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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-22 13:21:28 六年級(jí) 我要投稿
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【精選】六年級(jí)作文300字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)作文300字匯編10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無(wú)比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn),只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會(huì)就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時(shí),不會(huì)游泳的`媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤(rùn)了。

  通過這件事,我體會(huì)到了母愛的無(wú)私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨(dú)、無(wú)助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

六年級(jí)作文300字 篇2

  母愛是偉大的,母愛是無(wú)私的,隨著時(shí)間的流逝,我也隨著時(shí)間變化慢慢的長(zhǎng)大。同時(shí)也有了自尊心,我希望您能尊重我。

  您還記得那件事嗎?那天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,那時(shí)是下午的三點(diǎn)半,我和好朋友張帆在家里玩,您帶妹妹出去了。晚上,您回到家里突然大聲的喊道:“賈雨欣,你給我出來,你為什么扔面包?”當(dāng)時(shí),我正在看書,莫名其妙地答了您一句,您生氣的說:“你還敢頂嘴!我不打你一頓,,你是不見棺材不掉淚!”媽媽生氣的說著,我一頭霧水的走到廚房只見媽媽挽起袖子,一巴掌扇了我的臉上,我又說:“我沒有扔面包!”“那那是什么?”媽媽說完又扇我一巴掌,我順這她手指的地方看去,果然,有一個(gè)面包靜靜的躺在垃圾桶里,好像很委屈似的一動(dòng)也不動(dòng),我想了一下。哦,下午朋友來我家玩,我給她拿了一個(gè)面包讓她在廚房吃,結(jié)果,她一轉(zhuǎn)身變沒了,我想她肯定是餓極啦,就沒在意帶她到別的房間去完了。我剛想給你說,可是你不給我機(jī)會(huì)呀。

  媽媽,我想通過這次作文向你訴說這件事。我希望你以后在弄清事情的來龍去脈后。再做決定,否則的'話,您的舉動(dòng)和您話會(huì)再次的傷害到我幼小的心靈!

六年級(jí)作文300字 篇3

  草樹知春不久歸,

  百般紅紫斗芳菲。

  楊花榆莢無(wú)才思,

  惟解漫天作雪飛。

  在人多地雜的城南,人們的喧鬧并沒有影響花草樹木的生長(zhǎng)。

  春天即將離去了……

  韓愈站在橋上,望著四月的大自然。池塘中,魚兒從水底浮到荷葉中的縫中的水面,仿佛想最后看一看這春天的片末的景色,呼吸下春天的清閑空氣。

  柳樹彎下了腰,在風(fēng)中搖擺,柳絮的影子在水中蕩漾著,與其他柳絮比美,花兒落在水中,形成了一個(gè)又一個(gè)的小船兒。

  遠(yuǎn)方的田野中,幾十株花花開了,純潔、潔白如雪的.茶花也在荒無(wú)人煙的田野中競(jìng)爭(zhēng)開放,那皎潔的身軀引來了許多蝴蝶與蜜蜂來這兒舞蹈。

  那沒有顏色美麗的楊花和榆錢樹的花兒們也為晚春不甘寂寞,在風(fēng)中起舞,化作漫天飛雪離去,落在土地,為路人鋪上一條潔白的路,想留住春天的腳步。

  詩(shī)人年將過半百,望著這晚春的一切的一切,忍不住望了望眼中長(zhǎng)安,看了看自己刻滿了滄桑的手,摸了摸那由青絲轉(zhuǎn)為白發(fā)的頭發(fā)。但又望那依然生機(jī)的樹木花草,不甘示弱的它們依然開著艷麗的花。

  詩(shī)人在心中默默與自己定下一個(gè)誓言:努力、奮斗,發(fā)揮自己的暮春的艷麗。

  在夕陽(yáng)下,詩(shī)人走向遠(yuǎn)方……

六年級(jí)作文300字 篇4

  小時(shí)候,媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí),我每次都會(huì)拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會(huì)天真地問媽媽:媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?

  因?yàn)槟銢]有神筆呀!媽媽每次都是笑著回答。

  于是,我常;孟耄喝绻幸惶欤艺娴'有一支馬良神筆,會(huì)怎樣幫助人們呢?

