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二年級(jí)描寫夏天的作文

時(shí)間:2024-10-06 21:02:36 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)描寫夏天的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級(jí)描寫夏天的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選二年級(jí)描寫夏天的作文四篇

二年級(jí)描寫夏天的作文 篇1

  “熱啊,熱啊!”我叫到,夏天真悶熱,驕陽似火,把我家 的花草都快曬焉了!我真不喜歡夏天,一回到家,我忍不住要打開空調(diào),這樣子我才舒服點(diǎn)!

  可媽媽經(jīng)常告訴我:不要經(jīng)常開空調(diào),要我經(jīng)?纯赐饷娴氖澜,做做運(yùn)動(dòng) !翱禳c(diǎn)到外面來,小灰灰,外面世界真精彩!”這不媽媽又在門外叫道,“好了,我來了!”我懶洋洋地應(yīng)對(duì),來到廣場(chǎng),廣場(chǎng)每天晚上都有很多人,做著各種運(yùn)動(dòng),河邊的柳樹搖著綠色的長辮子,還有隱隱約約地看到小魚兒在河里游來游去,知了不時(shí)地發(fā)出知了知了的聲音 ,偶爾還有青蛙哇哇叫的`聲音,我和媽媽手拉著手溜達(dá)著,看著人們熱情地運(yùn)動(dòng),聽著小動(dòng)物們這么歡樂地叫聲,我開始慢慢適應(yīng)悶熱的夏天了。

二年級(jí)描寫夏天的作文 篇2

  夏天,雖然說是烈日炎炎,但也毫無預(yù)兆地下起雨來。

  幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。云兒們似乎聽到了指令,都聚在一起,隨之越聚越多,不一會(huì)兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來,閃電一個(gè)比一個(gè)疾,雷聲一聲比一聲響。

  正在這時(shí),小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來。它們伴著雷聲,隨著風(fēng)兒的舞姿散開來了!它們有的跳到了地上,“NNN”如萬馬奔騰,戰(zhàn)鼓激昂;有的跳到了樹葉上,“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍,竊竊私語;有的跳入了池塘,“咚咚咚”似珠玉輕碰,清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落后,它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水,一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。

  當(dāng)我正沉浸在這美麗的雨景之中時(shí),雨停了。太陽微笑著從云層中跳出來,展開了它那和煦的'陽光,把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照著湖面,像閃著耀眼的光芒的鉆石。

  我愛夏天雨后的情景,但我更愛雨中的世界。

二年級(jí)描寫夏天的作文 篇3

  夏是一位魔法師。它一來,整個(gè)田野一下子變得蔥籠;它一來,整片草地成了鮮花的海洋;它一來,整片森林里充滿了鳥兒的歌聲。

  夏是一陣風(fēng)。它吹過小溪,一瞬間,小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚;它吹過草叢,一眨眼的工夫,沙沙沙,草叢吹奏起美妙的曲子;它吹過孩子的耳邊,孩子們歡快地笑著。

  夏是一場(chǎng)雨。嘩啦嘩啦,坐在窗口,望著晶瑩的雨水,心里真是涼爽。此時(shí)嘻幾個(gè)孩子打起雨傘,穿著雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗

  夏是一個(gè)淘氣的孩子。它用陽光烤著大地,大家打空調(diào)、扇扇子,可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊涂了,夏卻哈哈大笑起來。

  夏也是位古怪的畫家。它拿起調(diào)色板,此時(shí)小心翼翼地畫起大樹的蒼綠,太陽的`火紅、小溪的湛藍(lán)它有時(shí)把花朵畫成金黃,有時(shí)又變成桃紅,它有時(shí)把太陽畫在天空上,有時(shí)又卻把烏云畫上去。我真不知道這是為什么?

  夏日的顏色多姿多彩,夏日的微風(fēng)清涼舒爽,夏日的雨熱烈奔放。!我愛夏天,更愛夏天那種獨(dú)特的美!

二年級(jí)描寫夏天的作文 篇4

  夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。

  夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,此時(shí)花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

  夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的'大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

  夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過,稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)大豐收。

  夏天是藍(lán)色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,此時(shí)天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

  我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是期望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

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