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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評(píng)我，可我怎么也改不了。
一次，數(shù)學(xué)我考了一百分，非常高興，但老師報(bào)出最好的成績(jī)是一百加三十分時(shí)，我的`臉由晴轉(zhuǎn)陰了，覺(jué)得很奇怪，原來(lái)，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語(yǔ)文一定要考到一百分，可當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，試卷上寫著八十五分，原來(lái)，老師要求的注音，我全沒(méi)做，結(jié)果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽(tīng)清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒(méi)寫自已的名字。
看來(lái)，我的亡羊補(bǔ)牢了，否則，我付出的代價(jià)將更大。
我的三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。 20年后的我，站在講臺(tái)上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級(jí)孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問(wèn)題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì)高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會(huì)，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì)望著我，好像在說(shuō)：“老師，這道題的答案到底是什么啊？”當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)下課把他叫到我的身邊，輕輕對(duì)他說(shuō)：“你是第一次犯錯(cuò)，我可以原諒你，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯(cuò)，那么，我就會(huì)讓你寫檢討書了，還要讓家長(zhǎng)簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著孩子們出去游玩。
帶他們?nèi)ス珗@，來(lái)到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來(lái)到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛(ài)護(hù)他們；來(lái)到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的`東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯(cuò)的圈出來(lái)，打個(gè)叉；對(duì)的打個(gè)勾。作業(yè)全對(duì)、字寫得好的是優(yōu)星；有錯(cuò)的無(wú)等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯�，如愿以償了�?/p>
我的三年級(jí)作文 篇3
在無(wú)限的書海中，形形色色的好書叫人愛(ài)不釋手。像磁鐵般深深吸引著我，書上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè)。告訴我們?cè)S許多多真諦！而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書中脫穎而出。
《保葫蘆的秘密》這本書很有趣，還讓我知道了書中許許多多故事，書中講了，王葆想有一個(gè)寶葫蘆，一天夜晚，他的同伴約好叫他去釣魚，可王葆出門找不到他們，只好自己去了�？伤倪\(yùn)氣太差了，半天一條魚也沒(méi)有釣到。正當(dāng)王葆垂頭喪氣的時(shí)候，水中一個(gè)東西在使勁的拉魚竿，王葆釣上來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)葫蘆。起先這個(gè)勁會(huì)說(shuō)話，后來(lái)說(shuō)的越來(lái)越清楚，只聽(tīng)“寶葫蘆”寶葫蘆，王寶目瞪口呆，詫異的望著眼前的寶葫蘆，他決心把它帶回家，這個(gè)神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……
后來(lái)，有一次考試，寶葫蘆竟把別人的卷子偷來(lái)，改成王寶的卷子，后來(lái)被全班發(fā)現(xiàn)后覺(jué)得不可思意。就認(rèn)為王寶不可能這么快，現(xiàn)在王寶感覺(jué)不好意思見(jiàn)到大家了。還有，家里好多貴重的物品都是保護(hù)老偷來(lái)的`，王寶聽(tīng)了寶葫蘆的話心里很是氣憤。夜里，王葆躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，他決心把保葫蘆重新扔到水里，寶葫蘆落入水中不見(jiàn)了，從此，他不需要?jiǎng)e人偷來(lái)的東西，他想自己腳踏實(shí)地的擁有自己的一切。讀了這本書，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為。
讀了這本書，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我的三年級(jí)作文 篇4
我輕輕說(shuō)聲“開(kāi)�！薄斑�！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開(kāi)了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去，問(wèn)道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的。”秘書一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，按下了一個(gè)紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見(jiàn)了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來(lái)了。原來(lái)，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來(lái)的我。
那它們不都掉在人們頭上了嗎？我爺爺來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽特地給我換了一張架子床，上面窄下面寬，爺爺睡在上面，我睡在下面，爺爺走后，下面就是我的.天地了。它體態(tài)憨厚、肥碩可愛(ài)，黑白相間的皮毛令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。我印象最深刻的是兩個(gè)評(píng)彈演員在戲園里演出，吳儂軟語(yǔ)，現(xiàn)在想起杜甫的“大珠小珠落玉盤”的詩(shī)句來(lái)，真是貼切得很?
