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【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你可否坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬，那在巨大的金色傘蓋下，十幾只五顏六色的馬，做出各種奔跑的姿勢(shì)，隨著旋轉(zhuǎn)一上一下的跳躍著。
當(dāng)你做白日夢(mèng)的時(shí)候，它們就像是在碧綠的大草原上，在蔚藍(lán)的'天空下縱情馳騁。
曾經(jīng)，我以為這是我的最?lèi)?ài)!
直到不久前，我來(lái)到了雪峰腳下，爬過(guò)懸崖峭壁，趟過(guò)冰涼的雪水，在我終于來(lái)到那片牛奶一樣顏色的海水面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此開(kāi)心。
由此，我突然明白——
旋轉(zhuǎn)木馬再漂亮也比不過(guò)草原上奔騰的駿馬，城市生活再舒適也阻擋不了我對(duì)大自然的向往。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一次早晨，我很早就起床了，想早一點(diǎn)到學(xué)校去上課。
我一起床就開(kāi)始穿衣服和褲子，然后刷牙，吃早飯。我把一切事情都準(zhǔn)備好了，就叫媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校上學(xué)。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人去上學(xué)，我還要睡一會(huì)兒�！蔽艺f(shuō)：“我想要早一點(diǎn)上學(xué)，如果步行走著去上學(xué)的話那就會(huì)比平時(shí)都要晚到學(xué)校。還是你送我去學(xué)校吧！”最終媽媽還是聽(tīng)我的'話起床了。我在旁邊催媽媽快點(diǎn)穿衣服……媽媽迅速地做著。
媽媽做好以后，就帶著我上學(xué)去了。媽媽開(kāi)著摩托車(chē)，我坐在她的身后，用雙手緊緊地抱住媽媽的腰。媽媽立刻開(kāi)動(dòng)摩托車(chē)上路了。開(kāi)著開(kāi)著不知道什么原因，摩托車(chē)熄火了。媽媽只好重新發(fā)動(dòng)摩托車(chē)�？墒�，那摩托車(chē)開(kāi)了不久就又一次熄火了。媽媽只好又一次發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，再向前走……就這樣，那輛該死的破摩托車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，最后終于來(lái)到了學(xué)校。
我下了摩托車(chē)就往教室跑去。媽媽跟著我來(lái)到教室門(mén)前。然后，媽媽上前敲門(mén)。老師走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去。我走進(jìn)門(mén)，看到教室里只少了我一個(gè)人，大家都抬頭看著我。我低著頭走進(jìn)去坐到自己的座位上。這時(shí)，媽媽向老師解釋都是她不好，因?yàn)槟ν熊?chē)出故障所以才遲到。老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)什么就繼續(xù)上課。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期六上午，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，客廳里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，我連忙放下手中的筆，循聲走去，原來(lái)又是他們?cè)凇皳尅彪娨暱戳恕?/p>
“球賽馬上開(kāi)始了，先讓我看一會(huì)兒吧？”只見(jiàn)爸爸緊鎖著雙眉望著媽媽。
“不行，《古劍奇譚》也要開(kāi)始了，我要先看！”媽媽手握著遙控器，端坐在沙發(fā)上，態(tài)度堅(jiān)決。
“你天天看還不夠��？今天難得周末，也應(yīng)該讓我過(guò)過(guò)癮吧？”爸爸繼續(xù)不依不饒。
“我哪有天天看呀，平時(shí)在家洗衣做飯、買(mǎi)菜拖地，哪一樣不是我操勞的？難道看一會(huì)兒電視的權(quán)利都不給嗎？況且我是女士，女士?jī)?yōu)先你懂嗎？”媽媽也振振有詞。
“好不容易盼到周末了，而且今天是總決賽，你……”說(shuō)著爸爸三步并作兩步上前調(diào)頻道。媽媽眼疾手快，立刻又按回原來(lái)頻道。他們就這樣互不相讓。
“你們干嘛呀，不就是看個(gè)電視嗎，至于這樣嗎？”我終于不耐煩了。
看見(jiàn)了我，爸爸似乎見(jiàn)到了救星，連忙把我拉到他的身邊親切地說(shuō)：“星怡，平時(shí)爸爸是不是最疼你了，你要什么就買(mǎi)什么？”
“是呀！”我不假思索地回答道。
“那好，你就來(lái)說(shuō)個(gè)公道話，這次電視是不是應(yīng)該先讓給我看？”
“呃……”
還沒(méi)等我回答，媽媽也搶先拉住我的手親昵地說(shuō)：“星怡，我知道你最懂事了，平時(shí)是誰(shuí)送你上學(xué)，接你回家，替你洗衣做飯的呀？”
“當(dāng)然是媽媽你咯�！蔽液敛华q豫地回答。
“那好，這次的電視應(yīng)該誰(shuí)先看呢？”
