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三年級荷花的作文

時間:2024-10-19 14:14:59 賽賽 三年級 我要投稿

【推薦】三年級荷花的作文46篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的三年級荷花的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級荷花的作文46篇

  三年級荷花的作文 篇1

  早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠處傳來一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺。不一會兒,周圍陸續(xù)有人經(jīng)過,塘上的霧也不見了。荷花塘好像剛從美夢中醒來,換上一件白里透藍的衣服。荷花天塘邊的一棵樹,這時也撐開一把綠傘。

  太陽慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的`寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來,滲進泥土里。中午,微風一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了舞臺,青蛙從水里跳了出來,蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂呀!

  落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。

  三年級荷花的作文 篇2

  天下著蒙蒙細雨,我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

  啊!荷花大半都開了,一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上,大老遠就能聞見那淡淡的清香,使人不由駐足細細品味。真美。『苫ㄒ欢浔纫欢涿利,有的是含苞欲放的花苞,有的是全開的了……它們各式各樣,姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲,就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。

  有人喜歡雨后陽光下的荷花,說雨后的荷花上有珍珠似的小水滴,在陽光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的'荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了,但殘缺的荷花仍然純潔,永遠展示這生命的頑強。

  荷花啊!你的根雖然在淤泥里,但是你卻是那么純潔,那么典雅,你出淤泥而不染!

  三年級荷花的作文 篇3

  炎熱的夏天到了,莫愁湖荷花開了,吸引了大批游客前來欣賞,從遠處望去,滿池的荷花挨挨擠擠,成了花的海洋,那花瓣紅的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。

  我迫不及待地走近欣賞,碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的`映照下,荷花變得更美了,有的只展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了,像一個個穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對游客們微笑。還有的只是花骨朵,飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過,所有的荷花翩翩起舞,不時還散發(fā)出淡淡的香味。

  這時一群小魚來到荷葉下嬉戲,把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷葉當作歌臺。

  荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜歡荷花。

  三年級荷花的作文 篇4

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?茨呛诺幕ü嵌洌械.傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天……

  那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風舞動。

  我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

  三年級荷花的作文 篇5

  夏日里的杭州十分炎熱,但西湖里的荷花,那可是美麗極了!

  今年的5月18日,西湖的第一朵荷花從水里冒了出來,還是一個小巧玲瓏的花骨朵,渾身還帶著晶瑩的露珠,含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖,我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長高了不少,已經(jīng)開放了。它張開了纖細的花瓣,粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊,花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。

  我喜歡雍容華貴的菊花,喜歡芬芳馥郁的百合,但我更喜歡出淤泥而不染的`荷花。荷花真美啊,粉里透紅,有著荷葉的襯托顯得格外的迷人,荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,潔白的花瓣上沒有一點污漬,不像別的花上面總有那么一點污點,真是“出淤泥而不染”!

  外國人來到杭州,第一個要去的地方一定是西湖,嬌艷的荷花給西湖帶來了生機,也給杭州人帶來了自豪。

  三年級荷花的作文 篇6

  夏天,蓮池里長出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧,那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘,有的像碧綠的大盤,有的像一把精致的`小扇子。清晨荷葉上滾動著的露珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫,仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺。

  透過荷葉的空隙,只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉;有的才展開三兩片花瓣兒;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷葉后面。

  夏夜,人們在荷池邊休息,荷花散發(fā)出一陣陣清淡的清香,驅走了夏日的炎熱,帶給人們一片清涼。

  荷花是夏日的寫意,是夏日的替身。

  三年級荷花的作文 篇7

  夏日炎炎,你可知道?我們在家看電視,玩手機,吹空調時,一朵神秘花苞悄悄的開了花。這不是富貴的牡丹花,不是花團緊簇的丁香花,也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花,而是那亭亭玉立,含情脈脈的荷花。

  荷花只在夏天開放,要知道懶惰的人是永遠看不到荷花的,他們怕熱怕冷,哪會在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。

  她們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的`身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻動彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿塘的荷花遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。

  啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質。

  三年級荷花的作文 篇8

  大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見一大片一大片的荷花。

  荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁著,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無數(shù)中外游客,但是你可曾想要過,它是寬在淤泥地里的,正如詩句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

  在淤泥深處,荷花還為人們奉獻給上美味可口的蓮藕。

  荷花美德地奉獻給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進自已美麗的身姿,讓人們喜愛到夏日美景的同時,感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴肅地拾著路上的`樹葉,他的視線,一直在路上,沒顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長。

  城市是我們的家園,家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無私奉獻!

  三年級荷花的作文 篇9

  “出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認為是最廉潔清高的“真君子”,我一直喜愛荷花。

  春回大地,生機勃勃,公園里冰凍的湖水融化了,煥發(fā)出無限的生命力,湖底的'荷花發(fā)出了新芽,新芽們正蠢蠢欲動著,似乎要沖出湖水,投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈,剛一挨到堤岸,又像一個害羞的孩子退了回去。

  夏天,荷花在這個時候怒放了,它完完全全的擺脫了水底的控制,沖出水面,盡情地怒放著,在風中搖曳著她那優(yōu)美的身姿,一陣風吹來,風和荷花香融到了一起,香極了!連路過此地的游人也陶醉其中,再仔細觀察,有些花瓣黃里透著白,有著冰清玉潔的韻致,像琥珀一樣,我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花。∥衣牭搅怂ㄅc堤岸的呢喃細語。

  秋天漂亮的荷花凋謝了,只有那綠荷葉孤零零地待在水面上,天也變冷了許多。

  冬天,荷葉也悄悄地消逝了,湖面又重新冰封了起來,比往日冷清了許多,而在湖底又有了小生命在悄悄孕育,到來年夏天,荷花就又會怒放了。

  我愛荷花那美麗無比的景色,更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質。

  三年級荷花的作文 篇10

  我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了!

  清早的陽光照到了荷花嬌嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一層金粉,它們昂著頭,臉上洋溢著春天般的笑容,就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉,她娉娉婷婷地伸出水面,仿佛一把把綠色的傘,碧綠的荷葉托著朵朵荷花,荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的

  水珠在滾動著,像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子,靜靜地坐在小小的綠“船”上,在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花,碧綠的荷葉間隙,突然一條可愛的小魚躍出水面,一眨眼又鉆進水里消失得無影無蹤,留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開去。荷花們有的綻放著,散發(fā)著芬

  芳;有的含苞待放,鼓鼓的,好像隨時要脹開似的;有的還是花骨朵,偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的`角上。在水的月色下,荷花更是千姿百態(tài);有的依偎在荷葉下,像個孩子依偎在母親的懷里;有的筆挺于荷葉下邊,像高大的衛(wèi)士;有的則一枝獨立,好像挺拔的哨

  兵。

  這些飄飄灑灑、競相開放、流光溢彩的荷花個個都挨挨擠擠的成長,它們一天比一天漂亮!

