精選三年級(jí)學(xué)生作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
母愛是世界上最偉大的愛，因?yàn)樗鼜牟恍枰魏卫碛�，也不需要任何回�?bào)。不論你身在何處，母愛永遠(yuǎn)伴隨在你身邊…
那一年如果沒有你，就不會(huì)有現(xiàn)在快樂活著的我。還記得那時(shí)跟我同齡的孩子都已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳，而我卻連走路都是問題，那時(shí)候家里條件不好，你為了給我治病省吃儉用，甚至連來(lái)回看病坐車的車票都是能逃就逃，我不記得當(dāng)時(shí)的日子是怎么過來(lái)的，反正再苦再難我們都熬了過來(lái)，我的病并不好治，是你一趟又一趟的帶著我去大城市來(lái)回顛簸，我不知道那時(shí)你是怎么熬過來(lái)的，我想那時(shí)的你一定很絕望。母親，你就是我的一切，你知道嗎…
那一年如果沒有你，就不會(huì)有現(xiàn)在在綠茵場(chǎng)上自由奔跑的我。當(dāng)年的我病是你費(fèi)了無(wú)數(shù)的`精力與財(cái)力治好的，現(xiàn)在的我是現(xiàn)在綠茵場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)健兒，我很多時(shí)候都在想，如果當(dāng)初沒有你，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子的，我沒辦法想象，每次相到這些，心里又會(huì)泛起感恩之情，你這一生為我的付出我一輩子也報(bào)答不了…母親，你最偉大…
我這么多年擁有這么健康的雙腿，都是你給我的，如果沒有你，我現(xiàn)在可能就坐在輪椅上虛度光陰……
母愛的偉大體現(xiàn)在很多地方，這是我的故事…
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的'衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學(xué)的孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新，人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！
夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們
正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！
忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的殼摘了下來(lái)，找來(lái)一根小棒，把殼用它頂了起來(lái)，當(dāng)做雨傘遮雨。
走著走著，正淋著大雨的.小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請(qǐng)問，我可以和你一起用雨傘嗎？
哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師說(shuō)過，朋友之間要相互幫助呀！
想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說(shuō)：好吧，咱們一起用雨傘！
謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說(shuō)。
就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個(gè)快樂就變成了兩個(gè)快樂。
小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，讓地球充滿愛吧！
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