【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
表哥大學(xué)畢業(yè)后，參加本地醫(yī)療系統(tǒng)招考，過(guò)五關(guān)斬六將，最終被錄取。這本是一件值得高興的事，可表哥卻郁郁寡歡，因?yàn)樗环峙涞搅艘患译x縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生，這讓畢業(yè)于醫(yī)科大學(xué)的表哥很不服氣，表哥覺(jué)得，在那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
想想也是，一個(gè)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生，能有多大出息？與那些大城市醫(yī)院的大夫相比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
不過(guò)，我很快改變了這一看法，因?yàn)樵墓适律钌畲騽?dòng)了我。曾正超是一個(gè)非常普通的人，他出生在四川攀枝花一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，性格靦腆，成績(jī)并不算好。16歲那年，中考失利，沒(méi)多少猶豫，他就背上行囊開(kāi)始與焊花為舞，學(xué)起了焊工手藝。入學(xué)一個(gè)月后，他接到通知，自己被選拔為備戰(zhàn)第42屆世界技能大賽的選手。但4個(gè)月后，曾正超首次沖擊世界技能大賽時(shí)，卻因經(jīng)驗(yàn)不足止步于全國(guó)十強(qiáng)。不過(guò)，曾正超并沒(méi)有氣餒，而是很快總結(jié)出了自己的不足，繼續(xù)進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，終于，在20xx年底，他一路過(guò)關(guān)斬將，成為代表中國(guó)出戰(zhàn)第43屆世界技能大賽的種子選手。
經(jīng)過(guò)緊張的集訓(xùn)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，20xx年8月，曾正超代表中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人遠(yuǎn)赴巴西圣保羅參加第43屆世界技能大賽焊接項(xiàng)目比賽。憑著精湛技藝，他技?jí)菏澜绺鲊?guó)高手，在這一被譽(yù)為國(guó)際技能界“奧林匹克”的比賽中一舉奪得焊接項(xiàng)目金牌，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)賽事金牌零的突破。
曾正超的成功啟示我們：再普通的人，再平凡的職業(yè)，只要心存理想，用心去做，付出辛苦的'汗水，就會(huì)收獲累累碩果。
所以，親愛(ài)的表哥，現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)，不要怕工作環(huán)境艱苦，不要怕工作平臺(tái)狹窄，只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真去把每一件事做好，做得完美，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，就一定能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
表哥，別氣餒，別埋怨不公，以曾正超為榜樣吧，天道酬勤，請(qǐng)相信，是金子終究會(huì)發(fā)光，普普通通的崗位，一樣可以干出一番驚動(dòng)的成績(jī)。
表哥，我等著你的好消息。
五年級(jí)作文 篇2
春天的太陽(yáng)像個(gè)和善的老婆婆，溫暖著從嚴(yán)寒過(guò)來(lái)的人們；夏天的陽(yáng)光像個(gè)大火球，曬得大地滾燙；秋天的太陽(yáng)像位慈祥的老爺爺，躺在搖椅上打瞌睡；冬天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐，驅(qū)趕嚴(yán)寒。一年四季，太陽(yáng)用光明展示自己的勃勃生機(jī)，你，注意到了么？
聽(tīng)說(shuō)春將至的消息后，太陽(yáng)即匆匆趕來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光普照大地：照出草兒頑強(qiáng)的生命力，照出花兒的勃勃生機(jī)；照出樹(shù)枝的嫩芽。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，絲絲縷縷灑滿(mǎn)了大地。好一派春季盎然的景象！
盛夏的雷聲惹怒了太陽(yáng)，他使出渾身解數(shù)[注: 渾身：全身，指所有的；解數(shù)：那套數(shù)，指武藝。所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕。]，讓自己熊熊燃燒，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)噴射著光浪，熱浪騰騰，如一把巨大的火傘，抵抗著雷電，不一會(huì)兒，空中傳來(lái)勝利的號(hào)角，雨走了，又風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]了。
晚秋時(shí)，太陽(yáng)懶洋洋的躺著，多和諧��！
秋日的早霞探出頭，害羞的挪出身子，一片奪目耀眼的光亮，扣在心中。太陽(yáng)冉冉升起，激動(dòng)的'臉鼓鼓的，圓圓的。深秋的太陽(yáng)像被罩上橘色的燈罩，放射出束束柔和的光線(xiàn)，照得身上暖哄哄的。
初冬的清晨，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，射出萬(wàn)道霞光。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑地白云么，在柔和的陽(yáng)光照射下，像一幅五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的圖畫(huà)。
就讓我們?nèi)绱禾斓奶?yáng)，精力充沛[注: 體力強(qiáng)盛，精神充足。]；如炎夏的太陽(yáng)，人生前程似錦；如秋天的太陽(yáng)，收獲人生果實(shí)；如寒冬的太陽(yáng)，描繪一幅完美的圖畫(huà)。
擁抱太陽(yáng)，就是擁抱美好未來(lái)！
擁抱太陽(yáng)，就是擁抱成功人生！
讓我們一起向往光明，擁抱光明，一路上，讓陽(yáng)光普照大地吧。
五年級(jí)作文 篇3
在車(chē)上坐了三小時(shí)，就到達(dá)了目的地。
