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二年級釣魚作文

時間:2024-06-19 23:02:29 二年級 我要投稿

【推薦】二年級釣魚作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級釣魚作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】二年級釣魚作文匯編9篇

二年級釣魚作文 篇1

  春光明媚的一個星期天,爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚,順便也挖點野菜。

  姑爸開著車子帶著我們,沿著江寧新區(qū)大道,往秣陵秦淮河垂釣,一路上,我們看見油菜花一片金黃,我想已是金花季節(jié),老人說,是釣魚的好時光———“釣菜花魚!惫冒趾桶职轴烎~,奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方,撒下魚食后,又在魚竿的`鉤子上穿蚯蚓,把魚竿拋向河里,耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間,也沒有一條魚上鉤,有些不耐煩了,又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線,由于橋高,離水面距離遠,不太好下鉤,更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有,我又跑到姑爸那里去。他的桶里只有三條魚,我真失望。

  這時,我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來回穿梭,只能從橋下去她們挖野菜的地方。來到她們身旁,啊!她們挖了好多又肥又大的野菜,收獲不小。

  今天,爸爸和姑爸沒有釣到太多魚,但奶奶和姑媽挖到了好多野菜,大家的心情都是愉快的,還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。

二年級釣魚作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的,看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。

  釣魚的.時候,首先需要把魚餌掛在魚鉤上,然后再把線拴在有彈性的魚竿上,等我把桿子甩下河去時,呀!糟了,被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說:"不能用蠻力,要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子,才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚鉤還在水草里呢。

二年級釣魚作文 篇3

  在一個陽光燦爛的早晨,貓媽媽帶著兩只小貓咪到小河邊釣魚。小貓專心致志地釣魚,突然間有一只蜻蜓飛了過來,蜻蜓眼睛圓溜溜的,碧綠色,好看極了。小貓看見蜻蜓像小飛機一樣飛過去。

  于是小貓就把魚竿放下來,想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看見小貓想捉它,它迅速地張開一雙透明的翅膀飛走了,小貓失望而回。突然魚竿動了,小貓猛的抬頭一看,真的魚竿在動,它沖上去使勁地把魚竿拉上來,結(jié)果是一只破鞋子掛在魚鉤上。在小貓傷心難過的時候,有兩只閃閃發(fā)光的蝴蝶飛來了,小貓又想去捉蝴蝶,蝴蝶看到小貓想撲上前的.時候,它煽動著閃閃發(fā)光的身體飛走了。

  這時貓媽媽釣到了一條大魚。媽媽對小貓說:“釣魚要一心一意的,你老是東跑跑西跳跳,怎么能做好呢?”小貓似乎明白了媽媽的話,這時蝴蝶和蜻蜓又飛來了,小貓不僅沒有去捉它們,而且還穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,一心一意地去釣魚。

  最后功夫不負有心人,小貓終于釣到了一條大肥魚,小貓看著活蹦亂跳的魚,高興地大聲說:“我成功了,我成功了!”

二年級釣魚作文 篇4

  午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。

  我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。

  謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個地方坐下來,準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標(biāo)稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復(fù)了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標(biāo)開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的'經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來!庇谑,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。

二年級釣魚作文 篇5

  夏天的一個下午,李明來到小河邊釣魚。

  他站在小河邊,小河清澈見底,柳樹甩著長長的辮子,知了在柳樹上鳴叫。

  李明他一甩魚竿,耐心地等了起來。過了一會兒,魚上鉤了。他把魚放到了魚簍里,他又蹦又跳,開心極了!太陽也對著李明瞇瞇地笑了起來。

  過了一會兒,到時間了,他依依不舍地回了家。

二年級釣魚作文 篇6

  有一天,貓媽媽帶著小花貓去釣魚。然后一只老鼠走過來了,小貓放下魚竿去捉老鼠,老鼠跑掉了,小貓空著手回來了,看到媽媽釣到了一條大魚。

  一個拿著一罐蜂蜜的`狗熊走來了,小貓正好口渴,就連忙向狗熊要點蜂蜜喝,狗熊沒有理會她,小貓跟他跑了好遠,空著手走了回來,看到媽媽又釣到了好多魚。

  小貓說,“真氣人,我怎么一條魚也釣不著!眿寢尶戳丝此f,“你呀,一會兒捉老鼠,一會兒要蜂蜜,怎么可能釣到魚呢?你要一心一意,不溜號,才能釣到魚!

