【推薦】三年級荷花的作文46篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級荷花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級荷花的作文 篇1
早晨的荷花塘十分寂靜，偶爾從不遠處傳來一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上，荷花塘好像在帳篷里睡覺。不一會兒，周圍陸續(xù)有人經(jīng)過，塘上的霧也不見了。荷花塘好像剛從美夢中醒來，換上一件白里透藍的衣服。荷花天塘邊的一棵樹，這時也撐開一把綠傘。
太陽慢慢升起，露出了紅紅的半邊臉，陽光照在荷葉上的一顆顆小珠子，水珠被照得閃閃發(fā)光，像坐在荷葉上的`寶石，顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來，滲進泥土里。中午，微風一吹，水面上泛起了波光，就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了舞臺，青蛙從水里跳了出來，蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌，它們多快樂呀！
落日的余輝照在荷塘上，河塘顯得更加美麗。
三年級荷花的作文 篇2
天下著蒙蒙細雨，我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。
啊！荷花大半都開了，一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上，大老遠就能聞見那淡淡的清香，使人不由駐足細細品味。真美�。『苫ㄒ欢浔纫欢涿利�，有的是含苞欲放的花苞，有的是全開的了……它們各式各樣，姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲，就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。
有人喜歡雨后陽光下的荷花，說雨后的荷花上有珍珠似的小水滴，在陽光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的'荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了，但殘缺的荷花仍然純潔，永遠展示這生命的頑強。
荷花啊！你的根雖然在淤泥里，但是你卻是那么純潔，那么典雅，你出淤泥而不染！
三年級荷花的作文 篇3
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開了，吸引了大批游客前來欣賞，從遠處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的`映照下，荷花變得更美了，有的只展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了，像一個個穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過，所有的荷花翩翩起舞，不時還散發(fā)出淡淡的香味。
這時一群小魚來到荷葉下嬉戲，把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當作歌臺。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
三年級荷花的作文 篇4
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌洌械�.傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年級荷花的作文 篇5
夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！
今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來，還是一個小巧玲瓏的花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長高了不少，已經(jīng)開放了。它張開了纖細的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。
我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的`荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒有一點污漬，不像別的花上面總有那么一點污點，真是“出淤泥而不染”！
外國人來到杭州，第一個要去的地方一定是西湖，嬌艷的荷花給西湖帶來了生機，也給杭州人帶來了自豪。
三年級荷花的作文 篇6
夏天，蓮池里長出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧，那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像一把精致的`小扇子。清晨荷葉上滾動著的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫，仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺。
透過荷葉的空隙，只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉；有的才展開三兩片花瓣兒；有的含苞待放，像害羞的小女孩躲在荷葉后面。
夏夜，人們在荷池邊休息，荷花散發(fā)出一陣陣清淡的清香，驅走了夏日的炎熱，帶給人們一片清涼。
荷花是夏日的寫意，是夏日的替身。
三年級荷花的作文 篇7
夏日炎炎，你可知道?我們在家看電視，玩手機，吹空調時，一朵神秘花苞悄悄的開了花。這不是富貴的牡丹花，不是花團緊簇的丁香花，也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花，而是那亭亭玉立，含情脈脈的荷花。
荷花只在夏天開放，要知道懶惰的人是永遠看不到荷花的，他們怕熱怕冷，哪會在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。
她們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的`身影，你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿塘的荷花遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。
啊!我愛荷花，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質。
三年級荷花的作文 篇8
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁著，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無數(shù)中外游客，但是你可曾想要過，它是寬在淤泥地里的，正如詩句刻畫的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
在淤泥深處，荷花還為人們奉獻給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻給著，在烈日炎炎的夏天，舒展進自已美麗的身姿，讓人們喜愛到夏日美景的同時，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人，頂著烈日，正嚴肅地拾著路上的`樹葉，他的視線，一直在路上，沒顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長。
城市是我們的家園，家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無私奉獻！
三年級荷花的作文 篇9
“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛荷花。
春回大地，生機勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發(fā)出無限的生命力，湖底的'荷花發(fā)出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個害羞的孩子退了回去。
夏天，荷花在這個時候怒放了，它完完全全的擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風中搖曳著她那優(yōu)美的身姿，一陣風吹來，風和荷花香融到了一起，香極了！連路過此地的游人也陶醉其中，再仔細觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花�。∥衣牭搅怂ㄅc堤岸的呢喃細語。
秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。
冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來年夏天，荷花就又會怒放了。