  假如我有一支馬良神筆,我首先要畫許多衣服和房子,讓貧困山區(qū)的人們衣房無(wú)憂。但我絕不讓他們好吃懶做,我會(huì)教他們?cè)鯓臃N糧食,還要畫一些播種機(jī),拖拉機(jī)……讓他們富裕起來。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫許多高科技免費(fèi)學(xué)校,讓每個(gè)孩子都能上學(xué),不用為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。將來成為祖國(guó)的棟梁之才。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫許多樹,讓我們的家園像大森林一樣,空氣清新,不受沙塵暴的襲擊。

  假如我有一支馬良神筆,我要給每個(gè)地方都畫一些博物館,讓人們都了解過去和未來。

  假如我有一支馬良神筆,我要給臺(tái)灣畫好多好多的雪花;讓他們知道:我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國(guó)媽媽的懷抱……

六年級(jí)作文300字 篇5

  我的媽媽身高適中,體形微胖,圓圓的`臉總是紅撲撲的,它的眼睛大而有神,充滿了智慧,她總是給自己定下減肥計(jì)劃,但總是因?yàn)閳?jiān)持不下而放棄了。

  媽媽性情不一,對(duì)我也“愛憎分明”。當(dāng)我在玩電腦時(shí),她怒目而視;當(dāng)我埋頭苦干時(shí),她滿面春風(fēng);當(dāng)我考好時(shí),她眉開眼笑;沒考好時(shí),她滿面愁容。

  有一次,媽媽在家干家務(wù)活,我在玩電腦媽媽不知道我在電腦前做什么,于是,就用一種警察質(zhì)問犯人的口氣問我:“你在干什么?”我一扭頭,看見媽媽兩眼直盯著我,于是我只能支支吾吾地說:“我在玩電腦……電腦。”媽媽一聽,氣得把拖把摔在地上,她怒發(fā)沖冠:“趕緊給我看書去!”我沒有辦法,只好乖乖地“聽命”了。

  還有一次,我正靠在沙發(fā)上看書。媽媽在廚房里做飯,不一會(huì)就端上來一盤香噴噴的菜,而她看見我正在看書,走了過來,和藹地說:“喲,兒子在學(xué)習(xí),真棒!”然后又做了許多好吃的給我,還做了一盤我最愛吃的水果沙拉。

  我的媽媽呀,學(xué)習(xí)固然重要,可您也用不著這樣分明吧!我多么希望您能對(duì)我寬容一些,讓我在一個(gè)寬松快樂的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇6

  教學(xué)樓里,好像擁有著無(wú)限的美……

  教室里的學(xué)生們紅撲撲的小臉和那雙雙渴望知識(shí)的眼眸,老師的手指到哪,他們的那雙小眼睛也跟到哪。那股熱愛學(xué)習(xí)的精神勁兒,為北關(guān)的美麗勾勒出了神奇的一筆。

  走在北關(guān)的走廊里,多姿多彩。這個(gè)班的字寫得好,他們班走廊的墻壁上就會(huì)貼滿了各種各樣的小楷。這一篇字是剛勁有力,而那一篇字又是文麗清秀。那個(gè)班的畫畫得好,他們班的走廊上便貼滿了各式各樣的畫,這畫一個(gè)青蛙,那描一只燕子,十分有趣……

  北關(guān)的廁所是黑山縣中最大氣,豪華的了!它不但容納的人多,而且里面還時(shí)時(shí)“游”出絲絲芳香。

  雨中的北關(guān)是浪漫的。紛紛細(xì)雨灑落在北關(guān)的.操場(chǎng)上。這時(shí),撐一把小傘漫步在北關(guān)的操場(chǎng)上,看著那高大的教學(xué)樓,心中會(huì)升起一股驕傲和對(duì)未來的憧憬。柔軟的雨絲中,一種浪漫情緒便會(huì)縈繞心頭。

  假期的北關(guān)是安謐的。它輕輕“臥”在那里,像一只沉睡的白天鵝,高雅又迷人,它仿佛等待著歡聲笑語(yǔ)和朗朗的書聲把它叫醒。

  夜的北關(guān),在幽遠(yuǎn)的夜空中聳立著。它是在和頭頂?shù)脑铝琳勚氖,仰視著黑夜中的北關(guān),是那般神秘迷人。

  北關(guān)之美,高雅之美;北關(guān)之美,活潑之美;北關(guān)之美,浪漫之美;北關(guān)之美,神秘之美!

六年級(jí)作文300字 篇7

  校長(zhǎng),二位副校長(zhǎng),各位老師以及在座的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天要和大家分享的題目是“誠(chéng)實(shí)的好處”。

  從小到大,父母和老師都叫我們做人要誠(chéng)實(shí)。許多人都認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的人不好,因?yàn)楹苋菀妆蝗苏急阋。但是,這些想法都是不正確的,誠(chéng)實(shí)的人能取得別人的.信任和好的評(píng)語(yǔ)。

  就此如說,我家附近有一家雜貨店,老板待人誠(chéng)實(shí)。他店里的貨物價(jià)格便宜,物貨品質(zhì)好,他也從不賣假貨。因此,許多人都喜歡去光顧。他的生意每年都比其他的商家還好。

