二年級小鳥的作文

時間：2024-09-05 18:40:36 二年級我要投稿

關(guān)于二年級小鳥的作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級小鳥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于二年級小鳥的作文錦集7篇

二年級小鳥的作文篇1

　　星期天，陽光明媚，我在院子里玩得很開心，這里有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹木茂盛，還有小鳥在唱著歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾只黃色的`小鳥拍著稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因為平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。

二年級小鳥的作文篇2

　　今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經(jīng)不抱任何希望了，因為小鳥已經(jīng)生過10顆蛋了，但小鳥要么啄破，要么碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

二年級小鳥的`作文篇3

　　哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因為去年，我家養(yǎng)了三只小鳥，后來飛的飛了，死的死了。哎！鳥死不能復(fù)生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的`小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張。可惜我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”

二年級小鳥的作文篇4

　　亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹，大樹長的'郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩，里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨，鳥寶寶都會對著亮亮家的窗戶，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“亮亮，快起床，要上學(xué)去了。”

　　有一天，鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然，亮亮聽到小鳥的尖叫聲，就急急忙忙地跑到窗戶前一看，一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好！小鳥有危險。亮亮連忙跑進廚房，抓了一條新鮮的大魚，朝著貓咪扔了過去。貓咪一看，是它最愛吃的魚，一咕嚕從樹上跳了下來，叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。

　　鳥寶寶得救了，它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了，嘰嘰喳喳的，正好聽呀！

二年級小鳥的作文篇5

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋.

　　一陣臺風(fēng)過后，一只孤單的小鳥無家可歸，落在我家的陽臺上.

　　瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛，鴨子樣的.扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住，帶到房間里，把它放在鳥籠里，讓它在我家安家落戶，不知道為什么當(dāng)我抓它的時候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會幫它安家落戶的吧!

　　十天過去了，小鳥好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃.也許是它渴了吧，給它水，它不喝.這到底是怎么回事呢？或許是它需要自由吧!

　　在它飛走之前，我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它：能早點找到自己那溫暖的家，并祝它一路順風(fēng)!

二年級小鳥的作文篇6

　　放學(xué)了，小明背著書包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”

　　小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去，非常著急，好像在說：“紅領(lǐng)巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會著急的，我必須把它送回家。心動不如行動，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來。小明靈機一動，把小鳥放進口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動地叫著，仿佛在說：“太感謝你了，紅領(lǐng)巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來。

　　小明背著書包，心里樂滋滋地走在回家的.路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時，小明覺得紅領(lǐng)巾在胸前飄動，此時，覺得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷，就像一團燃燒的火苗。