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三年級(jí)鴿子作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)鴿子作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)鴿子作文300字 篇1
我的學(xué)校就像一個(gè)大家族，它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上語(yǔ)文課，突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴(yán)重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢？聽(tīng)窗戶旁的同學(xué)說(shuō)，原先其實(shí)有兩只鴿子，它們?cè)陲w來(lái)飛去，好追我趕似乎在歡樂(lè)的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。
當(dāng)鴿子撞上窗戶后，錢老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：鳥類是人類的.老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，我們要保護(hù)它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過(guò)鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。
經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：應(yīng)該好好保護(hù)鳥類，堅(jiān)覺(jué)不讓它們受到傷害，因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。
三年級(jí)鴿子作文300字 篇2
鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢叮詾榱烁玫恼泻艨腿�，人們就要去殘忍的捕殺鴿子�?/p>
記的有一次，我去樓下接?jì)寢專驗(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了�？墒俏覄偪匆�(jiàn)媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺(jué)認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物，不過(guò)——這么小的會(huì)是什么動(dòng)物呢？于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補(bǔ)身體的，喜歡嗎？”��！怎么是鴿子！而且它全身的.毛都被拔光了，光禿禿的，看起來(lái)真令人害怕。這畢竟也是一條小生命��！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻?huì)攻擊我們的動(dòng)物還要冷血，我們是高級(jí)動(dòng)物啊，怎么還比不上那些低級(jí)動(dòng)物的親情呢？
我真希望天下沒(méi)有獵人，我們就讓那些無(wú)辜的小動(dòng)物門安安靜靜的生活吧！還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧！
三年級(jí)鴿子作文300字 篇3
我家對(duì)面住著王爺爺，他可是個(gè)鴿子迷，他家養(yǎng)了許多鴿子，漸漸的，我也喜歡上鴿子了。
王爺爺家有一只鴿子，是最有趣的，它很可愛(ài)。它的毛色潔白無(wú)瑕，摸上去，很像緞子。它那小巧玲瓏的眼睛黑里透紅，瞳仁熠熠閃光。它的嘴是桔色的，上長(zhǎng)下短，鼻子上還有兩朵鼻花。它啄食的時(shí)候，很像點(diǎn)頭。它的翅膀又硬又長(zhǎng)，它的尾巴像折扇一樣。
它不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且飛行的'姿態(tài)也很優(yōu)美。時(shí)而快，時(shí)而慢，飛累的時(shí)候，會(huì)到我家房頂上去歇著。
有一次，我買了兩包鴿食，去喂王爺爺?shù)镍澴�。我打開第一包倒在手上，它們馬上跑過(guò)來(lái)，我看，它們是餓壞了。可是那只白鴿子看到我右手上也有食，它就跑到我這邊來(lái)了。不到一會(huì)兒，它們就吃沒(méi)了。他們瞅著我，好像在說(shuō)：“小朋友，我們還沒(méi)吃夠呢，再給我們一包吧�！庇谑�，我把第二包也打開了。不一會(huì)兒，它們又吃沒(méi)了，它們吃東西的速度實(shí)在是太快了！
那只小白鴿站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像擺在櫥窗里的工藝品，我實(shí)在太喜歡它了！
三年級(jí)鴿子作文300字 篇4
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過(guò)去，這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)事情是這樣的：
那天，我們正在上語(yǔ)文課，突然從窗戶那邊傳來(lái)了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過(guò)去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频�，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面�？裳矍暗腵一幕讓全班同學(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來(lái)來(lái)回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課�？蓯�(ài)鴿子不甘心，跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了并告訴我們：“鴿子被烤熟了�！蔽业男念D時(shí)灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎？
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