  小貓吸取了前面的教訓(xùn),專心地釣起魚來。老鼠和熊走過來了,小貓都裝做沒看到,很快她就釣到了一條又肥又大的魚。高高興興地跟媽媽回家去了。

二年級釣魚作文 篇7

  一只小狐貍想吃魚,他呀,白天想,晚上想。

  他經(jīng)?匆娙藗冇敏~桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚,但小狐貍現(xiàn)在啥也沒有,他回家問媽媽,媽媽說:“用你的尾巴呀!”狐貍一聽,想:我的媽媽可是個天才!于是他來到小河邊,把尾巴伸到河里,專心致志地釣魚!斑@只狐貍在干什么呢?”小魚們議論紛紛。這時,一只好胖的魚游過來,說:“有紅腸呀!”于是又有好多魚如狼似虎,爭先恐后地游了過來,結(jié)果只有一條魚兒搶到了紅腸,別的.沒搶到魚兒弄得傷筋動骨,回家了。小狐貍把尾巴一甩,那條上鉤的小魚說:“我真是笨,以為是自已的午餐,卻成了別人的晚餐,后悔呀!”狐貍比淘到金礦還高興地說:“你現(xiàn)在后悔也晚了!哈哈!……”

二年級釣魚作文 篇8

  童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的時光里曾發(fā)生過這樣一件事。

  那一天,我在外婆叫閑得無聊,正在這事侯,我的好朋友芳芳來了,我趁這天沒什么事,對她說:“芳芳,我們一齊去捉魚好不好!币驗榇丝叹途褪羌倨,芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐,提著小桶,來到小河旁。

  小河的`水真清啊,清的仿佛能夠看見河底的鵝卵石,我們變脫掉鞋子,卷起衣袖,走進小河。剛走進小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的麥穗隨風(fēng)波動,樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲,那情景猶如連綿不斷的畫卷。

  突然,一條小魚從我身邊游過,芳芳說:“魚。 蔽一剡^神來,朝水里一看,呀!就就是條小魚,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但還就就是被滑走啦。姐姐說:“別灰心。”我便鼓氣勇氣,用手一抓,便趕快放到桶里,這回它可沒逃出我的手心。之后我們又看到一條魚,我靠近它,一把抓住了它,用雙手句起,表示這就就是我第二個戰(zhàn)利品,可這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進桶里,漸漸的,太陽落上了,我們有捕到許多魚。

  在夕陽西下的美景中,我們提著我們的戰(zhàn)利品。魚,唱著歡快的歌曲向回家的路走去。

二年級釣魚作文 篇9

  星期六早晨,我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去釣魚。

  鄉(xiāng)下春天的景色可美了,我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫,聞到了麥苗的陣陣香味,看到了路邊五彩的野花。

  爸爸在池塘邊選了一個地方,撐起了太陽傘,然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起,把它扔到河里去,爸爸說:“這叫打窩!苯酉聛戆职謴拿鎴F上拿了一小塊,把它緊緊地包在魚鉤上,爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學(xué)著爸爸的'樣子,把魚桿扔了出去。

  過了會兒我看看我釣不到魚,就扔了魚桿跑到田野里去了。一會兒媽媽就喊我:“伊伊,快來,爸爸釣到一條大魚了!”我聽了連忙趕回去看,爸爸招呼我說:“來,拿一下吧!蔽医邮帜昧唆~桿,剛拿一會兒就感覺很重很重,說:“我快不行了!”

  爸爸趕忙把魚桿拿回去,在魚老板的幫助下,終于把那條魚拉上了岸。哇,好大的一條魚!

  爸爸看看媽媽也釣不到,就跑過來幫忙,才過一會兒爸爸就喊:“快過來,快過來,有大魚啦!”我們跑過去,誰知道爸爸已經(jīng)把魚桿扔了出去,原來又是一條大魚,這根魚桿釣不了,瞧,大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢!

  爸爸對我們說:“釣魚是需要耐心和細心的,要注意觀察浮子的上下移動,要眼疾手快哦!”

  我想,我下次還要去釣魚,下次釣魚時我一定要耐心一點,細心一點。

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