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實(shí)用的五年級我的作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
我有一個(gè)與眾不同的家庭，一家子各有所愛，各有所長：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了�？茨模蠇尶焖傧瞪蠂�，戴上耳機(jī)，放起音樂，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動鏟，一邊還打起拍，哼起歌來了！看著我媽利索的動作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺?zé)釟怛v騰的咖啡，疊成堆的文件。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因?yàn)槿找篂楣ぷ鞑賱冢莾蓚�(gè)大大的眼圈成了爸爸的標(biāo)志，他那勤勞的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖沖！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網(wǎng)蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戲成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的話說：沒有放松，就不會有十足的干勁！想想也是，要不然，他怎么會把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？對于電腦游戲，我還是敬而遠(yuǎn)之吧。不過，我也在耳濡目染中學(xué)會了電腦操作，可以奪下信息這門課了呢！
奶奶可是咋們家的'“專業(yè)園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什么時(shí)候要澆水，什么時(shí)候要施肥，什么時(shí)候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛�？粗鴿M眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個(gè)水，施點(diǎn)肥，現(xiàn)在啊，我也成了一個(gè)小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學(xué)生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的�！蹦棠痰脑捜缓笪腋惺苌羁獭獙W(xué)會接受失敗，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會奮斗。
我的家，是我的港灣，是我永遠(yuǎn)的天空。
五年級我的作文 篇2
漢字，他們像一群群可愛活潑的孩子；像一位位歷經(jīng)世間滄桑的老人；像一滴滴甘甜的雨露滋潤我心……漢字，這種飽經(jīng)滄桑的古老文字，經(jīng)過歲月與挫折的洗禮，終于穿梭到了現(xiàn)代，成為了人人珍愛的語言。
它們似繁花一般，多姿多彩。瞧，這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；那個(gè)字不方不圓，若行若飛；嘿，這個(gè)字兒好像是鴻鵠群游一般，飄飄欲仙。我們天天使用的漢字，可真是巧妙呀！它們呀，是我們的好幫手，好朋友。既可以讓我們表達(dá)自己豐富的情感，又可以讓我們書寫觀賞。如果沒有漢字，我將表達(dá)不出自己的情感，許許多多的`詩書也將不復(fù)存在，中華文明也將成為虛無。
大家應(yīng)該都知道，漢字的“老祖宗”是甲骨文。傳說倉頡按照大自然的足跡，在龜甲和獸骨上刻下了文字。這下，大家的語言就有了依靠。于是，有學(xué)問的人提議將龜甲和獸骨上的文字并稱為“甲骨文”。細(xì)細(xì)地品味一下這個(gè)詞，似乎還真找到了點(diǎn)原始的感覺呢。
我眼中的中國漢字則別有一番風(fēng)味。一看到“互”這個(gè)字，我的眼前仿佛就浮現(xiàn)出了兩只手在抓著對方，互相幫助；一看到“森”這個(gè)字，我的眼前就綠意蔥翠，茂密的森林在我眼前出現(xiàn)；一看到“暖”這個(gè)字，我就仿佛正躺在舒服的草地上，陽光灑在我臉上；一看到“寒”這個(gè)字，我就渾身發(fā)冷，仿佛正被困在一個(gè)冰冷的山洞里。漢字，是由橫豎撇捺組成的美妙圖畫，是由筆畫構(gòu)成的小小精靈。這是些多么可愛活潑的小精靈啊！它們個(gè)個(gè)都能使我們浮想聯(lián)翩。漢字像一只只大大的耳朵，傾聽我們的訴說。漢字像一張張擁有大嗓門的嘴巴，告訴別人我們的思想。漢字呀，這些可愛的小精靈喲！
可是有些人，他們并不愛護(hù)這些漢字，他們隨意地使用漢字，有了錯別字也不予改正。看，街頭上的錯別字隨處可見：“三國演義”寫成“衫國演衣”，“百依百順”寫成“百醫(yī)百順”，“十全十美”寫成“食全食美”……我想，漢字如果也會講話的話，它們也會哭著向我們傾訴它們的苦惱吧。錯別字是漢字的最大敵人，它們像一個(gè)個(gè)惡魔，令我們不能學(xué)會正確的漢字。而那些張貼錯別字的人，正是那些不尊重華夏文化的人。
朋友，中國漢字如同一種文化，一種精神。讓我們一起去好好愛護(hù)它，使用它吧！
五年級我的作文 篇3
22世紀(jì)的一天，我望著外面的汽車，心想：如果我能發(fā)明出一種多功能汽車，那該多好啊。說干就干，我立刻去實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備材料。經(jīng)過多日的發(fā)明，我成功了。
瞧，一眼望去，汽車兩側(cè)各一只大翅膀，它可以在堵車時(shí)帶著汽車騰空飛起，免得浪費(fèi)時(shí)間。如果你迷路了，可以使用衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀來確定位置，然后翅膀就可以飛起來，帶你去你想去的`地方�？扇绻麤]油了怎么辦？別擔(dān)心，汽車上還有一個(gè)備用油箱。沒油了，會自動幫你加油。
車的顏色可以隨意挑選，車上有一個(gè)麥克風(fēng)，只要對麥克風(fēng)說一句，想要什么顏色就什么顏色。在21世紀(jì)的時(shí)候，人們還為車做不下太多人而煩惱，但我的車可以調(diào)整大小。