我愛荷花那美麗無比的景色，更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質。
三年級荷花的作文 篇10
我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了！
清早的陽光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的
水珠在滾動著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛的小魚躍出水面，一眨眼又鉆進水里消失得無影無蹤，留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開去。荷花們有的綻放著，散發(fā)著芬
芳；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要脹開似的；有的還是花骨朵，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的`角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態(tài)；有的依偎在荷葉下，像個孩子依偎在母親的懷里；有的筆挺于荷葉下邊，像高大的衛(wèi)士；有的則一枝獨立，好像挺拔的哨
兵。
這些飄飄灑灑、競相開放、流光溢彩的荷花個個都挨挨擠擠的成長，它們一天比一天漂亮！
這就是美麗無比的荷花。
三年級荷花的作文 篇11
在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個池子里有許多荷花。
遠遠望去，池子里綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會看成草坪呢！荷葉有的已經(jīng)全部展開了，像一個深綠色的大盤子，也像一把可愛的小傘；有的還很小，只展開一點，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽光的照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非常可愛。呀！還有一只青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機靈。
在密密麻麻的.荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經(jīng)全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最后，幾乎是白色的；有的還包得嚴嚴實實的，像一個小嬰兒一樣；還有的只展開一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開了。看！還有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長長的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠的路，在這休息。一陣風吹來，花兒隨風舞動美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來。
在一朵荷花的下面，有一個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，多想摘一個嘗嘗。
三年級荷花的作文 篇12
在西湖我看見了許多美麗的荷花。
荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的，有的荷葉桿很長，高出了水面。還有些荷葉還未開展，就像一個個可愛的小卷心菜。有的葉子已經(jīng)成熟了，大體呈深綠色，其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點，在深濃的綠色中還呈現(xiàn)出許多發(fā)黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在桿上，是淡綠色的。幾種不同的'顏色搭配在一起，讓人覺得很美麗。
荷花的花瓣呈水滴狀，花瓣的尖端是白色里面帶著點點的淡粉色，花瓣越是到下面部分顏色越深，給人感覺，顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞，還沒有艷麗地綻放，似乎在做一個甜美的夢。一只紅色的蜻蜓停在了一個花苞上，邊吃邊欣賞美景，沐浴在溫暖的陽光下�？烧嫦硎馨�！這時我腦海里浮現(xiàn)了一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上，在陽光下，熠熠生輝，就像珍珠一樣光彩奪目。
荷花凋謝后會長出蓮蓬，當蓮蓬由綠變黃就成熟了，可以吃了。告訴你們一個秘密，蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦！
你們心動了嗎？心動不如行動，趕快到西湖欣賞這一美景吧，一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦！
三年級荷花的作文 篇13
今天，我和媽媽來到公園看荷花。我媽跟我說蓮花是圣潔美麗的象征。出淤泥而不染，婉約誘人。
走近荷塘，首先映入你眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點嫩尖，很可愛；有的長成了棕櫚樹，微風吹來，隨風搖曳，巍然屹立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”，生機勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨，仿佛是一群兄弟姐妹，心連心。這時，一陣風吹過，“綠色的海洋”被微波照耀得閃閃發(fā)光，荷葉一朵接一朵地翻騰著，美極了。風停了，“綠色海洋”又平靜下來。葉面上的水珠滾得圓圓的，晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的`珍珠。真的是“一陣風翻起碧波，珍珠散落難收拾”。
再細看，荷花千姿百態(tài)，天衣無縫。有的人只有一朵白花和一根骨頭，正處于萌芽狀態(tài)；有的只半開，有的花瓣散落，有的被雄蕊包圍；那些完全開放的，像穿白色素裝的女生，在跳舞；還有的，花瓣都沒了，露出綠色的荷花，蓮子上的小孔仿佛是小嘴，它們在張開喉嚨大喊:“我成熟了，來摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香，賞心悅目。
三年級荷花的作文 篇14
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首楊萬里的詩寫的就是我家鄉(xiāng)杭州西湖的荷花。
到了炎熱的夏天，荷花把西湖裝扮的格外秀麗，迷人。粉的、白的、黃的、紫的像一位位仙子婀娜地站立在湖面上，有的含苞待放像一個個嬌羞的小女孩緊緊地捂著自己的臉，有的半開著像少女用白嫩的雙手托著自己的臉龐，有的完全盛開了露出燦爛的笑容，還有的花瓣已經(jīng)掉落，露出翠綠可愛的蓮蓬。它們擺弄著各種姿態(tài)與游人們合影留念。
荷葉挨挨擠擠，密密層層的。貼著湖面長的荷葉像一只只碧綠的大玉盤飄浮在水面，雨后大大小小的珍珠在玉盤中滾動，晶瑩剔透。離水而長的荷葉卻像一把把大傘，為湖中的`小魚遮雨避日。小青蛙們把它當作舞臺，在上面盡情歌唱，引來無數(shù)歌迷。
到了涼爽的秋天，荷花荷葉雖然不再美麗，但它留給了我們美味的蓮藕。白白胖胖的蓮藕粉嫩粉嫩的，用它做成各式菜肴，味道清香脆爽。
很多地方都有荷花，在我心中家鄉(xiāng)的荷花是最美的。
三年級荷花的作文 篇15
Hi!說到花，那我們可以想到數(shù)不勝數(shù)的花，如：雞冠花、夜來香、蘭花、水仙花、曇花、鳳仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花，還有亭亭玉立的荷花——如果你去數(shù)，我估計你三天三夜也數(shù)不清，因為花的種類實在是太多了，像天上的繁星一樣多，又像地上的沙粒一樣多。言歸正傳，今天我就來說一說：荷花。
一天，我覺得在家里實在是太悶了，于是我決定去新村旁的花園里散散心。
我來到花園，我第一眼看見遠處的池塘里盛開著一朵朵粉紅色的、白色的.花，我心想：這是不是荷花呀？走近一瞧！真的是荷花，于是，我迫不及待地跑到池塘邊觀賞這一美景（這池塘是今年才造的所以我今天看了，非常吃驚）朵朵荷花從水中露出了笑臉像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已經(jīng)完全盛開了，在微風中展示著自己千姿百態(tài)的舞蹈；有地害羞的藏了起來；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的朵朵荷花在藍天、荷葉的映襯下顯得格外艷麗，美不勝收。這一美景讓人看了流連忘返�？上r間不早了，我要回家了！
那一天，我真的仿佛來到了仙境一般！
三年級荷花的作文 篇16
炎熱的夏天馬上就要到了，荷花也快盛開了。同學們，你們想一想：如果一池的荷花全都開了，那情景該有多么美呀！
同學們你們是在哪兒看到荷花的？說起來真有趣，我首先是在網(wǎng)上看到荷花的，媽媽看我被它迷住啦，就特地帶我到武漢植物園去觀賞。在那里我看到了各種各樣顏色的荷花：紅色，白色，紫色，不過看到最多的是粉紅色的。池塘里美麗無比的荷花正在那怒放著漂亮極