  這就是美麗無比的荷花。

  三年級荷花的作文 篇11

  在一個陽光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個池子里有許多荷花。

  遠遠望去,池子里綠油油的荷葉,密密麻麻地挨在一起,要是不注意就會看成草坪呢!荷葉有的已經(jīng)全部展開了,像一個深綠色的大盤子,也像一把可愛的小傘;有的還很小,只展開一點,像一片淺綠色的羽毛;還有的只有一條淡綠線。早晨,一滴滴露珠在荷葉上,在陽光的照射下顯得十分明亮,荷葉非常光滑,露珠就在上面滑滑梯,滾啊滾,非常可愛。呀!還有一只青蛙站在荷葉上,好奇地看著我們,非常機靈。

  在密密麻麻的.荷葉中有著各種各樣的荷花,荷花有的已經(jīng)全部綻放,荷花的花瓣是水滴形的,花瓣的最上方是粉紅色的,又慢慢變淡了,最后,幾乎是白色的;有的還包得嚴嚴實實的,像一個小嬰兒一樣;還有的只展開一片花瓣,像是想在一眨眼的工夫,打開了。看!還有一只蜻蜓,它的眼睛大大的,身子長長的,還有一雙透明的翅膀,像是飛了很遠的路,在這休息。一陣風吹來,花兒隨風舞動美麗極了,還有一陣香氣迎面撲來。

  在一朵荷花的下面,有一個蓮蓬,里面有許許多多蓮子,多想摘一個嘗嘗。

  三年級荷花的作文 篇12

  在西湖我看見了許多美麗的荷花。

  荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的,有的荷葉桿很長,高出了水面。還有些荷葉還未開展,就像一個個可愛的小卷心菜。有的葉子已經(jīng)成熟了,大體呈深綠色,其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點,在深濃的綠色中還呈現(xiàn)出許多發(fā)黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在桿上,是淡綠色的。幾種不同的'顏色搭配在一起,讓人覺得很美麗。

  荷花的花瓣呈水滴狀,花瓣的尖端是白色里面帶著點點的淡粉色,花瓣越是到下面部分顏色越深,給人感覺,顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞,還沒有艷麗地綻放,似乎在做一個甜美的夢。一只紅色的蜻蜓停在了一個花苞上,邊吃邊欣賞美景,沐浴在溫暖的陽光下?烧嫦硎馨!這時我腦海里浮現(xiàn)了一句詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上,在陽光下,熠熠生輝,就像珍珠一樣光彩奪目。

  荷花凋謝后會長出蓮蓬,當蓮蓬由綠變黃就成熟了,可以吃了。告訴你們一個秘密,蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦!

  你們心動了嗎?心動不如行動,趕快到西湖欣賞這一美景吧,一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦!

  三年級荷花的作文 篇13

  今天,我和媽媽來到公園看荷花。我媽跟我說蓮花是圣潔美麗的象征。出淤泥而不染,婉約誘人。

  走近荷塘,首先映入你眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點嫩尖,很可愛;有的長成了棕櫚樹,微風吹來,隨風搖曳,巍然屹立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”,生機勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨,仿佛是一群兄弟姐妹,心連心。這時,一陣風吹過,“綠色的海洋”被微波照耀得閃閃發(fā)光,荷葉一朵接一朵地翻騰著,美極了。風停了,“綠色海洋”又平靜下來。葉面上的水珠滾得圓圓的,晶瑩剔透,像一顆顆璀璨的`珍珠。真的是“一陣風翻起碧波,珍珠散落難收拾”。

  再細看,荷花千姿百態(tài),天衣無縫。有的人只有一朵白花和一根骨頭,正處于萌芽狀態(tài);有的只半開,有的花瓣散落,有的被雄蕊包圍;那些完全開放的,像穿白色素裝的女生,在跳舞;還有的,花瓣都沒了,露出綠色的荷花,蓮子上的小孔仿佛是小嘴,它們在張開喉嚨大喊:“我成熟了,來摘吧!”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香,賞心悅目。

  三年級荷花的作文 篇14

  “畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首楊萬里的詩寫的就是我家鄉(xiāng)杭州西湖的荷花。

  到了炎熱的夏天,荷花把西湖裝扮的格外秀麗,迷人。粉的、白的、黃的、紫的像一位位仙子婀娜地站立在湖面上,有的含苞待放像一個個嬌羞的小女孩緊緊地捂著自己的臉,有的半開著像少女用白嫩的雙手托著自己的臉龐,有的完全盛開了露出燦爛的笑容,還有的花瓣已經(jīng)掉落,露出翠綠可愛的蓮蓬。它們擺弄著各種姿態(tài)與游人們合影留念。

  荷葉挨挨擠擠,密密層層的。貼著湖面長的荷葉像一只只碧綠的大玉盤飄浮在水面,雨后大大小小的珍珠在玉盤中滾動,晶瑩剔透。離水而長的荷葉卻像一把把大傘,為湖中的`小魚遮雨避日。小青蛙們把它當作舞臺,在上面盡情歌唱,引來無數(shù)歌迷。

  到了涼爽的秋天,荷花荷葉雖然不再美麗,但它留給了我們美味的蓮藕。白白胖胖的蓮藕粉嫩粉嫩的,用它做成各式菜肴,味道清香脆爽。

  很多地方都有荷花,在我心中家鄉(xiāng)的荷花是最美的。

  三年級荷花的作文 篇15

  Hi!說到花,那我們可以想到數(shù)不勝數(shù)的花,如:雞冠花、夜來香、蘭花、水仙花、曇花、鳳仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花,還有亭亭玉立的荷花——如果你去數(shù),我估計你三天三夜也數(shù)不清,因為花的種類實在是太多了,像天上的繁星一樣多,又像地上的沙粒一樣多。言歸正傳,今天我就來說一說:荷花。

  一天,我覺得在家里實在是太悶了,于是我決定去新村旁的花園里散散心。

  我來到花園,我第一眼看見遠處的池塘里盛開著一朵朵粉紅色的、白色的.花,我心想:這是不是荷花呀?走近一瞧!真的是荷花,于是,我迫不及待地跑到池塘邊觀賞這一美景(這池塘是今年才造的所以我今天看了,非常吃驚)朵朵荷花從水中露出了笑臉像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已經(jīng)完全盛開了,在微風中展示著自己千姿百態(tài)的舞蹈;有地害羞的藏了起來;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的朵朵荷花在藍天、荷葉的映襯下顯得格外艷麗,美不勝收。這一美景讓人看了流連忘返?上r間不早了,我要回家了!

  那一天,我真的仿佛來到了仙境一般!