我們每人拿了一張票，迫不及待地走了進(jìn)去�？�！一個(gè)大大的石碑映入眼前，上面還有王羲之的字體。四個(gè)黑黑的大字非常顯眼，好像就連瞎子都能看得見(jiàn)。
再往里走就站在了佛像面前。一座千年古像，到至今為止還是威嚴(yán)聳立在紹興柯巖景區(qū)，屹立在祖國(guó)的東方。
右邊是天下第一石云骨。但是由于時(shí)間關(guān)系，我們背道而馳，朝著相反的方向走了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了河邊。這里山清水秀，景色宜人。大家齊刷刷地坐上了客船。雖然客船很大，但是我們這兒幾乎有50個(gè)同學(xué)，加上老師和別的`游客，好不寬敞。大家擠在了一堆，在船里待了五六分鐘才出來(lái)。
下了船，我們又來(lái)到了一個(gè)好像是廣場(chǎng)的地方。這里又有很多雕像�？�，那不是桃園三結(jié)義的張飛、關(guān)羽和劉備嗎？他們手里怎么抱著個(gè)酒罐？酒罐里還有噴不完的水呢。不知道是哪個(gè)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出這個(gè)酒罐的，居然這么有趣！
唉，才四點(diǎn)，天就已經(jīng)暗下來(lái)了，夕陽(yáng)把我們送回了家。希望下次還能一睹柯巖風(fēng)采。
五年級(jí)作文 篇4
今天早上，是我們探望福利院孤兒的日子，我和媽媽便去超市給孤兒買(mǎi)禮物。
我們到了超市里，超市里的東西可真多�。∮猩钣闷�，有食物……但我和媽媽卻走向了食物區(qū)，我買(mǎi)了薯片，餅干去看望沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我和媽媽到了福利院，福利院里可真安靜啊！門(mén)口有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了小朋友們的.心愿，我真希望他們的心愿可以實(shí)現(xiàn)。我和媽媽走進(jìn)了小朋友們的教室里，我和媽媽一走進(jìn)教室 里，就看見(jiàn)小朋友們安安靜靜地坐在自己位子上看電視。媽媽叫我給小弟弟小妹妹唱首歌。可是，我看到那么多的小朋友看著我唱歌，有點(diǎn)不敢唱，可媽媽還是很認(rèn)真地在旁邊鼓勵(lì)我，王雨西的媽媽也 順勢(shì)把音樂(lè)開(kāi)著了，我們才敢把歌唱給小弟弟小妹妹聽(tīng)。我們唱的歌曲是“小燕子”，我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地唱著，小朋友們也跟著我們一起開(kāi)心的唱了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的可真快�。∥覀凂R上到了回去的時(shí)間，我這才依依不舍地回去了。
五年級(jí)作文 篇5
在當(dāng)今社會(huì)，在20xx年的今天，我們必須警惕。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)雜亂的社會(huì)，騙子、賊等都很多。因此，我們必須警惕起來(lái)。我看到過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)，大概內(nèi)容是講一個(gè)打工妹因?yàn)樵诮稚峡吹揭粋�(gè)人扔下一個(gè)白紙包，覺(jué)得好奇，便撿起來(lái)打開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么，便仍了它。過(guò)了一會(huì)兒，一男一女來(lái)跟她講話(huà)，他竟在不知不覺(jué)當(dāng)中把自己的銀行卡交給他們，還把密碼告訴他們。等她清醒的時(shí)候，卡里的5千元已被取走了。這件事告訴我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)，好奇雖然是好的，但也不能因?yàn)楹闷娑ビ|摸任何一個(gè)陌生人所留下的物品，更不能隨意與陌生人說(shuō)話(huà)，否則，很容易落得剛才那位打工妹的下場(chǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)上，我們也不可忽略強(qiáng)盜。飛車(chē)搶包是一種強(qiáng)盜慣用的伎倆。記得有一次，我在放學(xué)歸來(lái)的路上，一群老師正抓著一個(gè)個(gè)包邊談邊走。忽然，一架摩托車(chē)飛過(guò)，帶起一片塵土。塵土落后，一位老師焦急又傷心的聲音響起：我的`包呢？我的包呢？它去哪了？原來(lái)，包已被車(chē)上的人搶走了。這件事告訴我們，上街時(shí)最好不要帶包。
這一件件令人觸目心驚的事件，讓我們不得不警惕起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我懂得道理；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，就算是讀書(shū)也心不在蔫的一個(gè)女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè)，我聽(tīng)著即興奮，又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書(shū)，而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間，拿起讓媽媽愛(ài)不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》，趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋(píng)果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章，這篇文章給人一個(gè)啟示：愛(ài)和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，開(kāi)啟一扇心靈之門(mén)。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心：把這本書(shū)認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書(shū)的海洋，認(rèn)真的`看書(shū)。