了。花瓣的顏色有深有淺，瑰麗無比，連朝霞都比不上呢！太陽透過嫩綠的樹葉的空隙灑落在荷花身上，微風從遠輕輕地處吹過，荷花搖搖擺擺真像在跳舞。從池塘里飄來一陣陣清香，沁人肺腑的香味讓我陶醉，這時，從遠處飛來一只蜻蜓，大概是也聞到香味了，在一
朵花骨朵上停了下來，久久不愿離去。我真想把這幅美麗畫面拍攝下來，好好珍藏。媽媽笑著對我說：“荷花全身都是寶，荷葉下面有蓮藕，用它煨湯可有營養(yǎng)啦，荷花開過，結出了蓮蓬，即可以生吃，也可以入藥。荷花雖然是長在淤泥中，可是開出的`花一塵不染，我
們做人也要向它一樣。”
我喜歡荷花，聞著它散發(fā)出的清香，我耳邊仿佛響起了楊萬里的詩句：泉眼無聲惜細流，樹蔭照下愛晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
三年級荷花的作文 篇17
自古以來，許許多多的文人雅士都十分喜愛花。有人喜歡“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的菊花；有人喜歡“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的梅花；有人喜歡“嘗綠斗嚴寒，含笑度盛夏”的蘭花。但我就偏愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
我來到我家的荷花缸邊來觀賞這炎炎夏日中嬌艷欲滴的荷花。遠遠望去大片綠色的荷葉撒在水面上，其中還藏著一些花骨朵兒呢！從遠處看像一個個小仙女在荷花中玩耍嬉戲。
走近一看，那些荷花嬌羞欲語，時不時地發(fā)出陣陣清香。它們中間有些正羞澀地打著朵兒不敢露面，正如一粒又一粒的明珠，又如碧天中的星星。那些綻放的荷花就像孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，討人喜愛�?/p>
這荷花不光有清秀迷人的外貌，它全身上下還都是寶。
荷花下，在淤泥里藏著一個個又大又粗的藕，是美味的食材。那綠油油的荷葉可以給人們帶來清涼，還是好的藥材。美麗的荷花中還有一個個大大小小的蓮蓬，既美味又有清火的'作用。
荷花是圣潔的代表，出塵離染，清潔無暇。
我愛荷花，不僅被她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價值所折服，更是因為她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚的品質。
三年級荷花的作文 篇18
今天上午，我們作文課的老師要帶我們去四海公園觀察荷花。
一進門我就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。哇！荷花已經(jīng)開了不少了，這些美麗的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的，花瓣軟軟的，摸起來無比脆弱，仿佛一碰就落下來了。荷花聞起來比玫瑰花和菊花還要香。
看！一個個開放的荷花，就像是我們洗澡用的'花灑。未開放的荷花縮在水里，就像它們正在泡溫泉呢！
美麗的荷花、小魚、小蝌蚪還有青蛙，把漂亮的花蝴蝶給吸引過來了，蝴蝶們紛紛起舞，好像正在開聚會呢。
看！圓圓的荷葉挨挨擠擠，就像一把把綠色的傘，荷花池里有許許多多的小魚和小蝌蚪，看，哪還有幾只青蛙呢！
下雨過后，荷花池里傳來了青蛙的叫聲，“呱呱呱，呱呱呱”它們好像正在唱歌呢。
一陣微風吹來，池里的荷花就像正在跳舞呢！池里的青蛙重重的敲起荷葉，好像正在打鼓呢！
這里的荷花無比美麗，美麗得足夠把你陶醉在里面，你會感覺到自己就是這些美麗的荷花。
喜歡荷花的同學們，請來四海公園吧！
三年級荷花的作文 篇19
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我感緊往荷花池邊跑去。
一朵朵美麗的荷花已經(jīng)看了不少，像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開了笑臉。一陣微風把那個吹過她們又想在翩翩起舞，是那樣得阿娜多姿。
有些荷花欣花怒放，像奧運火炬一樣，有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣，真是美麗極了！欣花怒放的荷花，露出了金黃色的花蕾。千姿百態(tài)，讓人留連忘返！
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的.大圓盤。在傾盆大雨時，小魚兒游到荷葉下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞，千萬滴小水珠落在荷葉上，像小船一樣搖搖晃晃。雨后，一池的荷花恢復了平靜。荷花綻開了美麗的笑臉，流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫！
許多觀看的行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫景、畫畫……觀賞的人說也說不盡，這讓我感受到荷花池更加生機勃勃，更加讓我喜歡上了荷花的美麗，她的美楚楚動人，可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了！美麗的荷花你真美啊！
三年級荷花的作文 篇20
想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！
一到夏天，公園湖里的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架“小飛機”把荷葉當作了自己的“停機坪”。
最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的.少女。]的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。
��！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！
三年級荷花的作文 篇21
我見過許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒有桃花那么嬌艷，也沒有蘭花那么高雅。
荷花的形狀非常有趣，里一層，外一層，一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的。應有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛的時候，是它有了花骨朵的時候，它的花骨朵總給人一種奇特的`感覺，讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來。
清晨的時候，荷花上多出了一些調皮的娃娃，它們是誰呀？原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒，又來了一些不速之客，它們一會兒你飛到這，一會兒飛到那，害得好多娃娃掉進水里不見了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來，哦，對了，是一群小魚兒，它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點都不寂寞。
日落時，那些顏色比較鮮艷的荷花，會泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀！
荷花！荷花！我愛那美麗的荷花。
三年級荷花的作文 篇22
花是自然生態(tài)中一種美麗的東西。它們有的小巧清秀，有的雍榮華貴，都具有自己獨特得美。而我喜歡的花卻不能用這些詞來形容，它就是亭亭玉立的荷花。
荷花，被人稱為“水中皇后”雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生長在湖。水中。荷花根莖肥大多結，橫生于水低泥中葉盾狀圓形，表面深綠色，全緣并成紋狀�；▎紊诨üｍ敹�，高托水面之上，有單瓣，重瓣，復瓣等多種花形。花色有紅、粉紅、白、紫色…。蓮蓬
中有一個個小洞，而每一個小洞中有一個個小堅果。
去年，我和媽媽去了秦皇島時我見過了荷花。撲鼻的.是一陣幽香入目的是大片碧綠如翡翠的荷葉，一片片荷葉擠在一起。荷葉上有許多小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。正所謂“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾�！焙苫ㄇё税賾B(tài)，潔白無暇，有的只開了一半像一個
衣衫未整的美人，有的全開了像一個穿蓬蓬裙的少女，露出碧綠胡蓮蓬，蓮蓬的小孔里仿佛藏著一顆顆夜明珠。正所謂“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@一大片荷花猶如一幅“荷花圖”
也許荷花不如百合高貴，更不如玫瑰妖嬈，但它默默無聞的送來陣陣芳香，送來絲絲清涼，這就是我喜愛它的理由。
三年級荷花的作文 篇23
那是一個涼爽的秋日，微風吹拂在我的臉上，舒服極了!我跟隨親愛的爸爸媽媽，來到家鄉(xiāng)尹家湖，去欣賞美麗的出水芙蓉——荷花。
我們步行向尹家湖走去，一陣風吹來，放眼望去，那千姿百態(tài)的荷花舞動起來，就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戲，我加快步子向湖邊走去。剛走到湖邊，一陣淡雅的芳香撲鼻而來，真是沁人心脾，非常醉人!
