲腋叨炔粔颍趺炊級虿恢,急得我像熱鍋上的螞蟻,不知什么時(shí)候,一雙粗糙的大手接過我的掃帚,說“你去歇著去,讓老師來!彪S即就很認(rèn)真的掃了起來。

  我們和余老師相處的時(shí)間雖然只有兩年,但是是他教會了我最基本的知識,告訴了我最真實(shí)的道理,我依然懷戀那個(gè)身材魁梧,但對我們親切如父的老師。

我的三年級作文 篇9

  姥姥家有一只可愛的小狗,它一見到人就“汪汪”叫,所以給它起名叫“汪汪”。

  汪汪可惹人喜愛啦!它長著一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,好看極了。它的耳朵可靈敏呢,只要一有人接近到它的狗窩旁,它就汪汪的叫幾聲。它鼻子黑黑的,就像一塊小黑炭。它的嘴巴只有叫的時(shí)候,才能看見,其他時(shí)候就被它那純白的毛遮住了。它的皮毛又白又滑,像擦過油一樣,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。它四肢靈活,走起路來又輕又慢,像一個(gè)文靜的小姑娘。它的尾巴小小的,像一個(gè)白色的絨球。

  汪汪吃東西可有意思呢。有一次它餓極了,特別希望我這個(gè)小主人能喂它食物。于是,它用它那水汪汪的眼睛看著我,又用它那小爪爪,指指它吃飯用的小碗,一副可憐的乞求相。我看著它可憐的`樣子,只好把自己的飯給它倒了點(diǎn)。它立刻高興地看著我,對我搖搖尾巴,然后狼吞虎咽地開吃了。

  汪汪可機(jī)靈了,有一次,姐姐準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)門看電視,汪汪聽到了姐姐的腳步聲,趕緊跟進(jìn)來,沖著姐姐就叫,把姐姐嚇了一大跳,然后又追著姐姐跑了老半天,才肯罷休。

  汪汪是我的一個(gè)不會說話的好伙伴,我最喜歡姥姥家的汪汪了。

我的三年級作文 篇10

  有一種花,她既不像牡丹那樣雍容華貴,也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭,花團(tuán)錦簇,沁人心脾——這就是球蘭。

  我7歲那年,姥姥姥爺從新疆給我家?guī)硪恢昵蛱m。我和姥爺找了四根長竹棍,插在松軟的土里,把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端,用四根小棍連接起來。哈哈,球蘭的“小窩”搭好了!

  秋天的一個(gè)晚上,我忽然聞見一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去,竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上,開出了一朵花,就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起,一朵壓著一朵,倒掛枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)圓圓的球,又好似一把撐開的小傘。走近一看,呵!那小小的花兒,還分里外兩層呢!外層的花瓣,毛茸茸的,白色的花瓣中透著粉意,里層的花瓣,小小的,尖尖的,乳白色的花瓣中心就是這朵小花的`花蕊啦!桃紅色的花蕊,可為小花增添了不少色彩呢!

  朵朵球蘭,在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。

  呵,球蘭,你用你那淡淡的香,讓大地芳香四溢,你用你那小小的花,點(diǎn)綴著這片天地!

  我愛你——球蘭!

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