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五年級我的作文

時間:2024-10-06 04:12:19 五年級 我要投稿

五年級我的作文匯編十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級我的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文匯編十篇

五年級我的作文 篇1

  說起敬佩的人嘛,我最敬佩的還是我的奶奶。

  她,濃眉小眼,一笑起來眼睛就成了一條彎彎的線,身體稍微有點胖,經常穿著一件花襖,一條黑褲子,這就是我的奶奶。

  別看我的奶奶平時穿得很樸素,但是,她對人和藹可親,對誰都像對自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人,都會上前跟他們打招呼,我有時候就問奶奶:“這人你都不認識,您還打什么招呼啊!萬一遇到了壞人怎么辦,您可要提高警惕啊!”我每次這樣說的時候,奶奶就會十句頂一句:“您這孩子懂什么啊!要學會多交朋友,對人要真誠……”邊走邊說。這點讓我還是很敬佩的`。

  還有一點就是奶奶很勤勞,她一天要做就很多很多的事,連上廁所的時間都沒有,還真讓人擔心啊!她每天早上都要很早起床起提水,來來回回跑好多趟。我們上早自習的時候,奶奶都要去垃圾場當‘清潔工’,垃圾清理了,就到了我們下自習的時候。奶奶又要去食堂買早餐回來。等我上學,爸爸媽媽上班之后,奶奶就開始洗一家人的衣服,接著做午飯,下午……反正一天中的事很多的,看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔一些家務,讓奶奶也休息休息,輕松輕松。

  奶奶,您讓我敬佩啊!

五年級我的作文 篇2

  “ 是貓不捕鼠,墨鏡不離眼。要問最愛啥,最愛鮮竹葉!辈虏逻@是什么?沒錯,這就是人見人愛,花見花開的熊貓。

  我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體,圓乎乎的像皮球一樣,摸起來一定像柔軟的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛,就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的`眼睛鑲嵌在臉上,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的,是我們中國的國寶。

  有一次,爸爸帶我去動物園,我看到有四五只熊貓在園子里活動。它們有的在呼呼大睡,有的津津有味的吃著嫩綠的竹子,還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來,見我看它,抱著竹子背對著我,好像在說:“想吃我的竹子,門都沒有。走開!蔽依@著園子又走到它的面前,看它是怎么吃的,可是它固執(zhí)的抱著竹子又扭到了另一邊。唉!這淘氣的熊貓哇!

  爸爸告訴我,熊貓的數(shù)量很少,是國家的保護動物。由于地球的污染程度上升,熊貓的居住環(huán)境越來越差。多想它們能幸福的生活呀!

  雖然我不能把熊貓養(yǎng)在家里,但我能保護好環(huán)境,給它們一個美好的家。

五年級我的作文 篇3

  生活在絢麗多彩的節(jié)日里,我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)......不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的'情感與愿望。

  我從小就喜歡自然科學,每當看到恐龍化石就有著許多思緒,于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導,就更加強烈希望設立這個節(jié)日。內容是:1938年楊鐘健博士帶領他的學生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當時的歷史情況很復雜,是冒著槍林彈雨經過堅苦地努力終于挖掘出長6米,高2米多,脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀念雕像。于是我想于每年的6月2日設立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀念的日子,身為中華兒女我感動無比地自豪,請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧!

五年級我的作文 篇4

  我個子挺高,圓圓的臉上流露著聰明、活潑的精神,十分引人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙調皮的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈靈的黑寶石。我的眼睛會哭、會笑。有時炯炯有神,光彩照人;只要我一眨巴眼準出點子。

  時間過得真快。我呀,不知不覺就有九歲了。我的身高都有一米四了,體重已是35千克。加上我平時喜歡穿白色和藍色的.衣服,像個小姑娘似的。

  我喜歡畫畫、喜歡跳繩、喜歡打羽毛球,不過我最大的愛好是看課外書。我做完作業(yè)后看,睡覺前躺在床上還看。在我那個小書柜里擺滿了我喜歡看的精典課外書籍。如:《女生愛臭美》《老爸像魔鬼》《考試恐懼癥》。

  我有一個最大的特點就是有自信。每當我遇到困難時,我總是很有信心地說三個字“我能行”!

