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【精品】三年級(jí)敘事作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文300字 篇1
有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗，不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
過(guò)了幾天，它奇跡般地活了下來(lái)，而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個(gè)新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長(zhǎng)得更快了。
大約一年，就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。
大約又過(guò)了半年，它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的`小花，小白花像許多小星星。
有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說(shuō)：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。
第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
我愛(ài)這美麗的吊蘭花！
三年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”。
吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來(lái)，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話不說(shuō)就開(kāi)始尋找扔粉筆的人。原來(lái)是邱政哲和王晨陽(yáng)正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過(guò)了粉筆的`攻擊。王晨陽(yáng)見(jiàn)邱政哲這么靈活，改用了粉末戰(zhàn)術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚(yáng)在空中。面對(duì)這些“粉末云團(tuán)”，邱政哲面無(wú)懼色，他只輕輕一吹，那些云團(tuán)就改變了方向，往王晨陽(yáng)那邊飛去。王晨陽(yáng)一籌莫展，迅速帶著粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過(guò)來(lái)，“來(lái)得正好！”王晨陽(yáng)用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來(lái)。
我看完這場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì)碎成粉末？邱政哲為什么后來(lái)吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì)碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起�？茖W(xué)真是無(wú)處不在！
三年級(jí)敘事作文300字 篇3
我叫郭思陽(yáng)是個(gè)剛剛踏進(jìn)中學(xué)大門的一個(gè)中學(xué)生我有這圓圓的臉蛋一雙強(qiáng)勁有力的眼睛下有這一個(gè)高大挺拔的鼻子一雙大大的耳朵和一個(gè)潤(rùn)紅的`嘴巴。
我還是我門家出了名的小書迷，每當(dāng)看見(jiàn)有我沒(méi)看過(guò)的書，我的心就蠢蠢欲動(dòng)了總?cè)滩蛔〉陌阉I了下來(lái)。記得有一次我買了一本書被媽媽看見(jiàn)了媽媽就說(shuō)每天就知道看這書正學(xué)你不學(xué)，所以每一次看書我都是躲著媽媽看的那一次我回到家拿出了心愛(ài)的書看了起來(lái)我怕媽媽看見(jiàn)我就把我的房間門關(guān)了起來(lái)我又生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我不敢把門全部關(guān)上就留了一小點(diǎn)縫隙。過(guò)了10分中后身后發(fā)出了“咳咳”的聲音我那是還在看書的境界里所以我幻想是不是外星人來(lái)到我家又過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)了相同的聲音我有幻想是不是怪獸來(lái)攻打地球了最后我才反映過(guò)來(lái)。這就我。
三年級(jí)敘事作文300字 篇4
晚上，我們一家人坐在桌前看，大家邊吃飯邊暗暗地留意每個(gè)人的進(jìn)餐速度。
只聽(tīng)“啪”的一聲，爸爸將碗放在桌上說(shuō)：“我吃完了�！贝蠹叶稼s緊放下碗，邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快，坐在電腦椅上�？墒髽�(biāo)被屈居第二的爸爸握住了，媽媽搶了鍵盤，弟弟因?yàn)榕艿锰荒芡娔X興嘆。我、爸爸、媽媽一動(dòng)不動(dòng)，進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，弟弟站在一旁，準(zhǔn)備隨時(shí)加入“戰(zhàn)斗”。
爸爸眉頭一皺，生出一計(jì)，對(duì)我發(fā)布一道命令：“快做作業(yè)去�！笨晌以缬蟹纻洌f(shuō)：“爸，早就做完了，就差您去簽名了�！卑职忠宦�(tīng)，立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，對(duì)媽媽進(jìn)行攻擊：“你該去洗碗了�！眿寢尶偸恰靶奶洝保o抓鍵盤的.手松了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)爸爸還是毫無(wú)“退意”，就向弟弟發(fā)出求援信號(hào)。弟弟靈機(jī)一動(dòng)，走進(jìn)房間，拿起電話。爸爸一聽(tīng)放在自己房間的手機(jī)響了，只好放下鼠標(biāo)去接。
等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打，識(shí)破弟弟所使的“調(diào)虎離山計(jì)”，為時(shí)已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”，共同分享電腦。爸爸只能成為一個(gè)忠實(shí)的旁觀者。
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