  三年級荷花的作文 篇16

  炎熱的夏天馬上就要到了,荷花也快盛開了。同學們,你們想一想:如果一池的荷花全都開了,那情景該有多么美呀!

  同學們你們是在哪兒看到荷花的?說起來真有趣,我首先是在網(wǎng)上看到荷花的,媽媽看我被它迷住啦,就特地帶我到武漢植物園去觀賞。在那里我看到了各種各樣顏色的荷花:紅色,白色,紫色,不過看到最多的是粉紅色的。池塘里美麗無比的荷花正在那怒放著漂亮極

  了。花瓣的顏色有深有淺,瑰麗無比,連朝霞都比不上呢!太陽透過嫩綠的樹葉的空隙灑落在荷花身上,微風從遠輕輕地處吹過,荷花搖搖擺擺真像在跳舞。從池塘里飄來一陣陣清香,沁人肺腑的香味讓我陶醉,這時,從遠處飛來一只蜻蜓,大概是也聞到香味了,在一

  朵花骨朵上停了下來,久久不愿離去。我真想把這幅美麗畫面拍攝下來,好好珍藏。媽媽笑著對我說:“荷花全身都是寶,荷葉下面有蓮藕,用它煨湯可有營養(yǎng)啦,荷花開過,結出了蓮蓬,即可以生吃,也可以入藥。荷花雖然是長在淤泥中,可是開出的`花一塵不染,我

  們做人也要向它一樣。”

  我喜歡荷花,聞著它散發(fā)出的清香,我耳邊仿佛響起了楊萬里的詩句:泉眼無聲惜細流,樹蔭照下愛晴柔。才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  三年級荷花的作文 篇17

  自古以來,許許多多的文人雅士都十分喜愛花。有人喜歡“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝”的菊花;有人喜歡“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的梅花;有人喜歡“嘗綠斗嚴寒,含笑度盛夏”的蘭花。但我就偏愛那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

  我來到我家的荷花缸邊來觀賞這炎炎夏日中嬌艷欲滴的荷花。遠遠望去大片綠色的荷葉撒在水面上,其中還藏著一些花骨朵兒呢!從遠處看像一個個小仙女在荷花中玩耍嬉戲。

  走近一看,那些荷花嬌羞欲語,時不時地發(fā)出陣陣清香。它們中間有些正羞澀地打著朵兒不敢露面,正如一粒又一粒的明珠,又如碧天中的星星。那些綻放的荷花就像孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,討人喜愛?/p>

  這荷花不光有清秀迷人的外貌,它全身上下還都是寶。

  荷花下,在淤泥里藏著一個個又大又粗的藕,是美味的食材。那綠油油的荷葉可以給人們帶來清涼,還是好的藥材。美麗的荷花中還有一個個大大小小的蓮蓬,既美味又有清火的'作用。

  荷花是圣潔的代表,出塵離染,清潔無暇。

  我愛荷花,不僅被她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價值所折服,更是因為她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚的品質。

  三年級荷花的作文 篇18

  今天上午,我們作文課的老師要帶我們去四海公園觀察荷花。

  一進門我就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。哇!荷花已經(jīng)開了不少了,這些美麗的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的,花瓣軟軟的,摸起來無比脆弱,仿佛一碰就落下來了。荷花聞起來比玫瑰花和菊花還要香。

  看!一個個開放的荷花,就像是我們洗澡用的'花灑。未開放的荷花縮在水里,就像它們正在泡溫泉呢!

  美麗的荷花、小魚、小蝌蚪還有青蛙,把漂亮的花蝴蝶給吸引過來了,蝴蝶們紛紛起舞,好像正在開聚會呢。

  看!圓圓的荷葉挨挨擠擠,就像一把把綠色的傘,荷花池里有許許多多的小魚和小蝌蚪,看,哪還有幾只青蛙呢!

  下雨過后,荷花池里傳來了青蛙的叫聲,“呱呱呱,呱呱呱”它們好像正在唱歌呢。

  一陣微風吹來,池里的荷花就像正在跳舞呢!池里的青蛙重重的敲起荷葉,好像正在打鼓呢!

  這里的荷花無比美麗,美麗得足夠把你陶醉在里面,你會感覺到自己就是這些美麗的荷花。

  喜歡荷花的同學們,請來四海公園吧!

  三年級荷花的作文 篇19

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我感緊往荷花池邊跑去。

  一朵朵美麗的荷花已經(jīng)看了不少,像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開了笑臉。一陣微風把那個吹過她們又想在翩翩起舞,是那樣得阿娜多姿。

  有些荷花欣花怒放,像奧運火炬一樣,有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣,真是美麗極了!欣花怒放的荷花,露出了金黃色的花蕾。千姿百態(tài),讓人留連忘返!

  荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的.大圓盤。在傾盆大雨時,小魚兒游到荷葉下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞,千萬滴小水珠落在荷葉上,像小船一樣搖搖晃晃。雨后,一池的荷花恢復了平靜。荷花綻開了美麗的笑臉,流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫!

  許多觀看的行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫景、畫畫……觀賞的人說也說不盡,這讓我感受到荷花池更加生機勃勃,更加讓我喜歡上了荷花的美麗,她的美楚楚動人,可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了!美麗的荷花你真美啊!

  三年級荷花的作文 篇20

  想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧!可是,家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因為,六月不僅可以游泳,還可以去公園看美麗的荷花呢!

  一到夏天,公園湖里的荷花就競相開放,一眼望去,碧綠的荷葉一片緊挨著一片,仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘,又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾,在陽光的照射下顯得晶瑩錫透,可愛極了!可是,任憑水珠怎樣從它身上劃過,它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來,停在了荷葉上。噢!原來這架“小飛機”把荷葉當作了自己的“停機坪”。

  最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉,妢嫩欲滴,仿佛參加了選美大賽似的,一朵比一朵開得鮮艷,又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央,一陣輕風拂過,它們便擺動著柔軟的腰枝,翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的.少女。]的荷花漲紅了臉,好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的,讓人看了就忍不住想咬一口。

  !荷花,我愛你!我愛你的美麗,我更愛你那出污泥而不染的高尚品格!

  三年級荷花的作文 篇21

  我見過許許多多美麗的鮮花,但是,在我心目中,荷花是最美的,盡管它沒有桃花那么嬌艷,也沒有蘭花那么高雅。

  荷花的形狀非常有趣,里一層,外一層,一瓣一瓣的,在炎熱的夏天,它們不會感到熱嗎?荷花的顏色多種多樣,有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的。應有盡有。它的香味淡淡的,很好聞。荷花一生中最可愛的時候,是它有了花骨朵的時候,它的花骨朵總給人一種奇特的`感覺,讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來。

  清晨的時候,荷花上多出了一些調皮的娃娃,它們是誰呀?原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒,又來了一些不速之客,它們一會兒你飛到這,一會兒飛到那,害得好多娃娃掉進水里不見了,這些家伙呀,就是頑皮的蜻蜓。咦,水底好像有什么東西竄了上來,哦,對了,是一群小魚兒,它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善,擁有很多的朋友,因此,它一點都不寂寞。

  日落時,那些顏色比較鮮艷的荷花,會泛起一道金光,輕輕浮在水里,這是,青蛙唱起了歌,這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀!