  我活潑可愛但又很頑皮。我一個大毛病就是不管在家里寫作業(yè)還是看電視,我的身體總是不由自主地晃來晃去,椅子下不斷發(fā)出吱吱的響聲。爸爸媽媽說我是不是得了“多動癥”,還說要帶我去醫(yī)院檢查呢!我暗暗地下決心,一定要把這個毛病徹底改掉。

  這就是一個活潑可愛頑皮的我。

五年級我的作文 篇5

  我有很多敬佩的人,如:利用業(yè)余時間學習英語的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。

  為什么她讓我敬佩呢?因為她刻苦學習鋼琴。

  有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車趕回了她自己家;丶液,她馬不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開了琴蓋,撫摸著她心愛的鋼琴他們,彈起了那首《夢中的.婚禮》。她一遍又一遍地重復著這首曲子,生怕彈錯了。我想嚇她一下,就跑到她后面,突然大叫一聲。沒想到,她絲毫沒受干擾,就象沒聽到一樣,繼續(xù)練習著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過了一會兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會。于是,我去叫她,誰知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。

  “姐姐,我是想練習一下《獻給愛麗絲》!蔽艺f。“真的嗎?太好了!能彈給我聽聽嗎?順便讓我也學習學習!”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來,沒想到,為了學習一首新的樂曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個小節(jié)一個小節(jié)教她學這首曲子!斑@里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對,這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個小時就學完了這首對她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說:“我又學會了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你。 闭f完,她把我抱了起來轉了幾圈,就差沒親我了!她太興奮了!

  姐姐這種刻苦學習的精神令我敬佩!

五年級我的作文 篇6

  李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水玲瓏般的大眼睛,看起來很讓人舒服。

  她上課的時候很嚴肅,她在講課的時候如果有同學在下面說話,她就用一個眼神提醒那位同學不要再說話了,李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學在下面說話,就會責罵他。她上課用一張能說會道的嘴教導我們怎么樣寫作文,怎么樣寫好作文,怎么樣讓我們獨自寫作文……

  我記得有一次下雨,我沒有帶傘李老師就把她把傘給了我,她自己一個人淋著雨跑回家。

  之后,我發(fā)現(xiàn)李老師因為淋雨生病了,但李老師愛崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的學習,她依舊是那么的'認真負責,我真是很幸運遇上這么好的老師。

  有一次我在下面不聽講,她的一個嚴肅的眼神,讓我以后再也不在下面做小動作了。

  她在上面講一個多小時的課,可是卻有人在下面說話,影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個好老師,處處為我們著想,她講的是那么的詳細,那么的認真,那么的出口成章。

  李老師真像我的媽媽呀!不但無微不至地關心我們,還諄諄教導我們,我相信,在李老師的教導下我的作文會寫好的。

五年級我的作文 篇7

  李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會才會進步。

  聽媽媽說,以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達了,農民伯伯有了聯(lián)合收割機,只要把聯(lián)合收割機開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發(fā)個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的'野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

  沒有創(chuàng)新就沒有進步,我們在以后的生活,學習中,要勤于動腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!

五年級我的作文 篇8

  看到這張圖片,我想大多數(shù)的人和我的印象一樣,覺得魯智深是個很莽撞的漢子,直到我再一次看《水滸傳》時,我才知道自己的理解一直都是錯誤的,在《水滸傳》中,他是第一個出場的英雄,可以說,所有的故事都是順著他的腳步想滾雪球一樣,越滾越大。

  在第三回,他就濃墨登場了,拳打鎮(zhèn)關西,開始了他的逃亡生涯。他的脾氣的卻很暴躁,真因為如此,金氏父女的哭訴才會將他的憤怒挑向極端,起身便要去打。正是因為他性子里固有的暴躁,直爽和好打抱不平,才推動了情節(jié)的發(fā)展。他的這些特提案并不是缺點,正像弗洛伊德所劃分的,它就屬于本我,可以自由的釋放自己,不受道德的約束,只求自己本身的`快樂,用魯智深的話來說,他只想要“痛快”。在封建等級森嚴,壓迫無處不在的社會里,這是多么可貴!

