有關(guān)五年級(jí)作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我是班里板報(bào)組成員之一。這次又要辦板報(bào)了，主題是文明。這可難不住我們組長(zhǎng)和趙老師，很快我們就設(shè)計(jì)出了一版漂亮的板報(bào)，畫面也確定了，但是我們這次要嘗試用水粉畫畫，這可是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，能成功嗎？快來(lái)看一看吧！
星期六早上，我提前半個(gè)小時(shí)就來(lái)到學(xué)校，先和好了散發(fā)著陣陣臭味的墨汁，把這些令人反胃的液體倒在抹布上，開(kāi)始用力擦黑板。我之所以這樣做，是因?yàn)楹诎迳系袅撕芏嗥�，已�?jīng)沒(méi)有光澤了，這樣會(huì)讓黑板光潔如新。費(fèi)了好大勁我才擦完黑板，我的手上沾滿了墨汁，來(lái)不及洗就上課了。上課時(shí)，離我近的閻明和聞晨陽(yáng)一直捂著鼻子，聞晨陽(yáng)甚至拿了講臺(tái)上的空氣清新劑放在身邊。我很氣憤:我擦都擦了，你們聞都聞不得嗎？下課了，我和王凌波又把黑板擦了兩遍，因?yàn)榕略獾絼e人的白眼和竊竊私語(yǔ)，也省得受氣，我們倆坐到了遠(yuǎn)離同學(xué)們的最后一排。放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈地跑出了這個(gè)難聞的教室，我們則留下來(lái)分了工，我的主要任務(wù)是畫各大板塊間的'小花小草以增加板報(bào)的美麗。因?yàn)槲覀兪怯盟蹃?lái)溝邊涂色，所以掌握水粉的稀稠很重要，太稀了，顏色暗淡，還到處亂流，太稠了，水粉調(diào)不勻，時(shí)間長(zhǎng)特別不好擦。第一次調(diào)好時(shí)，我們小心翼翼地涂了一下，馬上流了下來(lái)，害得我們又是拿紙巾吸，又是拿抹布擦，手忙腳亂。我挑了一塊顏料放進(jìn)不成功的那盤里，攪了攪，沒(méi)攪開(kāi)，哎！又太稠了，我再用小指蘸了一點(diǎn)兒水，滴進(jìn)去兩滴兒便攪開(kāi)了，這次涂上去亮極了！高晨曦夸我調(diào)得太棒了，我們終于功下了這個(gè)難關(guān)：知道了顏料和水的大致比例。我們開(kāi)心地畫著，不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)了，趙老師讓我們回家。我們看看烏黑發(fā)亮的黑板上各個(gè)板塊已經(jīng)描完邊兒，各種色彩特別鮮艷，亮麗，便收拾好東西，一路跑出了校門。
打心眼兒里說(shuō)，我們的板報(bào)漂亮極了！我們?cè)偌影褎艃�，一定能成為全校第一�?/p>
五年級(jí)作文 篇2
在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問(wèn)小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復(fù)雜，像繞口令似的，可是只要細(xì)心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的`奶，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水�？晌矣X(jué)得這樣想太麻煩了，俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來(lái)沒(méi)有加過(guò)，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后，非常高興地表?yè)P(yáng)了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變，只要換個(gè)思路，從另一個(gè)面去思考，也許就會(huì)有意想不到的收獲
五年級(jí)作文 篇3
有言道:＂世上沒(méi)有走不通的路。只有不敢走的人。＂
如果堅(jiān)持錯(cuò)了方向，那么你就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，自取自滅，因?yàn)樗鼈儾荒芗皶r(shí)改正自己的路線。勇往直前忽然固然重要，但是不可盲目。有時(shí)需要改變路線，才能走出一條屬于自己的路。但是到了山窮水盡的絕境怎么辦？這時(shí)候應(yīng)該冷靜反思:我們所選擇的路是否正確？是否值得我們堅(jiān)持下去？在無(wú)路可走的時(shí)候要善于思考，勇于創(chuàng)新和開(kāi)拓。
一個(gè)人如果不能選擇追太陽(yáng)，就應(yīng)該選擇月亮；一個(gè)人如果不能選擇大海，就應(yīng)該選擇小溪。所以，路走不通時(shí)，別傻等，像一條喝酒，遇見(jiàn)大山頑石就繞道而行，最終實(shí)現(xiàn)流入大海的愿望。
如果你一直走別人踏著的.路，你可以走得安安穩(wěn)穩(wěn)，踏踏實(shí)實(shí)，卻始終一事無(wú)成。但如果你敢于開(kāi)闊自己的道路，你收獲的將是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