  荷花!荷花!我愛那美麗的荷花。

  三年級荷花的作文 篇22

  花是自然生態(tài)中一種美麗的東西。它們有的小巧清秀,有的雍榮華貴,都具有自己獨特得美。而我喜歡的花卻不能用這些詞來形容,它就是亭亭玉立的荷花。

  荷花,被人稱為“水中皇后”雙子葉植物綱,睡蓮科植物,多年生長在湖。水中。荷花根莖肥大多結,橫生于水低泥中葉盾狀圓形,表面深綠色,全緣并成紋狀;▎紊诨üm敹,高托水面之上,有單瓣,重瓣,復瓣等多種花形。花色有紅、粉紅、白、紫色…。蓮蓬

  中有一個個小洞,而每一個小洞中有一個個小堅果。

  去年,我和媽媽去了秦皇島時我見過了荷花。撲鼻的.是一陣幽香入目的是大片碧綠如翡翠的荷葉,一片片荷葉擠在一起。荷葉上有許多小水珠,晶瑩剔透,像一顆顆珍珠。正所謂“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾!焙苫ㄇё税賾B(tài),潔白無暇,有的只開了一半像一個

  衣衫未整的美人,有的全開了像一個穿蓬蓬裙的少女,露出碧綠胡蓮蓬,蓮蓬的小孔里仿佛藏著一顆顆夜明珠。正所謂“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@一大片荷花猶如一幅“荷花圖”

  也許荷花不如百合高貴,更不如玫瑰妖嬈,但它默默無聞的送來陣陣芳香,送來絲絲清涼,這就是我喜愛它的理由。

  三年級荷花的作文 篇23

  那是一個涼爽的秋日,微風吹拂在我的臉上,舒服極了!我跟隨親愛的爸爸媽媽,來到家鄉(xiāng)尹家湖,去欣賞美麗的出水芙蓉——荷花。

  我們步行向尹家湖走去,一陣風吹來,放眼望去,那千姿百態(tài)的荷花舞動起來,就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戲,我加快步子向湖邊走去。剛走到湖邊,一陣淡雅的芳香撲鼻而來,真是沁人心脾,非常醉人!

  哇!好多荷花啊!白的、粉的,一朵朵、一簇簇,被綠色的花萼托著鮮艷的花瓣,更顯得分外美麗,好似一位美麗的姑娘。有的已展開花朵,長在翠綠翠綠的荷葉上,像是穿著粉紅色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵,像一個害羞的`小姑娘,坐在草地上蒙著臉頰,有些不好意思呢!旁邊的蓮蓬像一個個小鼓,為荷花姑娘們的舞蹈熱情的伴奏呢........

  荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,小的像一張張綠色的盤子,大的像一柄柄綠色的大傘。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下,就像一顆顆鑲嵌在綠色地毯上的寶石,閃閃發(fā)光。微風一吹,小水珠頑皮起來,把荷葉當滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映著美麗的荷花,真是“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!好一幅美麗的“荷花圖”!

  我愛家鄉(xiāng)的荷花,更愛有荷花精神的家鄉(xiāng)人民!

  三年級荷花的作文 篇24

  大自然有數(shù)不清的花:有富貴的牡丹;有嬌艷的玫瑰;有優(yōu)雅的郁金香;還有傲霜的菊花,可我獨愛清新脫俗、天然至美的荷花。

  你看,田田的荷葉像亭亭玉立的舞女的裙,近看碧綠碧綠的,遠看墨綠墨綠的,中間還夾雜著嫩黃的`新葉。微風吹過,荷葉輕輕顫動,蔓延開去,就像一片綠的海洋。有了荷葉的襯托,荷花越發(fā)俊俏、嬌羞,千姿百態(tài):有的花瓣兒全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位含羞的少女遮住了自己美麗的面龐;有的還是花骨朵兒,恰似一雙虔誠的手緊緊地合在一起;還有的已經(jīng)凋謝了,落下來,飄在水上,成了一只只浪漫的小船。

  荷花仙子顏色各異:紅的如火,粉的似霞,白的像雪。如此美麗動人!雨后,陽光投射到湖面上,滿塘荷葉,綠得逼你的眼。遠遠望去就像碧波上蕩著無數(shù)的帆;荷花散發(fā)出淡淡的幽香,隱隱約約,仿佛遠處傳來的縹緲的歌聲似的?蓯鄣男∮曛樵诤扇~的大圓盤上滾來滾去,就像仙女們遺落的顆顆明珠,晶瑩透亮!

  荷花出污泥而不染,是那么得美!她從不索取,更無私地奉獻給人們蓮子、蓮藕。

  我愛荷花,她的美,她的品質。

  三年級荷花的作文 篇25

  我喜歡荷花,曾經(jīng)讀過一首楊萬里的古詩“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”。

  七月的驕陽似火,照的人們汗流浹背,無精打采,唯有荷花正盛開著,也是荷花飄香的季節(jié)。

  周末我跟隨著媽媽來到龍神湖公園散步,一進公園門口就聞到一陣陣花香,我和媽媽一邊走一邊觀賞,我對媽媽說我們停一下腳步,看!媽媽好漂亮,池塘長滿了綠綠的荷葉,一片片葉子擠擠挨挨的,好像一個大圓盤。透過一片片葉子,可見一根根墨綠色的,長著小刺的荷葉梗在水面上昂頭挺胸,頂端上長著一朵粉帶百的花,花長的 千姿百態(tài),各不相同;▋河械.全開了,露出了嫩黃嫩黃的小蓮蓬,有的才開始綻放,像一個害羞的女孩。

  一陣微風吹過,池塘上面泛起漣漪,荷花和荷葉搖起來,好像在翩翩起舞。這是一副多么美的風景畫。

  荷花有著出淤泥而不染,它無私的把清香奉獻給了人們,用它的美麗美化了我們的環(huán)境,我愛美麗的荷花,更愛荷花無私奉獻的精神。

  突然媽媽輕輕的拍了我一下,說慧慧已經(jīng)是黃昏,該回家啦,我才反應過來,原來我一直沉浸在夢中。

  三年級荷花的作文 篇26

  天空下著蒙蒙細雨,大地喝足了水,小草散發(fā)出清香,讓我心曠神怡。

  我一走進鹽瀆公園,就看到了三個大石碑,上面有六幅圖畫。有鹽城明俗、串場運鹽、黃海帆影……我最喜歡鹽城明俗這幅,我仿佛看見了人們在河上賽龍舟,岸上有許多戶人家,還有喧鬧的集市。許多人趕著沉重的牛車,準備到集市上去賣東西。河面上三條龍舟在爭奪第一,好一副生氣勃勃的畫面。