經(jīng)過(guò)我這幾年看書(shū)，而我也懂得了很多知識(shí)，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書(shū)莫放攔路虎》后，我就在讀書(shū)時(shí)做筆記，這樣一來(lái)，我的讀書(shū)效率升高了，寫(xiě)作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們班的同學(xué)努力寫(xiě)博，終于功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。這一段，校信通又組織了寒假書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫(xiě)博，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取再獲得書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)！
五年級(jí)作文 篇7
人生需要目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，龔老師讓我們每個(gè)人找一個(gè)自認(rèn)為比自己優(yōu)秀的人為自己的目標(biāo)，并想方設(shè)法在學(xué)校的“龍虎榜”上戰(zhàn)勝、超越他。我的目標(biāo)是裘穎禎。
在以前，要超越裘穎禎對(duì)我來(lái)說(shuō)是不太可能的，因?yàn)樗鞣矫娑己軆?yōu)秀，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)；而我上課時(shí)不太舉手，有時(shí)候是因?yàn)槲疫�沒(méi)想好，有時(shí)候是因?yàn)榕e手的人太多了我覺(jué)得老師不會(huì)請(qǐng)到我，有時(shí)候是因?yàn)槲遗挛視?huì)說(shuō)錯(cuò)……
有了目標(biāo)以后的`我和以前完全不一樣了，我心中會(huì)時(shí)時(shí)想著要與她競(jìng)爭(zhēng)，不再會(huì)因?yàn)榉N種原因而懼怕舉手。上課時(shí)我坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手，被老師請(qǐng)到的可能性大大提升；老師提問(wèn)題時(shí)我一邊聽(tīng)讀題目一邊思考，不再像以前那樣等聽(tīng)讀完題目再去想，比別人慢一拍……所以我連續(xù)兩周在“龍虎榜”上超越了裘穎禎。在今后的日子里我還要找更多更優(yōu)秀的人作為目標(biāo)，并超越他們。
在人生的道路上，想要成功就得不斷地找目標(biāo)去超越。沒(méi)有目標(biāo)就好像是只無(wú)頭蒼蠅，亂飛亂撞；有了目標(biāo)就有了方向有了動(dòng)力。當(dāng)然目標(biāo)要找得切合實(shí)際，不能遙不可及。有了正確地目標(biāo)就要持之以恒，堅(jiān)持到底，終將勝利！
五年級(jí)作文 篇8
上次上作文課時(shí)，朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來(lái)，反而雞蛋呢？還不會(huì)破。
精心準(zhǔn)備
一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時(shí)間不多了，但對(duì)我這個(gè)平日常動(dòng)用大腦思考的人來(lái)說(shuō)這算不了什么�。┻@是我用十幾分鐘的時(shí)間煮熟了三個(gè)雞蛋（為了保險(xiǎn)）。接下來(lái)，便開(kāi)始包裝起來(lái)。首先我用一個(gè)KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個(gè)雞蛋包了起來(lái)，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的.保護(hù)層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹�？晌以嚵撕脦状味及l(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，沒(méi)辦法，只好再試一個(gè)。我又拿起了一個(gè)雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進(jìn)一個(gè)紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，但我信心十足地想一定可以，因?yàn)橛型该髂z的這層保護(hù)。
下午，我就提著我的這個(gè)“杰作”信心十足地上作文課去了。
扔蛋實(shí)驗(yàn)
上課了，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后躍躍欲試�？墒侵炖蠋煵换挪幻Φ亟形覀兿壬狭巳龑訕�，才讓我們一個(gè)組一個(gè)組地把雞蛋扔下樓去。
首先是第一組的王玉瓊?cè)与u蛋。只見(jiàn)她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個(gè)像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見(jiàn)她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結(jié)果一打開(kāi)，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來(lái)，同學(xué)們的作品都一一展現(xiàn)在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風(fēng)向人群中砸去，結(jié)果打工盒子一看，稍稍有一點(diǎn)兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實(shí)驗(yàn)的雞蛋嘛！
實(shí)驗(yàn)反思
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我也明白了：當(dāng)物體的表面積增大時(shí)，物體的下降速度就會(huì)稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會(huì)使物體不容易破碎。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅使我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，而且還體驗(yàn)到了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的無(wú)限的樂(lè)趣和認(rèn)識(shí)。
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