【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來(lái)，在離家不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，她坐在門前臺(tái)階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，大步向前走去。吃過(guò)中飯，我睡了一會(huì)兒，依然去上課。走過(guò)那兒，又看見(jiàn)小姑娘，我們?cè)谶@且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問(wèn)他們，他們七嘴八舌的說(shuō)，我總算聽(tīng)懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒(méi)什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵(lì)她，但這也沒(méi)有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個(gè)隱形的人，看到她就繞開(kāi)，不管她。
我聽(tīng)了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關(guān)上一扇門，必定打開(kāi)一扇窗。她長(zhǎng)得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個(gè)子。還有，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)？愛(ài)》，小小年紀(jì)，才上三年級(jí)吧，就看這么深?yuàn)W的書。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，她的'書掉了，我?guī)退龘炱鹆�，不說(shuō)話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時(shí)候好好看，她真樂(lè)觀。我不想去傷害她，也笑起來(lái)了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說(shuō)，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過(guò)學(xué)�；蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹(shù)。碧綠的枝葉向四面展開(kāi)，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹(shù)就會(huì)結(jié)果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說(shuō)中最好吃的櫻桃。木瓜樹(shù)往右看，有兩棵柿子樹(shù)，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的`衣服。
大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。走進(jìn)長(zhǎng)廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹(shù)爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了大家學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉片，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學(xué)校忠誠(chéng)的衛(wèi)士呀！
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的學(xué)校，大家幸福，大家快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大千世界，能探索發(fā)現(xiàn)的事物實(shí)在太多太多，感謝上帝，能讓我舒適地享受著世界給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
感謝上帝，給了我一雙明亮的大眼睛。我自認(rèn)為不比海倫凱勒，在黑暗中也能頑強(qiáng)的走下去。有了這眼睛，我便可以去盡情發(fā)現(xiàn)這世界的美。當(dāng)太陽(yáng)升起，火紅的赤蛇便盤踞了大地，每一朵云彩都沉浸在狂歡之中，透出令人迷醉的光芒。懶洋洋的城市，田野，都在一片金光中變得活力四射。。當(dāng)月亮登場(chǎng)，地球便步入了晚舞曲的軌道，銀色的幕帳籠罩著世界，外物都呈現(xiàn)出蒙娜麗莎的微笑。一切都好像在虛幻中一般。我還要用這珍貴的眼去觀賞萬(wàn)年雪山那不變的雄姿，茫茫大海那永恒的神秘，遼闊草原特有的豪邁……
感謝上帝，讓我有了一雙機(jī)靈的耳朵。不然，我必當(dāng)在失聰?shù)哪嗵吨袙暝黄稹Ｓ辛诉@耳朵，我便可以去捕捉一切天籟。當(dāng)一天初始，合唱團(tuán)便開(kāi)始展露他們的歌喉。一時(shí)間，森林活躍萬(wàn)分，畫眉、百靈，夜鶯，百鳥(niǎo)的歌聲齊齊響起，好似山泉從高山上緩緩而下，猶如風(fēng)兒在密林里穿插游蕩，時(shí)高時(shí)低，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，仿佛他也有了生命，就在我們的身邊不停地變換著。我還要用這雙寶貴的耳朵，去聆聽(tīng)滔滔海浪的雄壯，獵獵西風(fēng)的豪情，電閃雷鳴的'兇險(xiǎn)。
最后感謝上帝，讓我有了一顆聰明的大腦�？捎涀】吹降拿谰埃�(tīng)到的天籟，品嘗生活冷暖，記住人間真情。我還能思考人生的精華，品悟自身的優(yōu)劣。去思考這宇宙間一切的為什么，去思考如何讓人生化為銀河，用點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀其間，直通向最后的黑洞。
能享受世界的感覺(jué)真好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。