  我們沿著飄滿樹葉的小路來到了廊橋。我站在廊橋上,天空有飛機的轟鳴;枝頭有鳥兒的歌唱;橋下有溪水的潺潺聲。一陣微風拂過,樹葉搖擺,水面上波光粼粼。遠處的荷花忽隱忽現(xiàn),不僅僅只有紅的,還有白的,每一朵荷花都被一堆荷葉簇擁著,好像跟貼身護衛(wèi)一樣。

  走過一段石磚小路,看到了荷塘的全貌。這時,小雨拍打著水面,一個個小雨珠在荷葉上玩起了捉迷藏。你追我趕,微風一來,一個個都滾進了池塘里,笑開了花。繼續(xù)往前走,突然看到了一座獨木橋,我直接走到了對面,發(fā)現(xiàn)這里風景獨好。這里的荷花,千姿百態(tài)。有的含苞待放,有的蓄勢待發(fā),還有的.已完全綻放。而我最愛那一朵鶴立雞群的白蓮,它白里透粉,金黃的蓮蓬在大地上占盡風光。

  快樂的時光總是十分短暫,我們依依不舍地離開了鹽瀆公園。

  三年級荷花的作文 篇27

  周末,我來到了四海公園,觀賞荷花。

  走進公園,我聞到了一陣淡淡的清香,趕緊往荷花池跑去。

  哇!好美呀!淡粉色的荷花鋪滿了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花,有的挺直了腰桿,像一個個士兵,打起精神,保護自己的家園;有的半彎著腰,像一位慈祥的老爺爺;還有的面向我們招手,微笑著,好像在說“歡迎,歡迎你們的到來!

  這一池的荷花,綻開著,多么像孩子們的笑臉啊!那些含苞待放的花骨朵兒,又好似一個個害羞的小姑娘,低著頭,正說著悄悄話呢!荷花在陽光的沐浴下,開心的笑著、歡呼著。

  荷花的`周圍長滿了圓溜溜的荷葉,又好似中秋的“月亮”,晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,似乎都在炫耀著自己的美姿。

  一陣微風吹來,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶趕來跟著一起舞蹈,小魚歡快的游來,跟隨著一起伴奏。風過了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飛過來,告訴她今天采蜜的快樂……大人們禁不住拿起相機“咔嚓、咔嚓”,留下這美好的瞬間。

  荷花,你真美!你讓我開心,讓我陶醉!

  三年級荷花的作文 篇28

  夏天正是荷花盛開的季節(jié),爸爸帶我去峰江街道下陶村陶宗儀故里去賞荷花。

  荷塘邊上游人如織,有老的,有小的,還有三五成群的孩童在嬉戲,也有依偎在父母身旁的孩子。

  荷花已經(jīng)開了不少,一陣陣清香撲鼻而來,我趕緊往荷花池邊跑。荷葉挨挨擠擠的',像一個個碧綠的大圓盤。有的浮在水面上;有的離開水面,像一把把撐開的小雨傘,筆直地挺立在荷池中;有些荷葉向內卷起,像一個個織布的梭子。露珠躺在荷葉上,在陽光的照耀下,散發(fā)出耀眼的光芒,好像一顆顆珍珠。荷花從荷葉中間冒出來,有白的,有粉的,有的像一個個青色的桃子;有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全部展開,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  盛開的荷花粉的那么艷,白的那么純,一朵有一朵的姿態(tài),每一朵都是那么美。幾只蜻蜓飛過來,停在荷葉上,這個畫面看上去美呆了!

  荷花全身都是寶,荷葉煮水喝,可以治療感冒發(fā)燒,夏季喝了可以避免中暑;荷花可以用于泡水,味道清涼甘甜;蓮子既可以吃,又可以入藥;蓮藕嫩脆可口,是一道美味佳肴。

  我愛荷花,愛它的美,愛它的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,更愛它默默奉獻、舍己為人的高尚品質!

  三年級荷花的作文 篇29

  今天,我跟媽媽出差到一個廠,一進大門,遠遠望見右邊一大片荷葉荷花,綠中帶紅,我興奮的叫著奔了過去,站在池塘前靜靜地欣賞著。

  大大小小的荷花競相開放,婀娜多姿,亭亭玉立,這兒一叢,那兒一簇,很不少。她們的姿態(tài)各不相同,有的依偎在大玉盤似的荷葉上,像靠著枕頭的小女孩正在呼呼大睡呢;有的半開半合,像個靦腆的姑娘,用手遮著臉,不想讓我們看呢;有的把花瓣全舒展了開來,像個好奇的孩子,張大了眼睛仔細打量這五彩繽紛的世界;還有的僅還是個花骨朵兒,正孕育著一種力量,努力著想早點脫下外衣。

  蹲下來細細觀察,每一朵荷花的精美,那都是人類難以仿照的。花瓣兒一片疊在另一片上,不規(guī)則且有序;一層疊著一層,均勻得不留一點空隙。更神奇的是花瓣的顏色,竟然一片花瓣上的粉紅分了那么多層深淺,而又不是單單用“從淺到深”能描繪的`。

  一陣風兒,帶著荷花幽香飄來,多么心曠神怡啊!漸漸的,我看得入了迷,好像我也是池中的荷花,微風拂面,我們一起在風中搖曳,盡情地跳著歡快的舞蹈。

  三年級荷花的作文 篇30

  這一天,我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

  走在這道路上,兩旁閃爍著黃色的路燈,他帶著一絲絲暖意,走到了東湖的桃花島時,我看到了一個雕像,他是一個桃花雕像上面還坐著幾位仙女,在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。

  走路許久,就有點累了,我和爸爸就走在了長椅上,當我坐下來覺得十分的舒適,一陣微微的涼風,舒服極了。

  突然,我無意間看到了湖邊上的荷花,荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。

  你那婀娜的身姿,十分的柔美,你的身上穿著一條淡粉色的裙子,穿著一雙深粉色帶點黃的鞋子,你好似一位美麗的少年在與你的`同伴們跳舞。

  你們在舞廳里,有的再跳歡快的舞;有的挨得很近,好似在說悄悄話;有的離得很遠,似乎在與伙伴嬉戲。

  你又高尚的品德,但是沒有人去稱贊你。在白天里,太陽在你的頭頂灼烤這里,你沒有責怪太陽,而是在這湖里堅強的綻放,你如此的美麗,但是又有哪些人會在此處停留去贊美你呢?我敬仰你那高尚的品質。