“這個(gè)嘛……”
看著他們“渴求”的'目光，我一時(shí)也不知所措。此時(shí)，奶奶從房間里緩緩走出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“奶奶年紀(jì)最大，但她平時(shí)電視看得最少，今天應(yīng)該讓給她看�！�
他們立刻沉默了，互相對(duì)視了一會(huì)兒，默默地把遙控器放到桌面上。
最后，我們圍坐在電視機(jī)前一起陪奶奶看電視。
點(diǎn)評(píng)：小作者以細(xì)膩的筆觸敘述了一場(chǎng)別有趣味的“搶”電視風(fēng)波，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)的刻畫(huà)更是惟妙惟肖。最后那和諧的畫(huà)面出人意料，永遠(yuǎn)定格在讀者的腦海里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，即使跌倒了姿勢(shì)也很豪邁”這句話震撼到了我，讓我想到這樣一個(gè)故事。
在很久以前有兩個(gè)小男孩站在草地上，望著南飛的大雁，旁邊有個(gè)牧羊人正在放羊，這兩個(gè)孩子走上前去問(wèn)他：“大雁為什么往南飛呀？”“因?yàn)樗鼈円ヅ偷?地方呀！”牧羊人回答�！澳撬鼈�?yōu)槭裁磿?huì)飛呀？”“因?yàn)樗鼈冇谐岚虬�！”牧羊人又回答到�！澳俏覀內(nèi)藭?huì)不會(huì)飛呢？”牧羊人沉默了一會(huì)說(shuō)：“你們可以試一試。”雖然牧羊人只是隨口一說(shuō)，還以為他們不會(huì)相信，可是他們兄弟兩人還是相信了，他們開(kāi)始嘗試去飛，回去就做了一對(duì)翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)。
他們長(zhǎng)大以后還是繼續(xù)研究飛行的原理，被許多人嘲笑說(shuō)：“人怎么可能會(huì)飛，癡心妄想�！笨墒撬麄円廊粚�(zhuān)心研究，在哥哥36歲時(shí)，弟弟32歲時(shí)，他們終于創(chuàng)造了世界上第一架飛機(jī)。
這對(duì)兄弟就是——萊特兄弟。
從此以后，我知道了做什么事情都得堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，大地蘇醒了，我望著那變化莫測(cè)的白云感到十分驚奇。這些云各種各樣：有大的、有小的、有圓形的、有橢圓形的，有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
看！天上的云變成了一只只可愛(ài)的小綿羊，好像天空就是它們的草原，一眨眼，綿羊們不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，天上來(lái)了一頭大獅子，它后面跟著幾頭小獅，那條大獅像是小獅子的老師似的教它們捕食。
一會(huì)兒功夫，大獅子不見(jiàn)了，小獅也不知哪里去了。這時(shí)天空只剩下藍(lán)藍(lán)的一片。
我只好低下頭揉揉我的.眼睛，再抬起頭再看，但怎么也看不見(jiàn)那千姿百態(tài)的白云了，我想云兒們，你們是不是云別的地方，給別的小朋友帶來(lái)快樂(lè)？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在一次暴雨時(shí)，爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈�沒(méi)有豐滿的小麻雀回來(lái)，我愛(ài)憐地把它捧在手里，它是多么小呀！雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來(lái)是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色，有棕色，有淡棕色，有深棕色，還有淺白色。它的眼睛，一眨一眨的，顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的，它那爪子抓我的手非常緊。它的'尾巴，一翹一翹的，尾巴上的羽毛還沒(méi)有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩，我現(xiàn)在還不會(huì)忘記：那一次是星期六，爸爸媽媽出去有事，讓我一個(gè)人在家。我在休息時(shí)。把它放在紙箱子邊上，讓它拍拍翅膀，學(xué)會(huì)飛，因?yàn)槲蚁胱屗鼘W(xué)會(huì)飛，然后放生。它往前倒的時(shí)候，馬上使勁拍翅膀又恢復(fù)了平衡，它把頭轉(zhuǎn)向我，好像向我求救，讓我把它放回去。而我鼓勵(lì)它，并伸出大拇指，它一看又往后倒了，它又趕緊扇動(dòng)翅膀，又平衡了，它見(jiàn)我不救它，急得在箱子邊上跳來(lái)跳去，爪子碰到箱子的聲音“嘎，嘎”的響，我怕它栽了下來(lái)，便把它又放回箱里。
我的小麻雀不久便死了，我好傷心！我直到現(xiàn)在還想念它至今，我和它嬉戲時(shí)的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了，但我倆的故事卻回味無(wú)窮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果我是天使，我的身后張著潔白如雪的羽翼。手里握著一把神奇的又能隨你心意又具有魔力的小金棒，在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔。