如果到海上游玩，我設(shè)計(jì)的車可以先變成一輛敞篷車，再把輪子縮進(jìn)去，尾部再伸出一個(gè)螺旋槳，就成了一條船。如果想在海底游玩，那么船就會立刻被封閉起來，船身也變成透明的，再沉下去。那沒氧氣怎么辦？船里有一個(gè)小洞，可以從海水里提取氧氣輸送到船內(nèi)……
突然，一陣“丁零零”把我驚醒了，原來是一場夢��！只要我好好學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出未來的新型汽車。
五年級我的作文 篇4
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn)，人類直立行走后，開始使用火，火的發(fā)明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實(shí)，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進(jìn)一步來闡述了，在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的.想象力，去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié)，日積月累，達(dá)成共識，用認(rèn)知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現(xiàn)的錯誤，才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。
五年級我的作文 篇5
圣地亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒有人知道他的年齡、身世，唯獨(dú)能安慰他的就是那個(gè)名叫馬諾林的小孩。
圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，但仍然堅(jiān)持只干活，卻不吃飯。因?yàn)樵诶先诵睦镆恢北３窒Ｍ?/p>
有一天，圣地亞哥出門捕魚，遇上了一條大魚，卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的.搏斗后，終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后，老人不僅失去了所有的魚叉，那條重達(dá)1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。
這對老人十分的不公平，可這個(gè)老人卻微笑著說：“還好他沒有吃我這個(gè)年老的家伙。＂
盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟，也就是這句話一直陪伴著老人。
讀了這本書，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰(zhàn)勝別人的力量，這才是最重要。
我們要向老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
五年級我的作文 篇6
家門外，躺著一只小狗。
小狗是在我八歲過生日時(shí)買的，我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵，虎虎生威的眼睛，嗅覺超強(qiáng)的鼻子，它那棕色的毛，仿佛披上了一件棕色的衣服一樣。
小汪最喜歡的食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的`后院，沒有過多久，小汪就把骨頭找回來了。這多虧了它那嗅覺超強(qiáng)的鼻子。
小汪它很淘氣。上次，媽媽在絞盡腦汁的織毛衣，小汪走了過來，看旁邊有團(tuán)毛線球，就玩了起來。它把毛線球玩的都打結(jié)了，媽媽見了，拿起旁邊的掃把，可小汪“汪汪”叫了幾聲，好像在說：“對不起�！眿寢屄犃�，就把掃把放了下來。
小汪除了淘氣，還很機(jī)智。記得那一次，我回家時(shí)，看見小汪和一只大黑狗在打架，我不知道怎么回事，只能在旁邊看。小汪身體本來就小，和那只大黑狗比，那肯定是小汪受傷啊。開始，小汪怎么打也打不過，只能被大黑狗欺負(fù)。后來，小汪看見有個(gè)水管在旁邊，小汪爬了進(jìn)去，大黑狗進(jìn)不去，就在外面等著小汪出來。小汪趁著大黑狗不注意時(shí)，爬出來咬住了大黑狗的腳，把大黑狗摔在了地上。在一旁看著的我，驚呆了。小汪靠它的機(jī)智，戰(zhàn)勝了大黑狗。
我最愛我的小狗，它淘氣、機(jī)智。
五年級我的作文 篇7
20年以后，已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)長成了大人，買了一套豪華的大房子，找了一份好工作。因此我過的衣食無憂！
今天是星期天，我起床后，機(jī)器人保姆阿麗已經(jīng)把早餐做好了，吃完飯后我準(zhǔn)備去公園，機(jī)器人保姆瀾萌走過來給我穿衣服換鞋子。一切準(zhǔn)備就緒后我騎著我的單輪車機(jī)器人升去公園看看風(fēng)景，到達(dá)后我把機(jī)器人小狗哈比叫了出來，機(jī)器人小狗一是我創(chuàng)造的清理垃圾的機(jī)器人，她是家里機(jī)器人保姆阿爾撒的的助理，家里的垃圾都被他們清理的一成不染。
第二天，我?guī)е鴻C(jī)器人小狗二坐上火箭‘太空三號’月球工作，宇宙上總有很多垃圾來清理，這天，總經(jīng)理讓我們每人做一個(gè)清潔工來清掃衛(wèi)生，我做的機(jī)器狗做清潔是第一，你看，我剛把它放下，它就立刻像人一樣站著，1秒鐘它周圍的垃圾都進(jìn)入了它的嘴里，結(jié)果，經(jīng)理還表揚(yáng)我的機(jī)器狗又快又可愛。我回到家，一群記者擁擠到我家，都要采訪我制造的機(jī)器狗，我無處可逃，便拿出前幾天發(fā)明的隱行藥水，隱行了，大約半小時(shí)了，記者們走了。
這周星期五，總理從月球打電話說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)外星人所居住的星球，外星人說要與我們地球人做好朋友，不過兩個(gè)星球相距太遠(yuǎn)了，讓我用最結(jié)實(shí)的.磚在兩個(gè)星球搭上一座友誼的橋梁，可是，用什么材料呢？我用自己的三秒膠粘到普通磚上，半個(gè)多小時(shí)，我終于做好了世界上最結(jié)實(shí)的磚，很多天后，我把橋梁建起來了，外星人和地球人互相來游玩，我看著自己建設(shè)的橋梁，開心地笑了。
20年前，我還是個(gè)純真的小女孩，但是20年后，我成了一位科學(xué)家。
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