  荷花,我從此會想你學習,就算遇到困難的事情,我都會堅持下去,把他完成。

  三年級荷花的作文 篇31

  一場大雨過后,天氣變得格外涼爽,空氣中彌漫著濕潤的芳香,不時還會有陣陣微風,令人心曠情怡,精神倍增。我想雨后的荷塘一定會非常美麗,就讓我們去看看吧。

  我來到荷塘邊,河塘里的水有點渾濁,隱隱約約可以看見幾條小魚,偶爾跳出水面,閃出一道亮光,“咚”的一聲又無影無蹤。看到水草,我就想起了一首歌“海草舞”,于是,我就不由自主的唱了起來:“就這個海草海草海草隨風飄動”

  荷塘里的荷葉一望無際,抬頭望去,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,有一些荷葉上留著幾滴小水珠,閃閃發(fā)光。小水珠躺在她的大“床上”,懶懶的伸了個腰,一個不小心“滴答”一聲摔到了水中,濺起了小小的水花,一只只青蛙在荷葉上歌唱,不停地念著嗓子。

  最惹人注目的就屬荷花了,荷花有的含苞待放,有的半放,有的怒放;ǖ念伾猩钣袦\,有淡黃色,淺紅色的,粉紅的,大紅的`真是千姿百態(tài),婀娜多姿。一陣微風吹來,上百朵荷花翩翩起舞,好像在開一個巨大的舞會。一股香味撲鼻而來,泌人心脾。

  我喜愛荷花的外貌,但更喜歡聞荷花的馨香,我愛荷花。

  三年級荷花的作文 篇32

  去年夏天,我跟媽媽到蘇州療養(yǎng),那里優(yōu)美的風景不勝枚舉,但最讓我難忘的卻是蘇州療養(yǎng)院的那一池荷花。夏天的早晨,滿池的荷花盛開了,一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

  圓盤上晶瑩的露珠滾動著,亭亭玉立的荷花競相開放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。走進池邊,只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡?粗粗,我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的.衣裙翩翩起舞……荷花謝了結出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。

  荷花的跟部結出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。

  三年級荷花的作文 篇33

  今天下午,老師帶我們去市民廣場看荷花。

  一下車,我們就奔向市民廣場。我和老師說:“還是橋的對面那邊的睡蓮好看!崩蠋熛肓讼,對那些狂奔的同學說:“我們就繞到那里,走幾圈就回去。”老師對領頭的洪藝說了些什么,就出發(fā)了。

  我們走上了橋,就看見了“睡蓮洲”,有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面,伸展著圓圓的葉子,展示著不同的美麗。有的已經(jīng)全部綻開,每一片花瓣都像玉砌成的`,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露著半邊臉蛋,在偷偷地打量每一位游客;有的還是花骨朵,亭亭玉立地豎著……

  我們都看得入神了,這時對面正好有一對新人在拍照,大家都說:“他們選對地方了,真有眼光!被ㄓ持,人映著花,就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬,也是一副別具一格的圖畫。忽然一只烏龜從水里鉆出來又鉆回水中,水波漣漪。遠處飛來兩只蜻蜓,這使我想起楊萬里在《小池》里面的名句,

  小荷才露尖尖角,

  早有晴蜓立上頭。

  微風習習,大家都陶醉了,老師再三地催促我們還是依依不舍呢!

  三年級荷花的作文 篇34

  夏天,烈日炎炎,為了躲避炎熱的酷暑,我來到了水庫。

  一進水庫就迎面吹來了一陣涼爽的清風,風中還帶這一絲絲淡淡的清香,令人陶醉。我連忙跑到荷花池。啊!昨天還含苞欲放的荷花,今天就竟相開放了,隨處一站,舉目望去,滿眼的綠色鋪天蓋地,一朵朵荷花爭奇斗艷,有紅的,有白的,有含苞欲放的,還有竟相開放的。美麗極了,你瞧!哪一朵朵美麗的荷花,猶如一個含情脈脈的少女,那一個個碧綠的荷葉,綠的好似染上去的。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  想到這,我不禁想起了“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的詩句。你看那美麗的花朵,碧綠的荷葉,沒有一點淤泥的痕跡,小草堅強不屈的精神固然可貴,可荷花的品質也是值得人學習的,荷花位列中國十大名花之一,我想荷花正是因為有這樣的高貴品質,所以人們給它這么高的榮譽。在我們北方是很難見到荷花的`,可是它卻頑強的生長,荷花的頑強是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷,更是對命運的頑強抗爭,那高貴品質令人們感嘆!

  天漸漸黑了,我一邊走,一邊想荷花的高貴品質,值得我們學習。我今天學到了很多道理。

  三年級荷花的作文 篇35

  我的家鄉(xiāng)在景色宜人的昆明,那里綠水青山、鳥語花香,棵棵樹木倒映在湖中,簡直是個世外桃源。

  在這里讓我記憶最深刻的,就是荷花了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,有的長得高高的,有些長得矮矮的,有的像少年一樣在水上舞動,有的浮在水面上,像一只只碧綠的`小船在水上漂?纯催@一朵荷花,很美,看看那一朵也很美,有的白如玉,有的粉如霞。看,一只蜻蜓飛了過來,讓我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  荷花散發(fā)出縷縷清香,給人帶來心曠神怡的美好心情。它像婀娜多姿的舞者隨風搖擺,跳出優(yōu)美的舞蹈,像羞澀的女生,像一盞盞蓮燈靜靜綻放出五顏六色的迷人光彩。

  夕陽西下時,荷花慢慢地合上了它那粉嫩的花瓣。雨過天晴時,珠玉滾動,更見荷花別具一格的色彩在那碧藍的池中帶點綠,又在綠中帶點淡粉的紅,嬌姿欲滴,縷縷清香。在陽光下,好像涂了金粉,一陣風吹過,水面泛起陣陣漣漪,荷花也跟著動了起來。

  家鄉(xiāng)的荷花雖然比不上牡丹的富貴,比不上玫瑰的華麗,比不上蘭花的優(yōu)雅,可是它在我心中,無比清秀、美麗,而且無可替代。

  三年級荷花的作文 篇36

  看,她那嬌嫩、粉紅的身軀,映著那落日的夕陽,猶如世間的第二塊和氏璧,一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。

  聽,聽她花瓣一片一片張開,露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風,為她送來第一個客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上,猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上,舒服得不愿扇動他那對透明的翅膀。

  我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥,而她為何如此冰清玉潔?她為何不學蓮藕,將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥?

  書本告訴我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉潔的.象征。

  我仍是奇怪:荷花生在池里,身上怎能不帶泥水?!

  這時,沒人再回答我。我問的問題太傻,傻到了別人答不出來的程度。我想:這可能還是個謎,它等著我去解哩!像猜腦筋急轉彎一樣有趣!我笑了,開心地笑了!