哇!好多荷花啊!白的、粉的，一朵朵、一簇簇，被綠色的花萼托著鮮艷的花瓣，更顯得分外美麗，好似一位美麗的姑娘。有的已展開花朵，長在翠綠翠綠的荷葉上，像是穿著粉紅色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵，像一個害羞的`小姑娘，坐在草地上蒙著臉頰，有些不好意思呢!旁邊的蓮蓬像一個個小鼓，為荷花姑娘們的舞蹈熱情的伴奏呢........
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，小的像一張張綠色的盤子，大的像一柄柄綠色的大傘。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下，就像一顆顆鑲嵌在綠色地毯上的寶石，閃閃發(fā)光。微風一吹，小水珠頑皮起來，把荷葉當滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映著美麗的荷花，真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!好一幅美麗的“荷花圖”!
我愛家鄉(xiāng)的荷花，更愛有荷花精神的家鄉(xiāng)人民!
三年級荷花的作文 篇24
大自然有數(shù)不清的花：有富貴的牡丹；有嬌艷的玫瑰；有優(yōu)雅的郁金香；還有傲霜的菊花，可我獨愛清新脫俗、天然至美的荷花。
你看，田田的荷葉像亭亭玉立的舞女的裙，近看碧綠碧綠的，遠看墨綠墨綠的，中間還夾雜著嫩黃的`新葉。微風吹過，荷葉輕輕顫動，蔓延開去，就像一片綠的海洋。有了荷葉的襯托，荷花越發(fā)俊俏、嬌羞，千姿百態(tài)：有的花瓣兒全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女遮住了自己美麗的面龐；有的還是花骨朵兒，恰似一雙虔誠的手緊緊地合在一起；還有的已經(jīng)凋謝了，落下來，飄在水上，成了一只只浪漫的小船。
荷花仙子顏色各異：紅的如火，粉的似霞，白的像雪。如此美麗動人！雨后，陽光投射到湖面上，滿塘荷葉，綠得逼你的眼。遠遠望去就像碧波上蕩著無數(shù)的帆；荷花散發(fā)出淡淡的幽香，隱隱約約，仿佛遠處傳來的縹緲的歌聲似的�？蓯鄣男∮曛樵诤扇~的大圓盤上滾來滾去，就像仙女們遺落的顆顆明珠，晶瑩透亮！
荷花出污泥而不染，是那么得美！她從不索取，更無私地奉獻給人們蓮子、蓮藕。
我愛荷花，她的美，她的品質。
三年級荷花的作文 篇25
我喜歡荷花，曾經(jīng)讀過一首楊萬里的古詩“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”。
七月的驕陽似火，照的人們汗流浹背，無精打采，唯有荷花正盛開著，也是荷花飄香的季節(jié)。
周末我跟隨著媽媽來到龍神湖公園散步，一進公園門口就聞到一陣陣花香，我和媽媽一邊走一邊觀賞，我對媽媽說我們停一下腳步，看！媽媽好漂亮，池塘長滿了綠綠的荷葉，一片片葉子擠擠挨挨的，好像一個大圓盤。透過一片片葉子，可見一根根墨綠色的，長著小刺的荷葉梗在水面上昂頭挺胸，頂端上長著一朵粉帶百的花，花長的 千姿百態(tài)，各不相同�；▋河械�.全開了，露出了嫩黃嫩黃的小蓮蓬，有的才開始綻放，像一個害羞的女孩。
一陣微風吹過，池塘上面泛起漣漪，荷花和荷葉搖起來，好像在翩翩起舞。這是一副多么美的風景畫。
荷花有著出淤泥而不染，它無私的把清香奉獻給了人們，用它的美麗美化了我們的環(huán)境，我愛美麗的荷花，更愛荷花無私奉獻的精神。
突然媽媽輕輕的拍了我一下，說慧慧已經(jīng)是黃昏，該回家啦，我才反應過來，原來我一直沉浸在夢中。
三年級荷花的作文 篇26
天空下著蒙蒙細雨，大地喝足了水，小草散發(fā)出清香，讓我心曠神怡。
我一走進鹽瀆公園，就看到了三個大石碑，上面有六幅圖畫。有鹽城明俗、串場運鹽、黃海帆影……我最喜歡鹽城明俗這幅，我仿佛看見了人們在河上賽龍舟，岸上有許多戶人家，還有喧鬧的集市。許多人趕著沉重的牛車，準備到集市上去賣東西。河面上三條龍舟在爭奪第一，好一副生氣勃勃的畫面。
我們沿著飄滿樹葉的小路來到了廊橋。我站在廊橋上，天空有飛機的轟鳴；枝頭有鳥兒的歌唱；橋下有溪水的潺潺聲。一陣微風拂過，樹葉搖擺，水面上波光粼粼。遠處的荷花忽隱忽現(xiàn)，不僅僅只有紅的，還有白的，每一朵荷花都被一堆荷葉簇擁著，好像跟貼身護衛(wèi)一樣。
走過一段石磚小路，看到了荷塘的全貌。這時，小雨拍打著水面，一個個小雨珠在荷葉上玩起了捉迷藏。你追我趕，微風一來，一個個都滾進了池塘里，笑開了花。繼續(xù)往前走，突然看到了一座獨木橋，我直接走到了對面，發(fā)現(xiàn)這里風景獨好。這里的荷花，千姿百態(tài)。有的含苞待放，有的蓄勢待發(fā)，還有的.已完全綻放。而我最愛那一朵鶴立雞群的白蓮，它白里透粉，金黃的蓮蓬在大地上占盡風光。
快樂的時光總是十分短暫，我們依依不舍地離開了鹽瀆公園。
三年級荷花的作文 篇27
周末，我來到了四海公園，觀賞荷花。
走進公園，我聞到了一陣淡淡的清香，趕緊往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花鋪滿了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花，有的挺直了腰桿，像一個個士兵，打起精神，保護自己的家園；有的半彎著腰，像一位慈祥的老爺爺；還有的面向我們招手，微笑著，好像在說“歡迎，歡迎你們的到來�！�
這一池的荷花，綻開著，多么像孩子們的笑臉啊！那些含苞待放的花骨朵兒，又好似一個個害羞的小姑娘，低著頭，正說著悄悄話呢！荷花在陽光的沐浴下，開心的笑著、歡呼著。
荷花的`周圍長滿了圓溜溜的荷葉，又好似中秋的“月亮”，晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風吹來，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶趕來跟著一起舞蹈，小魚歡快的游來，跟隨著一起伴奏。風過了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飛過來，告訴她今天采蜜的快樂……大人們禁不住拿起相機“咔嚓、咔嚓”，留下這美好的瞬間。
荷花，你真美！你讓我開心，讓我陶醉！
三年級荷花的作文 篇28
夏天正是荷花盛開的季節(jié)，爸爸帶我去峰江街道下陶村陶宗儀故里去賞荷花。
