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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-07 19:10:21 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  金秋九月,在這豐收的美好季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)!

  重陽(yáng)節(jié)在九月九這一天,取長(zhǎng)長(zhǎng)久久之意,所以,祭祖,敬老在這一天,是非常重要的。

  小鳥飛過樹梢,唱一首美妙的歌給大樹聽,以回報(bào)大樹的恩情。我們?nèi)サ接H人家,幫助他們做著事,不僅為了報(bào)恩,更多的是送去美好的祝福。助福他們?cè)交钤侥贻p!在我們看來在簡(jiǎn)單不過的事,他們卻要做許久看著這一幕,我不禁感嘆萬千!

  也許在幾十年前,他們也和我們一樣,充滿了青春的活力;也許在幾十年后,我們也和他們一樣,失去了以前的青春。

  看著他們蹣跚的步履,不禁想到:這是不是我們以后的樣子呢?

  幫著他們做事真的.很快樂呢!不只因?yàn)樽屗麄儨p少了負(fù)擔(dān),更多的是因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)光的價(jià)值:

  “時(shí)光一去不復(fù)返”,不錯(cuò)的,時(shí)光是不會(huì)逆流的,青春是不會(huì)回頭的。我們不能去阻止它,也阻止不了它。所以,去珍惜吧!去珍惜美好的青春吧!去珍惜短暫的時(shí)光吧!

  當(dāng)我去到外婆家是,她眼的笑意誰都看的出。外婆年級(jí)大了,手腳不像以前麻利,做事不方便。但誰又能看出,就是這個(gè)年級(jí)大,手腳不麻利的外婆,將五個(gè)子女養(yǎng)大成人的呢?

  也許,我們以后也會(huì)和外婆一樣,手腳不麻利。但是,我們也都曾有過美好的青春。

  現(xiàn)在的我們,唯有珍惜,珍惜時(shí)光,珍惜青春,珍惜還活著的人,趕緊去盡孝,時(shí)光不等人哪!否則,后悔是沒有用的!正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫道“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。等到一切都沒有的時(shí)候,后悔可是沒用的。老人一個(gè)人在家很孤獨(dú),家以經(jīng)不完整了,趁現(xiàn)在還來得及,回家陪陪老人吧!

  老人的蹣跚步履,寂寞孤獨(dú),都需要我們?nèi)リP(guān)懷,去照顧。同樣,我們也要珍惜現(xiàn)在美好的青春呀!

  時(shí)光一去不復(fù)返,青春一走不回頭!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我認(rèn)為,蒜是一種神奇的植物。本來白白的蒜,你將它浸入水里或種入土里,不過幾天,他就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的芽?jī),再過幾天,芽?jī)簳?huì)越長(zhǎng)越高,顏色也由嫩綠變成了深綠。這時(shí),他又變成了一種新的植物—蒜苗。你說,是不是很神奇呢?

  這不,學(xué)校就布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)—種大蒜?晌蚁耄哼@大冬天的,種蒜不就凍死了嗎?媽媽可同意,說蒜的.生存能力極強(qiáng),只要有土,陽(yáng)光,水,空氣就一定能活。

  我決定試一試。

  為了不浪費(fèi),我先種了三棵,可沒有土怎么辦?為此,我還專門跑到北田挖了些土回來。我先找了一個(gè)盆兒,把土小心翼翼地倒進(jìn)去,在盤的中間留了三個(gè)坑,然后把我精心挑選的“優(yōu)種”蒜放進(jìn)坑里,又澆了一些水。我想:這樣應(yīng)該行了吧!

  第二天,沒有動(dòng)靜。

  第三天,有一顆蒜突出了大約一厘米長(zhǎng)的呀,我可高興壞了,就有找來一個(gè)盆,把這可算放進(jìn)去,要對(duì)它特殊照顧。

  打這兒以后的每一天,我堅(jiān)持每天給蒜澆水,曬太陽(yáng),甚至還壯著膽子抓蚯蚓放進(jìn)去松土?墒侨杂幸活w沒有成活。

  正月十五,媽媽做蒜蓉西蘭花,我提議拔蒜苗切碎和西蘭花一起炒,媽媽同意了。菜出鍋了,格外的香,大概是因?yàn)樽约悍N算的原因吧。

  開學(xué)了,我蒜拿到了學(xué)校,我的蒜長(zhǎng)得最高。自豪感從我心底油然而生。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能—種大蒜,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命,竟有如此的生命力啊!

  前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊!

  蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

  今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

  在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒有給他買東西,弟弟生日時(shí),他對(duì)媽媽說:“媽,以后我不回來了!”媽媽聽了,不屑一顧地說:“隨你的`便,不來拉倒!彼犃藡寢尩脑捄,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來······

  同學(xué)們,我們不要這樣做,因?yàn)檫@樣,不僅使自己失去了生命,還導(dǎo)致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒有一個(gè)人都是公平的,不要因?yàn)樽约旱牟还,而離開人間,離開自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我打開相冊(cè),看見了一張我在海天梯下面拍的照片,那是我最喜歡的照片了,照片上能看出我的興奮和開心。

  你瞧,照片上有一個(gè)小姑娘,看她的笑臉多么甜蜜,多么開心。你們知道嗎?那天的天氣是火熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高的'掛在天空中,那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來,汗流浹背,那個(gè)女孩就是我,爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。

  一波海浪波濤洶涌的打來,這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水,突然,姐姐的眼鏡不小心掉到了海中,哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡,姐姐給哥哥打著傘,焦急的尋找著,爸爸還勸說他不要再找了,肯定被海水卷走了。

  雖然事情已經(jīng)過去了兩個(gè)月,但看見這張照片時(shí),還以為是昨天剛剛發(fā)生的,回想起那愉悅的時(shí)光,讓我不禁感嘆,好想再去一次!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  六年級(jí)的日子,是憂郁的日子,藍(lán)色便成為憂郁的代表。憂郁有幾方面:1、憂郁著會(huì)不會(huì)考好,同時(shí)也憂郁著考砸了怎么面對(duì)辛辛苦苦掙錢的爸爸媽;2、考好了也憂郁,那是因?yàn)榭己昧艘院,面?duì)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和給買的禮物,可是只能買一個(gè),有那么的想買的不買一個(gè)可惜,買了又苦苦盼著另外的,沒法兒,一次考好禮物也只有一個(gè)。

  六年級(jí)的日子,是轉(zhuǎn)變的日子,代表色是過度色。因?yàn)槲覀儾粌H要面對(duì)學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變、生活上的轉(zhuǎn)變還有心理上的轉(zhuǎn)變。由一個(gè)單純的小孩兒變成一個(gè)有思想、有個(gè)性要面子的大孩子。要買的東西不再只是玩具,而是某某明星的.磁帶、cd和個(gè)性華衣物。

  六年級(jí)的日子,是緊張的日子,是一片沒有生機(jī)、迷蒙的灰色。一開學(xué),家長(zhǎng)便買成堆的卷子、輔導(dǎo)書……使本來就不寬裕的時(shí)間變成一根龍須面,每天都是千篇一律,不是灰色是什么?

  六年級(jí)的日子,是四味俱全的三原色。酸:當(dāng)自己心宜的cd、磁帶聽不著,喜歡的明星看不著,迷戀的游戲玩不著的心酸。甜:考得好,家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)你給你買禮物?啵壕o張的復(fù)習(xí),不斷的做題讓我們嘗到了學(xué)海之苦。辣就是當(dāng)你考砸了不但面子上掛不住,而且……

  總之,六年級(jí)的日子既不快樂,又不無聊。只要我們努力努力邁過這人生第一個(gè)“門坎兒”,今后一段時(shí)間里,等待你的將是平坦的大道。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  昨天晚上,爸爸、媽媽帶我和哥哥一起到湖州大劇院去看“第十二屆中國(guó)吳橋國(guó)際雜技藝術(shù)節(jié)”獲獎(jiǎng)節(jié)目全國(guó)巡演。

  演出前,我們?cè)缭绲貋淼搅舜髣≡骸N覀冏谖恢蒙,發(fā)現(xiàn)這個(gè)劇院真大啊!我還看到舞臺(tái)上方的大紅橫幅上寫著一排黃色的大字:“金色地中海歡樂夜”——國(guó)際雜技大師獲獎(jiǎng)節(jié)目中華行。我們看的節(jié)目很多,我覺得最精彩的是中國(guó)臺(tái)北的一名演員表演的《極限空竹》。演員手中的空竹,先是在空中高速旋轉(zhuǎn),快速轉(zhuǎn)動(dòng),馳騁在細(xì)如發(fā)絲的繩線上,讓觀眾耳目一新。我覺得最滑稽的是《滑稽車技》,這是由兩位法國(guó)的`演員表演的。他們不僅在軟綿綿的蹦床上順利地完成一系列高難度動(dòng)作,更讓人叫絕的是騎單車、雙車前后空翻技巧做得準(zhǔn),讓人驚嘆。這兩個(gè)演員不但在蹦床上有非凡的技藝,而且在圓形的平面上技術(shù)也很出眾。既滑稽可笑、幽默風(fēng)趣,又技巧高難讓人回味、妙趣橫生。