  上學后,我明白:荷花是純潔的使者。她告訴我們:心靈美,乃真正美之。

  又逢一個夏日,我仍去荷塘。也許是我去早了,花兒們都沒睡醒呢!我輕輕退出公園。待會兒再來吧,她們會睡醒的。只有她們醒了,夏,才增添了那么幾分情趣。

  三年級荷花的作文 篇37

  奶奶家門前有一池白荷花。每到夏天,都有一群“白衣女孩”在歡快地舞動……

  東方翻起了魚肚皮,一輪紅日緩緩上升,在云層中若隱若現(xiàn)。我推開窗戶,濃郁的花香撲鼻而來。花香溢進我的鼻子,暖了我的心房。遠遠望去,白皚皚的花池中摻了些許星星點點的`綠!班粥保鞘裁绰曇?原來是清晨的露珠落到水面上,發(fā)出的聲音呀!

  我迫不及待地跑下樓,來到花池邊。荷花一個個婀娜多姿:有的張開花瓣,開心地微笑;有的藏在荷葉后面,害羞地低下了頭;有的還是花骨朵,在心中做著開花的美夢。一陣微風吹過,一池的荷花,都在風中翩翩起舞。那舞姿,比得上芭蕾舞者啦!

  晶瑩的露珠在荷葉上滾動著,落到了水池中。荷葉像一個個綠盤子,大的,小的,扁的,圓的,挨挨擠擠,時不時從縫隙中冒出幾朵小荷花。

  太陽高高掛在天邊,發(fā)出金色的光環(huán)。在耀眼的陽光下,一朵朵荷花都露出笑臉。它們舒展開自己的身體,精神抖擻。

  看著看著,我仿佛也成了荷花,穿著白色連衣裙,在微風中葉搖曳著,和大家一起嬉戲,說悄悄話……

  半晌,我回過神來,深吸了一口濃濃的花香,轉身走回了屋里……

  三年級荷花的作文 篇38

  大千世界,花兒多姿多彩。我不喜歡富麗堂皇的牡丹,不喜歡傲霜怒放的菊花,也不喜歡妖嬈風姿的水仙,我愛的是奇香四溢的荷花。

  滿塘的.荷花開時,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。

  陰歷6月,純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗妍,生機勃勃。粉的如霞,白的如雪,真被人眼花繚亂,應接不暇。瞧!有的荷花還沒開放,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來看,真像是一位剛剛睡醒的羞怯的小女孩,而有些呢?則完全盛開了,露出嫩黃色的花蕊,經(jīng)風一吹,便散發(fā)出濃郁的清香;含苞的,羞澀欲語,在加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,宛若一位淑女嬌滴滴地站在那兒,一片片花瓣,仿佛是這位絕代佳人的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是這位淑女好看的臉蛋

  那打著苞的,真像是一位靦碘的小女孩,不愿向其他人露出笑臉;半開著,像一位純潔少女,用白皙的手捧托著臉頰;那完全盛開的愈加動人,她開朗的向大家露出漂亮的笑容。

  荷花具備出污泥而不染的品質,大家還要學習這種品質抵御不好的言行的侵犯!

  三年級荷花的作文 篇39

  夕陽西下,我獨自一人來到池塘邊觀賞荷花。

  我看見過如霞似錦的十里桃花,欣賞過潔白似玉的紛飛雪花,卻從未看見過亭亭玉立的滿池荷花。

  近看,她似一位欲語還羞的小姑娘,立于水面之上,昂首挺胸,綻放淡雅之美,沒有艷麗出眾的外表,沒有濃郁撲鼻的芳香,但在碩大的荷葉陪襯下,顯得高貴典雅,遠遠望去,荷花就如碧玉的翡翠上冒出的粉紅寶石,美不勝收。

  荷花怎能沒有荷葉的陪襯?光光一朵粉紅的花兒,就是美中不足,就顯得單調膚淺,層層疊疊的荷葉如同一位位風度翩翩的紳士,守護著“襁褓中嬰兒”的成長,唯恐她在風雨中夭折。

  一陣微風吹過,一池的荷花便開始翩翩起舞,看著她們自由的`舞蹈,我也情不自禁的跟著舞動起來,仿佛自己也變成了一朵純白無瑕的荷花。聽,遠處傳來的古箏聲跟這場景十分相符,夕陽,荷花、古箏聲……它們一起構成了一幅寧靜幽然的夕陽賞花圖。

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植……荷花雖沒有蘭花之潔,也沒有桂花之香,更沒有牡丹之艷,但它卻有著自己獨一無二的美。

  飄逸柔軟,安之若素,說的就是荷花吧,總是把一縷風韻寫在水上,讓人沉醉,岸邊,輕風微拂,暗香婆娑……

  三年級荷花的作文 篇40

  萬物之中,我最喜歡荷花。我見過的花很多,雍容華貴的牡丹、高貴清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太陽花。但是,菊花在我的心中占有最重要的地位。

  暑假里,一次好機會,我同爸爸去青城公園里賞荷花。清晨的荷花顯得格外嬌嫩,朦朧,美麗極了。走近池邊,一片誘人的翠綠映入眼簾,平靜的湖面上,鋪滿了碧綠的荷葉,像一塊綠毯,粉撲撲的小仙女,在綠毯上輕快的舞蹈著。一朵朵荷花,只有四五個花瓣,有的大,有的小,中間半露著黃燦燦的花蕊,花蕊里簇擁著蓮蓬,等蓮蓬成熟時,入口有一種淡淡的甜香,味道別具一格,有一朵乳白色的`荷花,引起了我的注意。我把它輕輕摘下,捧在手掌心,花瓣散發(fā)著淡雅的清香。正當我嗅著花香陶醉在一片美麗之中時,父親看著荷花,對我說:“孩子,我希望你在看到荷花時記起一句話:出淤泥而不染,當你在做一件事或是做人時,不忘荷花的優(yōu)良品質,成為老師,同學心中最有品格、有教養(yǎng)的好學生!蔽冶犻_眼,點點頭:“我會做個好學生的!”父親笑了笑,拍了拍我的肩膀,對我豎起大拇指,陪我繼續(xù)賞荷花。

  父親的話讓我一生受用不盡—出淤泥而不染,做個有品格,有教養(yǎng)的好學生!