荷塘邊上游人如織，有老的，有小的，還有三五成群的孩童在嬉戲，也有依偎在父母身旁的孩子。
荷花已經(jīng)開了不少，一陣陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑。荷葉挨挨擠擠的'，像一個個碧綠的大圓盤。有的浮在水面上；有的離開水面，像一把把撐開的小雨傘，筆直地挺立在荷池中；有些荷葉向內卷起，像一個個織布的梭子。露珠躺在荷葉上，在陽光的照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，好像一顆顆珍珠。荷花從荷葉中間冒出來，有白的，有粉的，有的像一個個青色的桃子；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
盛開的荷花粉的那么艷，白的那么純，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都是那么美。幾只蜻蜓飛過來，停在荷葉上，這個畫面看上去美呆了！
荷花全身都是寶，荷葉煮水喝，可以治療感冒發(fā)燒，夏季喝了可以避免中暑；荷花可以用于泡水，味道清涼甘甜；蓮子既可以吃，又可以入藥；蓮藕嫩脆可口，是一道美味佳肴。
我愛荷花，愛它的美，愛它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，更愛它默默奉獻、舍己為人的高尚品質！
三年級荷花的作文 篇29
今天，我跟媽媽出差到一個廠，一進大門，遠遠望見右邊一大片荷葉荷花，綠中帶紅，我興奮的叫著奔了過去，站在池塘前靜靜地欣賞著。
大大小小的荷花競相開放，婀娜多姿，亭亭玉立，這兒一叢，那兒一簇，很不少。她們的姿態(tài)各不相同，有的依偎在大玉盤似的荷葉上，像靠著枕頭的小女孩正在呼呼大睡呢；有的半開半合，像個靦腆的姑娘，用手遮著臉，不想讓我們看呢；有的把花瓣全舒展了開來，像個好奇的孩子，張大了眼睛仔細打量這五彩繽紛的世界；還有的僅還是個花骨朵兒，正孕育著一種力量，努力著想早點脫下外衣。
蹲下來細細觀察，每一朵荷花的精美，那都是人類難以仿照的。花瓣兒一片疊在另一片上，不規(guī)則且有序；一層疊著一層，均勻得不留一點空隙。更神奇的是花瓣的顏色，竟然一片花瓣上的粉紅分了那么多層深淺，而又不是單單用“從淺到深”能描繪的`。
一陣風兒，帶著荷花幽香飄來，多么心曠神怡啊！漸漸的，我看得入了迷，好像我也是池中的荷花，微風拂面，我們一起在風中搖曳，盡情地跳著歡快的舞蹈。
三年級荷花的作文 篇30
這一天，我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。
走在這道路上，兩旁閃爍著黃色的路燈，他帶著一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時，我看到了一個雕像，他是一個桃花雕像上面還坐著幾位仙女，在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。
走路許久，就有點累了，我和爸爸就走在了長椅上，當我坐下來覺得十分的舒適，一陣微微的涼風，舒服極了。
突然，我無意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。
你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿著一條淡粉色的裙子，穿著一雙深粉色帶點黃的鞋子，你好似一位美麗的少年在與你的`同伴們跳舞。
你們在舞廳里，有的再跳歡快的舞；有的挨得很近，好似在說悄悄話；有的離得很遠，似乎在與伙伴嬉戲。
你又高尚的品德，但是沒有人去稱贊你。在白天里，太陽在你的頭頂灼烤這里，你沒有責怪太陽，而是在這湖里堅強的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會在此處停留去贊美你呢？我敬仰你那高尚的品質。
荷花，我從此會想你學習，就算遇到困難的事情，我都會堅持下去，把他完成。
三年級荷花的作文 篇31
一場大雨過后，天氣變得格外涼爽，空氣中彌漫著濕潤的芳香，不時還會有陣陣微風，令人心曠情怡，精神倍增。我想雨后的荷塘一定會非常美麗，就讓我們去看看吧。
我來到荷塘邊，河塘里的水有點渾濁，隱隱約約可以看見幾條小魚，偶爾跳出水面，閃出一道亮光，“咚”的一聲又無影無蹤。看到水草，我就想起了一首歌“海草舞”，于是，我就不由自主的唱了起來：“就這個海草海草海草隨風飄動”
荷塘里的荷葉一望無際，抬頭望去，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，有一些荷葉上留著幾滴小水珠，閃閃發(fā)光。小水珠躺在她的大“床上”，懶懶的伸了個腰，一個不小心“滴答”一聲摔到了水中，濺起了小小的水花，一只只青蛙在荷葉上歌唱，不停地念著嗓子。
最惹人注目的就屬荷花了，荷花有的含苞待放，有的半放，有的怒放�；ǖ念伾猩钣袦\，有淡黃色，淺紅色的，粉紅的，大紅的`真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。一陣微風吹來，上百朵荷花翩翩起舞，好像在開一個巨大的舞會。一股香味撲鼻而來，泌人心脾。
我喜愛荷花的外貌，但更喜歡聞荷花的馨香，我愛荷花。
三年級荷花的作文 篇32
去年夏天，我跟媽媽到蘇州療養(yǎng)，那里優(yōu)美的風景不勝枚舉，但最讓我難忘的卻是蘇州療養(yǎng)院的那一池荷花。夏天的早晨，滿池的荷花盛開了，一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。
圓盤上晶瑩的露珠滾動著，亭亭玉立的荷花競相開放，散發(fā)出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。走進池邊，只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡�？粗粗�，我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的.衣裙翩翩起舞……荷花謝了結出蓮子，蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。
荷花的跟部結出藕，深受人們的喜愛，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美麗的荷花我愛你。