自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō)：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫�，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見(jiàn)了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著說(shuō)：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒(méi)說(shuō)什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說(shuō)：“鋼筆大哥，外面又冷又危險(xiǎn)，還是進(jìn)來(lái)住吧？”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說(shuō)。
星期天，小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽(tīng)“叭”的.一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái)，小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽既不漂亮也沒(méi)多少學(xué)問(wèn)，但她對(duì)我的嘮叨卻總說(shuō)得條條是道，讓我無(wú)言以對(duì)。
我深切的記得在那一天，我懂得了媽媽的愛(ài)，在一個(gè)傾盆大雨的冷天，我們?nèi)嗟娜硕冀辜钡目粗鴣?lái)往的行人，希望自己的爸媽突然出現(xiàn)在自己的面前。而我卻垂頭喪氣的嘆氣。
回想早晨，媽媽一起床就叮囑我：“早點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，這天陰沉沉的，可能要下雨，去學(xué)校時(shí)別忘了帶傘去……”而這時(shí)的我還正沉醉在美夢(mèng)中，聽(tīng)到不停的嘮叨聲，只覺(jué)得心煩，我更不想起床了，便把媽媽的話都當(dāng)做了耳邊風(fēng)。而媽媽還在出門時(shí)不厭其煩的叮囑：“早點(diǎn)起床，別忘了帶傘……”我的心中的怒火終于爆發(fā)了，從床上暴跳起來(lái)沖著媽媽大吼：“行了，我知道了，不要再嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，行嗎？”說(shuō)完又接著睡覺(jué)。媽媽嘆了一口氣出了門。我無(wú)意間瞥見(jiàn)媽媽的眼里泛起的淚花，我的`心突然想被什么刺了一下。但想起她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，不禁自言自語(yǔ)：“誰(shuí)讓她那么嘮叨，我又不是小孩子！”我沒(méi)有自責(zé)。上學(xué)時(shí)我拿起了雨傘，但回想起媽媽的嘮叨，我便一賭氣把雨傘扔在了臺(tái)階上，頭也不回的走了。
“媽媽”一個(gè)親切的稱呼把我從回憶中拉了回來(lái)，同學(xué)被她的媽媽接走了。隆隆的雷聲夾雜著大雨，我并沒(méi)有后悔。算了，媽媽不來(lái)接我，變成落湯雞算了！我沖出教室。突然，雨中有一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！居然是媽媽！媽媽正舉著雨傘在人群中焦急地尋找什么，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，臉上露出了一絲微笑。“婭芬，快來(lái)！”隨著媽媽是招手，我跑過(guò)去撲到了媽媽的懷中，哽咽的說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”此時(shí)，我感到臉上的有一種液體在流動(dòng)，不知是無(wú)情的雨水還是幸福淚水，我牽著媽媽的大手滿足的回家了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想和愿望，我的愿望就是要做一名書法家，因?yàn)闀ㄊ俏覈?guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不但可以讓人修身養(yǎng)性，陶冶情操，同時(shí)可以發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓世界各國(guó)的人民感受我中華傳統(tǒng)文化的魅力。
我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文老師夸我寫字寫的不錯(cuò)，讓我充滿了信心和堅(jiān)持下去的`勇氣。爸爸看我對(duì)書法如此有興趣，就開(kāi)始讓我練習(xí)書法。愿望總是美好，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然我對(duì)書法有很大的興趣但長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也讓我覺(jué)得苦澡、煩悶、無(wú)味。爸爸嚴(yán)厲的管教和媽媽溫暖的表?yè)P(yáng)和適時(shí)的鼓勵(lì)，使我又重新找回到了書法的興趣，再加上老師的諄諄教導(dǎo)，使我知道了更多的書法書寫技巧，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我也經(jīng)常地檢驗(yàn)我練習(xí)書法的成效，參加過(guò)很多次書法比賽，取得了一點(diǎn)點(diǎn)兒成績(jī)，使我更加喜歡書法，下定決心要做名書法家，雖然現(xiàn)在距離愿望還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)繼續(xù)為我的愿望而努力的奮斗，大家為我加油吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來(lái)就笑個(gè)不停，眉毛粗粗的'，頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā)，走起路來(lái)健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說(shuō)我的外婆越來(lái)越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師，說(shuō)起話來(lái)聲音很動(dòng)聽(tīng)。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說(shuō)成了“拿流來(lái)”我正在看一本書讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑�？赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁矗缓笪液鸵唤忉�，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可愛(ài)嗎？這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