走錯(cuò)路不怕，有時(shí)，走錯(cuò)路也會(huì)有收獲。但是沒(méi)有錯(cuò)誤的話，也不會(huì)開(kāi)拓新的道路。想要開(kāi)拓一條成功道路，應(yīng)該耐心等待而不焦躁，態(tài)度從容不急于求成，不怕失望而充滿希望。
勇于創(chuàng)新，敢于開(kāi)拓。你的路就是獨(dú)一無(wú)二。
五年級(jí)作文 篇4
“仙人無(wú)夢(mèng)”，而我，一個(gè)平凡甚至平庸的人，夢(mèng)卻不少。
小時(shí)候，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下托腮遐想：我要是快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，可以有自己打算任何事。那時(shí)夢(mèng)里常出現(xiàn)腳可點(diǎn)地而翔的情景，那是對(duì)自由與成長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)而快或慢，現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)，可以獨(dú)立安排自己的生活，工作，金錢，而為何又不快樂(lè)呢？
望著曾經(jīng)的舊街，我用力把眼睛睜大，撩開(kāi)記憶的思緒，為何它不再那么寬敞與活潑呢？我不會(huì)再無(wú)掛慮地在它上面盡情奔跑，可以毫無(wú)顧忌地喧鬧。此刻，我的夢(mèng)，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我現(xiàn)在不再做夢(mèng)了嗎？也有啊。雨夜里，安靜的嚇人的，四周只能聽(tīng)到滴滴答答的雨聲，還有無(wú)盡的黑。此刻，我的心為何不再如孩提時(shí)那么安靜呢？夢(mèng)變得雜亂無(wú)章，如有風(fēng)飄過(guò)的，雷聲和鳴的'雨夜，不再安寧？
偶爾，也只有真正的夢(mèng)里，才會(huì)沒(méi)有顧慮地說(shuō)些自己都不知道的話語(yǔ)，開(kāi)心的笑，醒來(lái)，確是真的夢(mèng)。
看來(lái)應(yīng)該感謝夢(mèng)，可以讓我回到孩童時(shí)！
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人的夢(mèng)想,就是力量，也像是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，給予他力量。奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。"是啊，人的一生不可以少了夢(mèng)想，夢(mèng)想也是生命中的一部分。生命就像拼圖，缺少了夢(mèng)想，就拼不完整了。
我的鄰居王叔叔家的女兒，是一個(gè)活潑女孩，她叫王蘭亭。我很羨慕她，因?yàn)樗纳詈艹鋵?shí)，有趣。今天，陽(yáng)光明媚。我忍不住要去問(wèn)問(wèn)她，為什么她的生活每天都這么有意思。我說(shuō)："嗨，蘭亭，我要采訪一下你，為什么你每天的生活都這么充實(shí)?"
"生活是一門藝術(shù)，我心中有夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位救死扶傷的`醫(yī)生，所以，我每天為夢(mèng)想而奮斗、努力。"蘭亭說(shuō)。
"那么，你的夢(mèng)想為什么是當(dāng)一名醫(yī)生呢?"我好奇地問(wèn)。
"那是因?yàn)�，我的爺爺曾�?jīng)也是一位醫(yī)生，他救人無(wú)數(shù)，我十分敬仰他，從小勵(lì)志當(dāng)一名醫(yī)生。所以我每天努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能當(dāng)上一位能救死扶傷、默默奉獻(xiàn)卻又不圖虛名的無(wú)私醫(yī)生。"王蘭亭充滿自豪地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)采訪，可以看出，王蘭亭雖然只是個(gè)小女孩，但卻懷有一個(gè)不平凡的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你夢(mèng)想的大小，只會(huì)看你是不是個(gè)有夢(mèng)想的人，追夢(mèng)的人。所以，做人一定要有夢(mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是需要具備兩個(gè)條件：勇氣與力量。有了勇氣才追夢(mèng)，有了力量才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想在哪里呀?趕快去實(shí)現(xiàn)吧!做一個(gè)21世紀(jì)的有志青年，就要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我明白了一個(gè)道理:不論夢(mèng)想的大或小，容易或困難，我們都應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)，不然的話，夢(mèng)想就會(huì)變白日夢(mèng)啦!