三年級荷花的作文 篇33
今天下午，老師帶我們去市民廣場看荷花。
一下車，我們就奔向市民廣場。我和老師說：“還是橋的對面那邊的睡蓮好看�！崩蠋熛肓讼�，對那些狂奔的同學說：“我們就繞到那里，走幾圈就回去。”老師對領頭的洪藝說了些什么，就出發(fā)了。
我們走上了橋，就看見了“睡蓮洲”，有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面，伸展著圓圓的葉子，展示著不同的美麗。有的已經(jīng)全部綻開，每一片花瓣都像玉砌成的`，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露著半邊臉蛋，在偷偷地打量每一位游客；有的還是花骨朵，亭亭玉立地豎著……
我們都看得入神了，這時對面正好有一對新人在拍照，大家都說：“他們選對地方了，真有眼光�！被ㄓ持�，人映著花，就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬，也是一副別具一格的圖畫。忽然一只烏龜從水里鉆出來又鉆回水中，水波漣漪。遠處飛來兩只蜻蜓，這使我想起楊萬里在《小池》里面的名句，
小荷才露尖尖角，
早有晴蜓立上頭。
微風習習，大家都陶醉了，老師再三地催促我們還是依依不舍呢！
三年級荷花的作文 篇34
夏天，烈日炎炎，為了躲避炎熱的酷暑，我來到了水庫。
一進水庫就迎面吹來了一陣涼爽的清風，風中還帶這一絲絲淡淡的清香，令人陶醉。我連忙跑到荷花池。啊！昨天還含苞欲放的荷花，今天就竟相開放了，隨處一站，舉目望去，滿眼的綠色鋪天蓋地，一朵朵荷花爭奇斗艷，有紅的，有白的，有含苞欲放的，還有竟相開放的。美麗極了，你瞧！哪一朵朵美麗的荷花，猶如一個含情脈脈的少女，那一個個碧綠的荷葉，綠的好似染上去的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
想到這，我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。你看那美麗的花朵，碧綠的荷葉，沒有一點淤泥的痕跡，小草堅強不屈的精神固然可貴，可荷花的品質也是值得人學習的，荷花位列中國十大名花之一，我想荷花正是因為有這樣的高貴品質，所以人們給它這么高的榮譽。在我們北方是很難見到荷花的`，可是它卻頑強的生長，荷花的頑強是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是對命運的頑強抗爭，那高貴品質令人們感嘆！
天漸漸黑了，我一邊走，一邊想荷花的高貴品質，值得我們學習。我今天學到了很多道理。
三年級荷花的作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的昆明，那里綠水青山、鳥語花香，棵棵樹木倒映在湖中，簡直是個世外桃源。
在這里讓我記憶最深刻的，就是荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，有的長得高高的，有些長得矮矮的，有的像少年一樣在水上舞動，有的浮在水面上，像一只只碧綠的`小船在水上漂�？纯催@一朵荷花，很美，看看那一朵也很美，有的白如玉，有的粉如霞。看，一只蜻蜓飛了過來，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花散發(fā)出縷縷清香，給人帶來心曠神怡的美好心情。它像婀娜多姿的舞者隨風搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈，像羞澀的女生，像一盞盞蓮燈靜靜綻放出五顏六色的迷人光彩。
夕陽西下時，荷花慢慢地合上了它那粉嫩的花瓣。雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩在那碧藍的池中帶點綠，又在綠中帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，縷縷清香。在陽光下，好像涂了金粉，一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷花也跟著動了起來。
家鄉(xiāng)的荷花雖然比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，比不上蘭花的優(yōu)雅，可是它在我心中，無比清秀、美麗，而且無可替代。
三年級荷花的作文 篇36
看，她那嬌嫩、粉紅的身軀，映著那落日的夕陽，猶如世間的第二塊和氏璧，一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。
聽，聽她花瓣一片一片張開，露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風，為她送來第一個客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上，舒服得不愿扇動他那對透明的翅膀。
我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥，而她為何如此冰清玉潔？她為何不學蓮藕，將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥？
書本告訴我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉潔的.象征。
我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不帶泥水？！
這時，沒人再回答我。我問的問題太傻，傻到了別人答不出來的程度。我想：這可能還是個謎，它等著我去解哩！像猜腦筋急轉彎一樣有趣！我笑了，開心地笑了！
上學后，我明白：荷花是純潔的使者。她告訴我們：心靈美，乃真正美之。
又逢一個夏日，我仍去荷塘。也許是我去早了，花兒們都沒睡醒呢！我輕輕退出公園。待會兒再來吧，她們會睡醒的。只有她們醒了，夏，才增添了那么幾分情趣。
三年級荷花的作文 篇37
奶奶家門前有一池白荷花。每到夏天，都有一群“白衣女孩”在歡快地舞動……
東方翻起了魚肚皮，一輪紅日緩緩上升，在云層中若隱若現(xiàn)。我推開窗戶，濃郁的花香撲鼻而來。花香溢進我的鼻子，暖了我的心房。遠遠望去，白皚皚的花池中摻了些許星星點點的`綠�！班粥保鞘裁绰曇�？原來是清晨的露珠落到水面上，發(fā)出的聲音呀！