我的三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)也叫過(guò)年，過(guò)年時(shí)一個(gè)充滿歡樂(lè)和喜悅的節(jié)日。我非常喜歡這個(gè)歡天喜地的節(jié)日！
過(guò)年有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是“走親戚”，走親戚的時(shí)候長(zhǎng)輩們總會(huì)給我非常多的壓歲錢，并祝福我健康成長(zhǎng)。我也會(huì)祝福長(zhǎng)輩們新年快樂(lè)，身體健康。他們聽(tīng)了總會(huì)非常開(kāi)心。
過(guò)年還有非常多非常多好吃的，怎么吃都吃不完。比如好吃的糖果，可口的水果，還有非常多非常多的零食，只是家人不讓我多吃，呵呵。我也非常喜歡過(guò)年的晚上，因?yàn)橛挚梢苑艧熁�，看著那些煙花在夜空中炸開(kāi)，五顏六色，各種形狀，就像黑夜里的彩色花朵，漂亮極了。
但我最喜歡的`還是和一家人在一起的時(shí)候，平常他們總是非常忙，沒(méi)有時(shí)間陪我玩。過(guò)年就不一樣了，他們會(huì)陪我放煙花，帶我去游樂(lè)場(chǎng)，帶我去不一樣的地方玩，這時(shí)候是我最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)候！
這就是我眼中的春節(jié)，也是我最喜歡過(guò)的節(jié)日！一個(gè)充滿歡樂(lè)和愛(ài)的節(jié)日！
我的三年級(jí)作文 篇6
我，活潑開(kāi)朗的我。我愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)幻想，愛(ài)看書愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)寫作……幾乎世界上的某種東西都是我的最愛(ài)。但是，我最可愛(ài)的特點(diǎn)就是幽默哦！
我，還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張能說(shuō)會(huì)到的.嘴巴，到哪里都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。媽媽總說(shuō)我：“你呀，人不大，話倒還不少！”
我，活潑，開(kāi)朗，幽默。記得有一次，姐姐因?yàn)榭荚嚥趴剂?9分而懊惱，心里很不是滋味。剛好，那天我去姐姐家玩，看見(jiàn)姐姐懊惱的樣子，我就輕手輕腳地跑去，說(shuō)：“長(zhǎng)官，您有什么吩咐嗎？”“哎，我才考了89分�！蔽逸p輕地拍了一下姐姐，說(shuō)：“長(zhǎng)官，您不用怕，你考了89分，把它倒過(guò)來(lái)，不就成了98分了嗎？”“要是您還生氣的話，我就去告訴你們的老師，讓她把你的分?jǐn)?shù)改一下。要是我考了89分，懊惱，我就會(huì)說(shuō)：“一個(gè)字——爽！兩個(gè)字——舒服！三個(gè)字——爽！爽！爽！認(rèn)真分析原因，認(rèn)真改正，下次努力就是了！”姐姐聽(tīng)了，“撲哧”一笑，高興地說(shuō)：“好了，我不生氣了，聽(tīng)你的�！蔽艺凑醋韵驳溃汗�，我的“陰謀詭計(jì)”把你逗笑了吧！
怎么樣，你已經(jīng)笑破肚皮了吧？
我的三年級(jí)作文 篇7
我最敬佩的人，不是國(guó)家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，絕不會(huì)留下一點(diǎn)兒紕漏。
有一次，我在讀一本書，看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的'字，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)，我想想，等一會(huì)告訴你�！闭f(shuō)完，爸爸馬上打開(kāi)電腦，我一看到爸爸這個(gè)樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進(jìn)攻”了呢，急忙說(shuō)：“爸爸，您還沒(méi)給我查那個(gè)字呢！”“馬上就給你查�！痹瓉�(lái)爸爸怕字典上沒(méi)有這個(gè)字，所以才用電腦查的，說(shuō)完便打開(kāi)百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來(lái)，原來(lái)那個(gè)字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一件事的。就連一個(gè)字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時(shí)間及時(shí)解決。
我的爸爸是一個(gè)做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。就因?yàn)檫@點(diǎn)，我敬佩他。
老師點(diǎn)評(píng)
小作者問(wèn)爸爸一個(gè)字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網(wǎng)查詢，給女兒準(zhǔn)確答案。事情雖小，卻能充分表現(xiàn)出爸爸“做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說(shuō)服力。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題。
我的三年級(jí)作文 篇8
這個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了，意味著三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在，到底成長(zhǎng)了什么？收獲了什么？
跳繩，三年級(jí)之前沒(méi)有跳繩運(yùn)動(dòng)，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺(jué)都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)堅(jiān)持。漸漸地，每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開(kāi)始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭，讓我們覺(jué)得作文不那么難了，也開(kāi)始熱愛(ài)寫作了。
做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語(yǔ)，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過(guò)去了，也很容易把看過(guò)的給忘記。日本作家?jiàn)W野宣之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通過(guò)筆記養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，將來(lái)總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備。”所以，我也就行動(dòng)起來(lái)，多做讀書筆記。
三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷成為了我無(wú)形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙?jí)前進(jìn)！加油！
我的三年級(jí)作文 篇9
我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭(zhēng)著開(kāi)，像歡迎我似的。
校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班�！毙ｉL(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門，門里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的`臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！
在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
我的三年級(jí)作文 篇10
我眼中的好老師應(yīng)該有天使般的笑容，每天笑咪咪的看著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她也會(huì)像媽媽一樣責(zé)備我，但更多的時(shí)候用溫柔的聲音和我說(shuō)話。
我眼中的好老師應(yīng)該是幽默風(fēng)趣的。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候她會(huì)講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把傷心的事忘到九霄云外。平時(shí)她的身邊總是圍滿同學(xué)，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。
我眼中的`好老師應(yīng)該不拖課。上課時(shí)講地非常精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥。
我眼中的好老師應(yīng)該知識(shí)廣博。上知天文下知地理，我們?cè)趺磫?wèn)也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。
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