我正在欣賞著各地有名的名勝古跡，那兒山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正沉浸在這美好的景色里，一陣狂風(fēng)把我熏得直咳嗽。我見(jiàn)眼前一片烏煙，便向?yàn)鯚煹某鋈ワw去。原來(lái)人們不保護(hù)環(huán)境，亂排污水，亂排廢氣，使人們雙目流淚，喉嚨發(fā)癢。我不忍心再看下去，一揮那具有魔力的小金棒，霎時(shí)，無(wú)煙散盡，整個(gè)城市空氣清新，人們個(gè)個(gè)變的身心健壯�？吹竭@一切我興奮的離開(kāi)了這個(gè)城市。
我又飛到了一個(gè)村莊，這里正發(fā)洪水。瞧，那一家人全部爬上屋頂了，兩個(gè)孩子被困在一棵小白楊樹(shù)上，眼看洪水就要淹沒(méi)整個(gè)村莊，我的心不忍再開(kāi)下去，趕緊用小金棒一揮，頓時(shí)洪水煙消云散，整個(gè)村子一下子獲救了，人們高興地說(shuō)：“是上天在幫助我們！”我看了欣慰的`笑了。
我又來(lái)到了一個(gè)城市，看見(jiàn)了一片黃色的沙漠，看見(jiàn)人們都迷路了，旋風(fēng)把人們的衣服帽子都吹掉了，讓人們叫苦連天。我又用小金棒一揮，沙漠出現(xiàn)了綠洲，一條小溪慢慢向東流去。人們喝了水，走出了沙漠，人們?nèi)@救了。
我真想對(duì)人家說(shuō)一聲：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家，溫暖、快樂(lè)、幸福。是一個(gè)其樂(lè)融融的3口之家。
我的爸爸、媽媽都從事機(jī)關(guān)部門(mén)工作，非常敬業(yè)。在我的生活中，也是最照顧我的人。
記得有一次，半夜里，我發(fā)高燒到38°，突然開(kāi)始猛流鼻血，爸爸媽媽急的滿頭大汗，不知如何是好，這是已經(jīng)是深夜，窗外正下著大雪，寒風(fēng)凌咧，他們冒著大雪，背著生病的我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，排隊(duì)的人很多，我們坐在椅子上等候著，爸爸立刻跑出去，買(mǎi)了一袋熱騰騰的包子給我吃，當(dāng)喊道我的名字時(shí)，我嚇哭了，躊躇不前，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的哄勸后，我才讓護(hù)士為我將冰冷的針管插進(jìn)我的血管里，我害怕的.閉起了眼睛，過(guò)一會(huì)，我才慢慢的睜開(kāi)了眼睛，啊，原來(lái)一點(diǎn)都不疼，真是太神奇了，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽才虛了一口氣。
還有一次，媽媽因?yàn)橐患掳桑蛄宋乙活D，哼哼，我可是很記仇的，那天，媽媽上街買(mǎi)了一雙新鞋子，回家后，隨便一扔就走了，我便急急忙忙的拿出了鞋子。啊！真漂亮，我在家里就開(kāi)始臭美了，又是化妝，又是換衣服，別提有多高興了！可是媽媽發(fā)現(xiàn)了。他把我暴打了一頓，我急忙把鞋子放回了原處，吸取了教訓(xùn)。以后便不敢了。
這個(gè)世界真是偉大��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我在平時(shí)的觀察中發(fā)現(xiàn)：隨著科技發(fā)展，現(xiàn)在每個(gè)家庭都增加了不少電器。其中，有不少電器的電源來(lái)源于電池。
大家把電池用完后，是怎樣處理它們的呢？許多人都把廢電池扔的垃圾桶里，然后等環(huán)衛(wèi)工人送的連接處，最后送去填。
在這些廢舊電池中，許多都含有汞或鎘等有毒金屬�？墒�，這個(gè)常識(shí)有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下，或扔到土里，就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入地下水里。根據(jù)資料顯示：如果廢電池進(jìn)入地下水，這種污染是很難排除的，生物學(xué)半衰期大概是30年，也就是說(shuō)，要30年才能排出一半。實(shí)驗(yàn)證明，在60萬(wàn)升水中丟一粒紐扣大的電池，就會(huì)使這些水全部不能被使用。可見(jiàn)廢電池的`危害是很大的，堪稱(chēng)人類(lèi)的“微型殺手”。
電池里不但含有有毒的重金屬，而且還含有多種有害的東西，因此回收價(jià)值很高。正因?yàn)檫@樣，很多國(guó)家都嚴(yán)禁廢電池與其他垃圾混合，例如：日本的社區(qū)專(zhuān)門(mén)有種黃色的垃圾桶，供廢電池等分類(lèi)投放；還有我們國(guó)家，從1997年以來(lái)，北京的一部分市民和學(xué)生就行動(dòng)起來(lái)了，自覺(jué)地分類(lèi)投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對(duì)大家的回應(yīng)，成立了專(zhuān)門(mén)的廢電池回收點(diǎn)，對(duì)廢電池回收并集中，進(jìn)行無(wú)害化處理。
可是這些環(huán)保做法尚未得到全國(guó)性普及，我從搜集到的資料中感到：人類(lèi)的生活提高了，但是環(huán)保意識(shí)還不夠。
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