如果我是你。如果我是我的爸爸，那將會(huì)一種什么境況呢？
以前總會(huì)覺(jué)得，大人特好，不用寫作業(yè)，有錢可以想買什么，就買什么。但現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大人，也沒(méi)那么好，還是小的時(shí)候最好。如果我是我的爸爸，我可能要早起上班，坐車去市里做飯，中午要忍受著廚房的悶熱做飯，做完了，吃飯；然后坐車回家，可能這沒(méi)有我想的.那么簡(jiǎn)單，但是爸爸要為家里的開(kāi)銷而努力工作。
去年，爸爸跟著三舅去了印度尼西亞，承擔(dān)著一天三餐。聽(tīng)說(shuō)那兒比較熱，蚊子也比較厲害。如果我是我的爸爸，我可能要早起為工人們做早飯。然后開(kāi)始準(zhǔn)備中午的飯菜。下午沒(méi)事的時(shí)候午休一會(huì)兒，醒后去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待的時(shí)間久了，我可能會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候坐在海邊，想想我的妻子和孩子，想他們?cè)谧鍪裁�，孩子的學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步。到時(shí)間了，又要去準(zhǔn)備晚飯，飯后，可能會(huì)和朋友一起打打牌，喝個(gè)小酒兒，嘮嘮嗑。想家的時(shí)候，跑到信號(hào)塔附近給家里打個(gè)電話。晚上即便是點(diǎn)了蚊香，但仍有蚊子會(huì)叮咬我，讓我無(wú)法好好睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。出去買個(gè)東西，因語(yǔ)言不通，也只會(huì)比劃兩句，最終還是一無(wú)所獲。因?yàn)橄虢o家里多掙些錢，我會(huì)開(kāi)個(gè)小店兒，賣點(diǎn)兒酒、雞腿兒、花生什么的，掙點(diǎn)兒外快。大熱天的去進(jìn)貨，還要學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)好來(lái)溝通。還要做飯，我想即便勞累，想想家人，也會(huì)立馬充滿能量吧。當(dāng)要回去的時(shí)候，我可能很開(kāi)心，高興的收拾著行李，然后買點(diǎn)兒孩子喜歡吃的東西，期待著回家，可以早點(diǎn)兒看到家人。
我不是我的爸爸，但我既然能這樣想，那我的爸爸可能比我更好。
其實(shí)爸爸也很辛苦，既要工作，又要教育我們好好學(xué)習(xí)，我想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望的！”
如果我是我的爸爸，如果我是你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的大海，我愛(ài)陡峭的高山，我愛(ài)姹紫嫣紅的花草，我愛(ài)高聳入云的大樹(shù)。但是，我更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)榧亦l(xiāng)一年四季景色迷人。
春季來(lái)到山坡上，草兒綠了，花兒開(kāi)了，家鄉(xiāng)河水清粼粼。河底游動(dòng)的魚兒、蝦、晃動(dòng)的沙石清晰可見(jiàn)。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，村前是綠色的田野，青青的麥苗，黃黃的油菜花，蝴蝶圍著花兒飛舞，蜜蜂忙著采蜜。一大群孩子相約在田間，在河堤上放風(fēng)箏。他們的歡聲笑語(yǔ)，傳遞在村子里的每一個(gè)角落。
夏季來(lái)到池塘邊，空氣里泛起陣陣的清香。我連忙往荷花池邊跑去，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的甚至已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的'。晚上，村子里的小朋友拿起小板凳到大樹(shù)底下乘涼，讓守門爺爺給我們講故事。
秋季來(lái)到果園里，梨子掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，香蕉穿上了金黃的外套，棗子像一顆顆紅寶石，壓彎了枝頭。聞到這些水果的香甜味兒，讓我直流口水。桂花開(kāi)了，一股清香撲鼻而來(lái)；菊花也競(jìng)相地開(kāi)放了，有紫紅的、淡青的、雪白的、金黃的，美麗極了。美麗的菊花在秋風(fēng)里向我頻頻點(diǎn)頭。小朋友來(lái)到公園里做游戲，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
冬季來(lái)到田野間，輕盈雪花給大地鋪上了潔白的地毯，給大樹(shù)穿上了銀白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫，我最愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）05-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-09
五年級(jí)作文優(yōu)秀06-19
五年級(jí)作文[優(yōu)秀]09-17
五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】07-29
五年級(jí)的作文（優(yōu)秀）08-03