我迫不及待地跑下樓，來到花池邊。荷花一個個婀娜多姿：有的張開花瓣，開心地微笑；有的藏在荷葉后面，害羞地低下了頭；有的還是花骨朵，在心中做著開花的美夢。一陣微風吹過，一池的荷花，都在風中翩翩起舞。那舞姿，比得上芭蕾舞者啦！
晶瑩的露珠在荷葉上滾動著，落到了水池中。荷葉像一個個綠盤子，大的，小的，扁的，圓的，挨挨擠擠，時不時從縫隙中冒出幾朵小荷花。
太陽高高掛在天邊，發(fā)出金色的光環(huán)。在耀眼的陽光下，一朵朵荷花都露出笑臉。它們舒展開自己的身體，精神抖擻。
看著看著，我仿佛也成了荷花，穿著白色連衣裙，在微風中葉搖曳著，和大家一起嬉戲，說悄悄話……
半晌，我回過神來，深吸了一口濃濃的花香，轉身走回了屋里……
三年級荷花的作文 篇38
大千世界，花兒多姿多彩。我不喜歡富麗堂皇的牡丹，不喜歡傲霜怒放的菊花，也不喜歡妖嬈風姿的水仙，我愛的是奇香四溢的荷花。
滿塘的.荷花開時，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。
陰歷6月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗妍，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真被人眼花繚亂，應接不暇。瞧!有的荷花還沒開放，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，真像是一位剛剛睡醒的羞怯的小女孩，而有些呢?則完全盛開了，露出嫩黃色的花蕊，經(jīng)風一吹，便散發(fā)出濃郁的清香;含苞的，羞澀欲語，在加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀!微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，宛若一位淑女嬌滴滴地站在那兒，一片片花瓣，仿佛是這位絕代佳人的連衣裙;那一個個黃色花蕊，仿佛是這位淑女好看的臉蛋
那打著苞的，真像是一位靦碘的小女孩，不愿向其他人露出笑臉;半開著，像一位純潔少女，用白皙的手捧托著臉頰;那完全盛開的愈加動人，她開朗的向大家露出漂亮的笑容。
荷花具備出污泥而不染的品質，大家還要學習這種品質抵御不好的言行的侵犯!
三年級荷花的作文 篇39
夕陽西下，我獨自一人來到池塘邊觀賞荷花。
我看見過如霞似錦的十里桃花，欣賞過潔白似玉的紛飛雪花，卻從未看見過亭亭玉立的滿池荷花。
近看，她似一位欲語還羞的小姑娘，立于水面之上，昂首挺胸，綻放淡雅之美，沒有艷麗出眾的外表，沒有濃郁撲鼻的芳香，但在碩大的荷葉陪襯下，顯得高貴典雅，遠遠望去，荷花就如碧玉的翡翠上冒出的粉紅寶石，美不勝收。
荷花怎能沒有荷葉的陪襯？光光一朵粉紅的花兒，就是美中不足，就顯得單調膚淺，層層疊疊的荷葉如同一位位風度翩翩的紳士，守護著“襁褓中嬰兒”的成長，唯恐她在風雨中夭折。
一陣微風吹過，一池的荷花便開始翩翩起舞，看著她們自由的`舞蹈，我也情不自禁的跟著舞動起來，仿佛自己也變成了一朵純白無瑕的荷花。聽，遠處傳來的古箏聲跟這場景十分相符，夕陽，荷花、古箏聲……它們一起構成了一幅寧靜幽然的夕陽賞花圖。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……荷花雖沒有蘭花之潔，也沒有桂花之香，更沒有牡丹之艷，但它卻有著自己獨一無二的美。
飄逸柔軟，安之若素，說的就是荷花吧，總是把一縷風韻寫在水上，讓人沉醉，岸邊，輕風微拂，暗香婆娑……
三年級荷花的作文 篇40
萬物之中，我最喜歡荷花。我見過的花很多，雍容華貴的牡丹、高貴清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太陽花。但是，菊花在我的心中占有最重要的地位。
暑假里，一次好機會，我同爸爸去青城公園里賞荷花。清晨的荷花顯得格外嬌嫩，朦朧，美麗極了。走近池邊，一片誘人的翠綠映入眼簾，平靜的湖面上，鋪滿了碧綠的荷葉，像一塊綠毯，粉撲撲的小仙女，在綠毯上輕快的舞蹈著。一朵朵荷花，只有四五個花瓣，有的大，有的小，中間半露著黃燦燦的花蕊，花蕊里簇擁著蓮蓬，等蓮蓬成熟時，入口有一種淡淡的甜香，味道別具一格，有一朵乳白色的`荷花，引起了我的注意。我把它輕輕摘下，捧在手掌心，花瓣散發(fā)著淡雅的清香。正當我嗅著花香陶醉在一片美麗之中時，父親看著荷花，對我說：“孩子，我希望你在看到荷花時記起一句話：出淤泥而不染，當你在做一件事或是做人時，不忘荷花的優(yōu)良品質，成為老師，同學心中最有品格、有教養(yǎng)的好學生�！蔽冶犻_眼，點點頭：“我會做個好學生的！”父親笑了笑，拍了拍我的肩膀，對我豎起大拇指，陪我繼續(xù)賞荷花。
父親的話讓我一生受用不盡—出淤泥而不染，做個有品格，有教養(yǎng)的好學生！
三年級荷花的作文 篇41
荷花十分美麗，有紅的，白的，黃的，粉的。我十分喜歡荷花原因是：荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。荷花出塵離染，清潔無瑕，故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高尚品質作為激勵自已潔身自好的座右銘。荷花是友誼的`象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。 所以我喜歡荷花。我還知道一個有關荷花的傳說。
六月的荷花神是中國古代有名的美女西施。這一年，西施的國家越國被吳國打敗了，越王臥薪嘗膽，派人四處搜尋美女，準備送給吳王，以渙散他的斗志。西施被萬里挑一的選中了，三年后，她被訓練成一名非常出色的美女。越王把西施送給吳王，吳王被西施的美艷驚倒，整日與西施吃喝玩樂，不管國家大事，吳國越來越衰弱，最后被越國打敗。被俘的吳王后悔至極，拔劍自殺了。越王把西施接回越國，但王后十分嫉妒西施的美貌，把西施抓到江邊綁上巨石沉入江底。
老百姓都不相信西施會死，傳說她做了荷花神，住在一個小島上，每年采蓮節(jié)，就能在湖邊采蓮的女孩當中看到她。 你們喜不喜歡荷花呢？
三年級荷花的作文 篇42
在我家附近新城區(qū)公園里，有一個小池塘，里面有美麗動人的荷花，現(xiàn)在我就為大家介紹一下那美麗動人的荷花吧！