  這次看的雜技節(jié)目真精彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我有一位幽默的爺爺,他常常給我們講一些笑話,把我們逗得哈哈大笑。

  一個(gè)星期天的中午,吃過午飯,我看見爺爺戴著一副老花眼鏡正在專心致志地看報(bào)紙,心想:如果爺爺有一副合適的眼鏡,那該有多好呀!趁爺爺午睡的時(shí)候,我就拿起我的黑色水彩筆在爺爺?shù)难劬ι袭嬕粋(gè)眼鏡,又在爺爺?shù)谋亲由袭嬃艘粋(gè)眼鏡架,看著我的'杰作我被自己逗樂了。爺爺聽見了我的笑聲被驚醒了,看見我在笑,爺爺驚奇地問:“月月,不睡覺傻笑什么呢?”我趕緊捂住嘴巴笑著說:“馬上就去睡!睜敔斂次胰ニX了,臉也沒洗就到超市去買東西了。

  到了大街上,年輕的姑娘看見爺爺都笑著跑回了家;英俊的帥哥看見爺爺都樂得直搖頭;年邁的老奶奶看見爺爺,笑得直流眼淚,捂著肚皮說:“老人家,你這是被哪個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼弄得,快回去洗洗臉吧!”爺爺趕緊走到鏡子前看著自己的大花臉笑了。爺爺連忙回到家中,姑姑看見了沖著爺爺開懷大笑,爸爸媽媽看見了笑得彎下了腰。躲在屋里的我悄悄地伸出了腦袋,看著爺爺笑。奶奶聽見了我們的笑聲也從廚房里走了出來,爺爺氣得眉毛鼻子皺到了一塊兒,厲聲說:“這是誰干得?”我躲在屋里低著頭,輕輕地說:“爺爺,對(duì)不起是我干得,看著爺爺每次看報(bào)紙都要拿眼鏡,我想給你畫一副眼鏡這樣就不用拿了!睜敔斅犃宋业幕卮,摟著我笑了,說:“小傻瓜,你畫得眼鏡怎么能當(dāng)眼鏡用呢?以后可不能這樣了!

  你看!我的爺爺是不是很幽默呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  哈啰!大家好!我是海洋里最兇猛的動(dòng)物,人稱“海洋之虎”的就是我了——虎鯨。相信許多人還不夠認(rèn)識(shí)我吧。今天我要向大家介紹我自己,讓大家能更深入地了解我。

  我全身黑不隆冬的,在夜里大家?guī)缀醵伎床灰娢,給人一種病毒的感覺。大家看到我的樣子都以為我臉上那兩個(gè)大大的圓圓的白圈,都以為那就是我的眼睛。其實(shí),那并不是我的眼睛,如果你仔細(xì)看的話你會(huì)看見我的白圈里有個(gè)黑黑的小圓點(diǎn),那才是我的眼睛呢!別人都說熊貓得了“熊貓眼”,而我得的卻是大家聽都沒聽過的“虎鯨眼”。別人看我好像很可愛似的.,長(zhǎng)得想海豚的孿生兄弟。其實(shí)我是非?膳碌。

  我主要吃大魚和海獸,如果我找不到食物我就會(huì)把我的同類——須鯨給吃了。你們肯定以為他大我就吃不了他。如果我們結(jié)合起來出擊,我到幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)看到海上漂流著白色的骨頭。沒錯(cuò),他就是我們剛剛吃掉的須鯨。怎么樣,你們是不是被我的兇猛給嚇到了。哈哈!我早就料到了。

  有許多人把我們叫成鯨魚,其實(shí)我們并不屬于魚類,我們可是哺乳動(dòng)物。在很久很久以前我們的祖先生活在陸地上,它的體積比大象還大呢?墒怯幸惶飙h(huán)境全變了,我們的祖先為了適應(yīng)環(huán)境,被迫逼到海里。結(jié)果他們慢慢變成了魚的樣子,也就是現(xiàn)在的模樣。大家都知道白鯨和藍(lán)鯨都所剩無幾了。但大家根本沒有注意到我們,其實(shí)我們也快滅絕了。所以請(qǐng)殘忍的獵人放下武器,饒了我們吧,其實(shí)我們也是很可憐的。嗚嗚嗚……

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