  我班上的黃同學(xué)待人誠(chéng)實(shí),所以許多老師和學(xué)生都很喜歡與他相處。記得有一次,學(xué)校舉行考試,同學(xué)們都趁老師不在時(shí)紛紛作弊,只有她默默作答。她不作弊,也從來不撒謊?荚嚭,,全班同學(xué)都被懲罰,唯一只有她得到老師的稱贊。

  為人誠(chéng)實(shí)的人,如果做錯(cuò)事時(shí),大家會(huì)原諒他,如果有困難時(shí),大家也一定會(huì)樂意幫助他。待人誠(chéng)實(shí)不虛假,才會(huì)交到許多知心的朋友。

  我的演講就到此結(jié)束。謝謝大家。

六年級(jí)作文300字 篇8

  我是宇宙中極為渺小的一顆星球。以前,我擁有一雙清澈明亮的眼睛,我擁有一件水藍(lán)色的紗衣,我擁有極為豐富的“財(cái)寶”,我擁有一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)。我擁有的還有很多很多……

  可是現(xiàn)在呢?我那雙眼睛已經(jīng)不再清澈,我那件紗衣正被無(wú)情的撕扯著,我那些“財(cái)寶”所剩無(wú)幾,我那頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)沒有的光澤……

  你們知道嗎?這些都是由你們?cè)斐傻模?/p>

  我身上的`水資源、森林資源、生物資源和大氣資源本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給你們做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槟銈冸S意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一些列生態(tài)災(zāi)難!

  近幾年來,我經(jīng);疾。翰皇巧硥m暴、泥石流,就是地震、海嘯,你們可知道,這些都是由你們?cè)斐傻。因(yàn)槟銈冸S意破壞綠地、生態(tài)平衡,所以在20xx年的時(shí)候,你們就沒有多少水喝了,如果那時(shí)候你們還不知悔改,那么唯一的水就是你們?cè)谄茐牧宋抑蠡诤薜臏I了……

  兒女們啊,不要再折磨我了,我也想安度晚年!

六年級(jí)作文300字 篇9

  在我家門前的一片空地上,生長(zhǎng)著許許多多的野菊花,我非常喜歡這不起眼的小花。

  從遠(yuǎn)處看,門前的空地上象鋪了一地金子。走近一看,這些小菊花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),又像一把把小傘。把這片空地裝扮的格外漂亮。野菊花的莖是一節(jié)一節(jié)的,莖的下半部分大多是翠綠的.,上半部分呈紫色。它翠綠的葉子均勻地長(zhǎng)在莖的兩邊,葉柄和葉脈非常清晰,摸上去軟軟的,可舒服呢!

  在莖的頂端,開滿了許許多多的小花,中間是金黃色的花蕊,周圍金黃色的花瓣手拉手,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。有的花獨(dú)立在那兒,好像在炫耀自己的美,有的還是花骨朵兒,飽漲得馬上要破裂似的。有的圍坐在一起,好像在說悄悄話,我湊過去,聞了聞,一股清香沁入了我心里,讓我感到神清氣爽,最有趣的是小花們都彎著腰,好像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)拂過,簇簇花兒不停地向人們點(diǎn)頭。

  野菊花的生命力很頑強(qiáng),在陡峭的山峰上、堅(jiān)硬的石縫里,我們都能看到它的身影。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

  我愛它的頑強(qiáng)、愛它的樸素,我也愿意做一株在風(fēng)雨中不屈不撓的野菊花。

六年級(jí)作文300字 篇10

  我最敬佩的人——我們的語(yǔ)文老師——趙老師(別小看她,她可是特級(jí)教師)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,皮膚自白凈凈,還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,以及她那靈敏的'耳朵。

  我敬佩她,是因?yàn)樗揭捉,?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而不乏愛護(hù)。她上課很認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí),聲音親切悅耳,使人百聽不厭。

  說她嚴(yán)厲,但又和藹可親,平時(shí)她把我們當(dāng)成朋友,經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她,而且還很喜歡她。在我的心目中,她好像就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。只要我,哦,不,只要是學(xué)生提出的問題,她都能應(yīng)答自如。從來就沒有她不懂的。每節(jié)語(yǔ)文課她都講得生動(dòng)有趣。而且她還能讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。

  同學(xué)們的作業(yè)她向來批改得一絲不茍,她經(jīng)常在作業(yè)上寫批語(yǔ)。她對(duì)待沒交作業(yè)的同學(xué)是很厲害的,我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。(其實(shí),她平常布置的作業(yè)并不算太多,要是還不完成真是該罰。)

  我想:到了初一趙老師就不會(huì)教我們了,但在我心中她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師!

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