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，可是那荷花沒有開，不過它還有翠綠的荷葉，引來了一群蜻蜓在荷葉上玩耍，嬉戲。這讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣春雨過后，荷葉上還有一些露珠像一顆顆珍珠，與太陽襯托出耀眼光芒。美麗極了！
夏天，蓮花盛開了一開始還是半遮半掩，之后就完全盛開了，同時它也是“出淤泥而不染”。完全盛開的荷花花瓣像四周展開，高雅潔白，像一個來到凡間的仙子，我一看荷花里面沒有蓮子時，這時媽媽對我說：“蓮蓬只有在秋天蓮蓬里面才會有蓮子�！蔽衣犃酥�，才恍然大悟，荷花在微風中的.姿態(tài)也很美麗荷花在微風中搖拽著，好像在跳起優(yōu)美的“華爾茲”。
秋天，蓮蓬里有了蓮子，聽說蓮蓬還有清熱降火的功效。
冬天，湖里的荷花它不再那么美麗，但是還有一種藝術氣息，湖面結冰了，蓮花枯萎了，但是我還是相信明年它還是一片生機勃勃的景象。
�。『苫�，我歌頌它那堅強不懈，無私奉獻得精神！
三年級荷花的作文 篇43
清晨,我懶洋洋的睜開了眼睛,慢騰騰地爬起來，打開窗戶往外一看，情不自禁地說:“哇，太美了！瞧，太陽公公對我微微笑；云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈；小鳥妹妹在歡快地歌唱，那么動聽�！蔽亿s忙拉著媽媽，到公園賞花。
一進公園，一陣陣荷花的清香撲鼻而來，我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊，映入我眼簾的是滿池碧綠的荷葉、粉紅的荷花。只見荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠，活像一顆顆透明的'珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈，美麗極了。荷花有的才露出兩個花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出兩個嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。遠遠望去，一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，隨著風兒翩翩起舞，輕盈極了！
看著看著，我不知不覺地看入了神，仿佛自己就是一朵美麗的荷花，小魚在我腳底下穿梭，告訴我昨夜做的好夢；蜻蜓從我頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂……
隨著媽媽一聲聲親切的叫喚，我從美麗的幻想中回過神來，我依然站立在美麗的荷花池邊，欣賞滿池舞動的荷花。我和媽媽手拉著手，依依不舍的離開了公園。
三年級荷花的作文 篇44
我贊美如同君子一般的竹子，我贊美迎難而上的梅花，我贊美堅韌不拔的小草，但我更贊美出淤泥而不染的荷花。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在那么臟的`淤泥里開出的荷花卻一塵不染，它的花瓣十分美麗，是由白到粉的，好似仙女的舞裙，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。荷花不僅美麗，還像一個萬能箱有許多的作用。荷花的下面有一種叫“蓮藕”的東西，它的作用才大呢！不僅可在燉大骨頭的時候加在里面，味道更鮮美。而且還可以在晚上做飯時做一道涼拌菜，這樣吃營養(yǎng)價值會更高。你也可以嘗試其他的做法哦
荷花出淤泥而不染，有著高潔的品質，內斂而不張揚，奉獻而不求索取，濁世中不隨波逐流。我們的身邊也有著許許多多這樣的人。
我的爸爸對我說過，我們做人無論在什么樣惡劣的環(huán)境里，都要好好學習，不受別人的影響，集中注意力，一心一意地去學習。像荷花一樣出淤泥而不染。
那一天，讓我印象深刻，啟迪了我一生。
三年級荷花的作文 篇45
我愛花開富貴的牡丹，我愛清新淡雅的菊花，我愛浪漫溫馨的玫瑰，我愛“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的臘梅，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
每當荷花開放的時節(jié)，我喜歡去西湖公園游玩，更喜歡觀賞那美麗的荷花。
你瞧，荷花仰著或粉紅或潔白的笑臉，在幾片渾圓墨綠的`荷葉映襯下，多美啊!它挺著纖細的莖稈，像亭亭玉立的少女在眺望遠方。它那嬌艷的花瓣潔白如玉，粉紅似霞，花瓣里深綠色的小蓮蓬多像在媽媽懷抱中的娃娃。仔細觀察后你還會發(fā)現(xiàn)蓮蓬上面有許多小孔，里面躺著可愛的蓮子。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的搖籃，蓮蓬就像乖巧的嬰兒躺在里面。一陣微風吹過，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在輕輕搖動搖籃，哄自己的寶貝快快入睡。
荷花的外表美，它的品格更美。它那長長的，一直插入水底的莖，身處污泥之中而不染，總是保持著自己潔凈的本色。這種出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人欽佩嗎?
我愛美麗的荷花，我愿做具有荷花品格的人!
三年級荷花的作文 篇46
啊！好美啊！一片荷花的天地！我和媽媽漫步在荷花池旁。
瞧！那荷葉在陽光的照耀下，仿佛碧玉似的挺立在水中，連成一片，是那么的親密無間。一片片荷葉，像撐開的一把把大雨傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。靜靜的.湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實的。
在翠綠的綠葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
大家知道嗎？荷花的名字還有荷花、水木、六月花神、君子花、芙蓉……荷花的作用也很廣。荷花可以泡茶喝，入中藥治病，做包裝紙……蓮藕可以當成水果吃，也可以做成菜吃。蓮心是解暑佳品，還可以止瀉�；ò昕梢灾问顭帷�
我喜愛荷花。喜愛它碧綠如玉的葉，喜愛它亭亭玉立的花，更喜愛它似寶的全身。荷花為夏天帶來了雅淡的清香，帶來絲絲涼意。我愛荷花。
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