  三年級荷花的作文 篇41

  荷花十分美麗,有紅的,白的,黃的,粉的。我十分喜歡荷花原因是:荷花是圣潔的代表,更是佛教神圣凈潔的象征。荷花出塵離染,清潔無瑕,故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高尚品質作為激勵自已潔身自好的座右銘。荷花是友誼的`象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠,秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。 所以我喜歡荷花。我還知道一個有關荷花的傳說。

  六月的荷花神是中國古代有名的美女西施。這一年,西施的國家越國被吳國打敗了,越王臥薪嘗膽,派人四處搜尋美女,準備送給吳王,以渙散他的斗志。西施被萬里挑一的選中了,三年后,她被訓練成一名非常出色的美女。越王把西施送給吳王,吳王被西施的美艷驚倒,整日與西施吃喝玩樂,不管國家大事,吳國越來越衰弱,最后被越國打敗。被俘的吳王后悔至極,拔劍自殺了。越王把西施接回越國,但王后十分嫉妒西施的美貌,把西施抓到江邊綁上巨石沉入江底。

  老百姓都不相信西施會死,傳說她做了荷花神,住在一個小島上,每年采蓮節(jié),就能在湖邊采蓮的女孩當中看到她。 你們喜不喜歡荷花呢?

  三年級荷花的作文 篇42

  在我家附近新城區(qū)公園里,有一個小池塘,里面有美麗動人的荷花,現(xiàn)在我就為大家介紹一下那美麗動人的荷花吧!

  春天,一個萬物復蘇的季節(jié),可是那荷花沒有開,不過它還有翠綠的荷葉,引來了一群蜻蜓在荷葉上玩耍,嬉戲。這讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣春雨過后,荷葉上還有一些露珠像一顆顆珍珠,與太陽襯托出耀眼光芒。美麗極了!

  夏天,蓮花盛開了一開始還是半遮半掩,之后就完全盛開了,同時它也是“出淤泥而不染”。完全盛開的荷花花瓣像四周展開,高雅潔白,像一個來到凡間的仙子,我一看荷花里面沒有蓮子時,這時媽媽對我說:“蓮蓬只有在秋天蓮蓬里面才會有蓮子!蔽衣犃酥,才恍然大悟,荷花在微風中的.姿態(tài)也很美麗荷花在微風中搖拽著,好像在跳起優(yōu)美的“華爾茲”。

  秋天,蓮蓬里有了蓮子,聽說蓮蓬還有清熱降火的功效。

  冬天,湖里的荷花它不再那么美麗,但是還有一種藝術氣息,湖面結冰了,蓮花枯萎了,但是我還是相信明年它還是一片生機勃勃的景象。

  。『苫,我歌頌它那堅強不懈,無私奉獻得精神!

  三年級荷花的作文 篇43

  清晨,我懶洋洋的睜開了眼睛,慢騰騰地爬起來,打開窗戶往外一看,情不自禁地說:“哇,太美了!瞧,太陽公公對我微微笑;云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈;小鳥妹妹在歡快地歌唱,那么動聽!蔽亿s忙拉著媽媽,到公園賞花。

  一進公園,一陣陣荷花的清香撲鼻而來,我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊,映入我眼簾的是滿池碧綠的荷葉、粉紅的荷花。只見荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠,活像一顆顆透明的'珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈,美麗極了。荷花有的才露出兩個花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出兩個嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上就要破裂似的。遠遠望去,一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上,隨著風兒翩翩起舞,輕盈極了!

  看著看著,我不知不覺地看入了神,仿佛自己就是一朵美麗的荷花,小魚在我腳底下穿梭,告訴我昨夜做的好夢;蜻蜓從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂……

  隨著媽媽一聲聲親切的叫喚,我從美麗的幻想中回過神來,我依然站立在美麗的荷花池邊,欣賞滿池舞動的荷花。我和媽媽手拉著手,依依不舍的離開了公園。

  三年級荷花的作文 篇44

  我贊美如同君子一般的竹子,我贊美迎難而上的梅花,我贊美堅韌不拔的小草,但我更贊美出淤泥而不染的荷花。

  荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。在那么臟的`淤泥里開出的荷花卻一塵不染,它的花瓣十分美麗,是由白到粉的,好似仙女的舞裙,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。荷花不僅美麗,還像一個萬能箱有許多的作用。荷花的下面有一種叫“蓮藕”的東西,它的作用才大呢!不僅可在燉大骨頭的時候加在里面,味道更鮮美。而且還可以在晚上做飯時做一道涼拌菜,這樣吃營養(yǎng)價值會更高。你也可以嘗試其他的做法哦

  荷花出淤泥而不染,有著高潔的品質,內斂而不張揚,奉獻而不求索取,濁世中不隨波逐流。我們的身邊也有著許許多多這樣的人。

  我的爸爸對我說過,我們做人無論在什么樣惡劣的環(huán)境里,都要好好學習,不受別人的影響,集中注意力,一心一意地去學習。像荷花一樣出淤泥而不染。

  那一天,讓我印象深刻,啟迪了我一生。

  三年級荷花的作文 篇45

  我愛花開富貴的牡丹,我愛清新淡雅的菊花,我愛浪漫溫馨的玫瑰,我愛“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的臘梅,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

  每當荷花開放的時節(jié),我喜歡去西湖公園游玩,更喜歡觀賞那美麗的荷花。

  你瞧,荷花仰著或粉紅或潔白的笑臉,在幾片渾圓墨綠的`荷葉映襯下,多美啊!它挺著纖細的莖稈,像亭亭玉立的少女在眺望遠方。它那嬌艷的花瓣潔白如玉,粉紅似霞,花瓣里深綠色的小蓮蓬多像在媽媽懷抱中的娃娃。仔細觀察后你還會發(fā)現(xiàn)蓮蓬上面有許多小孔,里面躺著可愛的蓮子。遠遠看去,荷花的花瓣組成了一個精巧的搖籃,蓮蓬就像乖巧的嬰兒躺在里面。一陣微風吹過,荷花左右擺動,就像慈愛的母親在輕輕搖動搖籃,哄自己的寶貝快快入睡。

  荷花的外表美,它的品格更美。它那長長的,一直插入水底的莖,身處污泥之中而不染,總是保持著自己潔凈的本色。這種出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人欽佩嗎?

  我愛美麗的荷花,我愿做具有荷花品格的人!

  三年級荷花的作文 篇46

  啊!好美啊!一片荷花的天地!我和媽媽漫步在荷花池旁。

  瞧!那荷葉在陽光的照耀下,仿佛碧玉似的挺立在水中,連成一片,是那么的親密無間。一片片荷葉,像撐開的一把把大雨傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。靜靜的.湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋得嚴嚴實實的。

  在翠綠的綠葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

  荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  大家知道嗎?荷花的名字還有荷花、水木、六月花神、君子花、芙蓉……荷花的作用也很廣。荷花可以泡茶喝,入中藥治病,做包裝紙……蓮藕可以當成水果吃,也可以做成菜吃。蓮心是解暑佳品,還可以止瀉;ò昕梢灾问顭帷

  我喜愛荷花。喜愛它碧綠如玉的葉,喜愛它亭亭玉立的花,更喜愛它似寶的全身。荷花為夏天帶來了雅淡的清香,帶來絲絲涼意。我愛荷花。

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