  在后面的描寫中則可以看得出魯智深的聰明,他在幫助金氏父女逃走的時候巧妙地運用了他的“莽”,鎮(zhèn)住了店家和店小二,為金氏父女逃走贏得了時間,估摸著他們差不多逃走了,才去找鎮(zhèn)關西“算賬”。

  當他來到鎮(zhèn)關西面前時,他并沒有抬手便打,而是端坐著反復的要精細的肉臊子,以此來消磨鎮(zhèn)關西的耐性,知道他不耐煩才大怒的開罵,首先動手的也是鎮(zhèn)關西,在這一段描述中,魯達似乎是沒有錯的,即使他是故意去找茬的。再后來的打斗中,魯達可以說是在無意中三拳打死了鎮(zhèn)關西的,當他發(fā)現(xiàn)事態(tài)變嚴重想要逃開的時候,他說道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!币痪湓捄,他便匆匆走開。但僅僅是這一句話,就使他即便是逃,也逃得有尊嚴,起碼不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落荒而逃,足以說明他的膽量和他的智慧!

  不得不改變原先心目中魯智深的形象,對魯智深便是深深的敬意!

五年級我的作文 篇9

  父親在我的心目中是一個什么樣的角色呢?這可真是一個令人費解的問題,在我家爸爸的角色就好似一部超級萬能的機器-—教我寫作文、做數(shù)學題的老師;常常露兩手,炒幾個好菜的廚師老爸;還有修理東西的無所不能的老爸。當然還有令我百般無語的老爸。

  老爸常常做出一些令人無語的事情。有時我回到家,把襪子一脫就扔在地上跑了,而老爸看見了總會一邊脫下襪子扔到房間的一個角落,再十分語重心長地對我說:“你身為女孩子要講衛(wèi)生……”每當這個時候,我就會假裝出一副知錯要改的樣子,其實在暗地里偷笑哩!盡管如此,我在此方面至今為止仍是沒有虛心接受他的“批評”,也許這就是有其父必有其女吧!

  仔細想想,其實老爸教育我的方法也別有一套。每當我奮斗努力的決心稍有些動搖,偷著懶的時候,他也就總會動用老媽“嘮叨”的那一招,從秦始皇講到我考大學,再從日后的幸福生活再講到夏商周;其毅力和耐力無人能及,超人所想。當然此時父親的口水也會如洪水決堤一般,浩浩蕩蕩。每當此時,我都會因他極不標準的普通話和幽默風趣的語調逗得捧腹大笑,而后也會放下偷懶的念頭,好好學習,天天向上!當然這招也只是供非常時期一用,平時的老爸還是十分開明的,他總有句口頭禪:“人的大腦就象海綿,壓得越死,越是吸不進水,而稍稍地放松一些呢,就能吸進更多的水,學習也是這樣的嘛!”也許正是這樣,才使得他可以得到由我取得好成績所帶來的'欣慰。

  而每每我向父親撒嬌,嗲聲嗲氣地“爹地”的時候,他也總會幸福地微笑,上揚的嘴角表達出對我無比的愛憐。

  這就是我的老爸,我的爹地,平凡而略帶瑕疵,可他卻使我受益匪淺,給我一個無比溫暖的港灣,讓我擁有無人能給的安全感。他就是我最最愛的人,是我生命中最重要的一部分。

五年級我的作文 篇10

  我現(xiàn)在已經成為六年級的一名小學生,可我卻懷念著那從前的時光。

  還記得在我小的時候,走在上學的小路上,小路兩旁到處是紅花綠草,偶爾還會有幾只活蹦亂跳的小野兔,可是現(xiàn)在,雖然說科技發(fā)達了,公路變寬了,小路擴大了,走路方便了,可是花草樹木便少了,更不用說動物了。

  再回想到那些舊事中,每一件事情有著一望無際的藍色與白的相間的.天空,可現(xiàn)在,藍中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來,這都是因為許多工廠的煙霧所造成的危害。

  水資源更是我們一生不可缺少的東西,可是有的工廠經常把廢品排放在海水里,使海水變得混濁不清,許多海洋生物也為此失去生命,F(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡,我曾聽過一位老師說過,如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時間為100—200年,而玻璃也需要100年,皮革要50年,煙頭要1—5年,易拉罐要80—100年,尼龍物要30—40年。這些都對地球有害,對我們人類也不例外。

  所以我才會喜歡那舊時的林蔭小道,走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上,聞著清香撲鼻的花香,使令人多么難忘的回憶呀!

  我希望有更多的人來保護環(huán)境,來一起創(chuàng)建一個綠色家園,不要讓地球的病情越來越嚴重!千萬不要繼續(xù)破壞地球,現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了,如果我們再不保護環(huán)境的話,我們將甚至失去地球!人類也甚至無法生存!

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