五年級(jí)作文 篇6
有一天，門口來(lái)了一輛“西番蓮”路公交車。我非常好奇，哪兒來(lái)這樣的公交車呢？想去探個(gè)究竟，便偷偷摸摸、躡手躡腳地從后門溜了進(jìn)去……
過(guò)了一會(huì)兒，一股濃濃的、酸酸的西番蓮果味撲鼻而來(lái)。我向窗外望去，“哇！太美了！”外面簡(jiǎn)直是一個(gè)西番蓮的世外桃源：有黃黃的西番蓮果汁海、有一幢幢西番蓮形狀的房屋、有西番蓮果鋪成的小路……我如癡如醉。
車上坐的全是小朋友，有女有男。他們有的在聊天，有的在玩游戲，有的在睡覺(jué)，還有的在欣賞這美麗的風(fēng)光。
這時(shí)，車到站了。我們蹦蹦跳跳地下了車。
那里的人有自己的語(yǔ)言、文字，但也會(huì)說(shuō)中文。他們熱情好客，請(qǐng)我們吃西番蓮果，他們用刀把西番蓮果割成兩半，里面黃黃的汁液和黑黑的籽粒就是可以吃的。我們中間有人很好吃，很快就吞噬了整個(gè)西番蓮果，可好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒正在添嘴巴的好吃鬼便瞬間暈倒在地。我們一看，急了，趕忙往外跑，不料外面兵強(qiáng)馬壯，我們幾個(gè)人怎能斗過(guò)千軍萬(wàn)馬？三十六計(jì)，走為上計(jì)。大家撒腿就跑，我心里什么也不想了，只是為保住這條命呀！前面山上幾顆大石頭向我們滾來(lái)，后面那千軍萬(wàn)馬就快追上來(lái)了，左邊是兩眼發(fā)亮、身軀龐大的獅子，右邊是彪悍的騎兵！我們走投無(wú)路，只好奮身沖進(jìn)巨石嶙峋的石頭堆。有人被大石頭壓傷了，有人知難而退，落入了敵人的魔掌，還有一些人和我一樣奮不顧身地沖進(jìn)大石堆。我們左一閃、右一躲，樣子可笑極了，但現(xiàn)在，誰(shuí)笑得出來(lái)呀？好不容易沖上山頂，我身邊只剩下兩個(gè)人了，我們似乎還在驚慌之中，不停地喘粗氣、尖叫。我悄無(wú)聲息地走過(guò)去說(shuō)：“別叫了，小心他們追過(guò)來(lái)！”他們頓時(shí)停止了叫聲。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆隆”的響聲，“糟了，他們來(lái)了！”我焦急萬(wàn)分，說(shuō)話的聲音不停地顫動(dòng)著，因?yàn)檫@里將舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)斗。我們拿著帶著堅(jiān)硬的皮的西番蓮果向他們?nèi)尤ィm然有幾人葬身于我們手下，但就我們?nèi)齻�(gè)也能打得贏他們？他們是刀、箭、炮都有。于是我們使用了“美人計(jì)”。我們把一個(gè)非常漂亮的女孩子給他們送去，因?yàn)椴奖�沒(méi)有來(lái)，我們就給騎兵的長(zhǎng)官說(shuō)，“這是我們獻(xiàn)給你的美女�！遍L(zhǎng)官謝了一聲，便不追我們了。我又跑去和后面的步兵長(zhǎng)官說(shuō)，“長(zhǎng)官，我本想送你一個(gè)美女，但卻不小心被騎兵搶了去，你能去取得，就靠打贏騎兵了�！辈奖L(zhǎng)官看著騎兵長(zhǎng)官旁邊哪個(gè)眉清目秀的女孩，口水都流下三千尺了，怎能不要？于是，便派步兵全力攻打騎兵。騎兵長(zhǎng)官想：你還自相殘殺呀！看誰(shuí)殺得贏誰(shuí)？騎兵長(zhǎng)官也派兵攻打。兩邊正在激烈廝殺的過(guò)程中，騎兵長(zhǎng)官派了十個(gè)兵為他把守美女，自己親自作戰(zhàn)，畢竟步兵還是挺兇的.。我們拿出西番蓮果又對(duì)看守美女的士兵打去，那些士兵一下子像多米諾骨牌一樣，片刻一個(gè)接一個(gè)倒下去了。救出那個(gè)女孩后，我望了士兵一眼，心里浮出四個(gè)字：一群蠢貨。我們趕緊逃跑，上氣不接下氣地跑，一直跑到農(nóng)民家才停下來(lái)。問(wèn)農(nóng)民：“你們這星球的那是哪兒？”我指著山坡底下的車站說(shuō)。他回答我：“是國(guó)王，那霸道的東西！”我一下知道了兵是怎么回事了！原來(lái)，皇家兵、騎兵都很霸道才中計(jì)！這兒的農(nóng)民都是好人，我把剛才的事都給他說(shuō)了，他聽(tīng)了聽(tīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答到：“你們真幸運(yùn)，只要騎兵和步兵自相殘殺，國(guó)王就沒(méi)兵了，你們的同伴就可以馬上回到車站，你們也拯救了西番蓮星球，是英雄了！可以馬上回去！”我高興得跳了起來(lái)，可是落下地的感覺(jué)卻不一樣了。
哦，我從公交座椅上跳下來(lái)了，別人把我的位置給坐了。可我哪顧及這些,那些驚心動(dòng)魄的西番蓮星球歷險(xiǎn)還在刺激我的神經(jīng)，我還沉醉在那和現(xiàn)實(shí)相比惟妙惟肖、身臨其境的“歷險(xiǎn)”中呢。
五年級(jí)作文 篇7
上作文課的路上，我總會(huì)買一碗熱乎乎的糍粑，今天也如此。只不過(guò)，我有話想對(duì)那個(gè)賣糍粑的阿姨說(shuō)。
下午，我坐著外公的電動(dòng)車到了你的推車前，準(zhǔn)備買一碗糍粑吃。我掏出兩元錢給你，你麻利地切糍粑、裹黃豆粉、淋上紅糖，給了我。我用牙簽數(shù)了數(shù)，才十個(gè)！以前買都是十四個(gè)，我小聲抱怨道：“又少！”
這時(shí)，來(lái)了個(gè)叔叔，他問(wèn)：“多少錢一碗？”
“三元�！蹦闫降卮鹆艘痪�。我心里有點(diǎn)氣憤了，因?yàn)�，你平時(shí)賣給我們，在菜市場(chǎng)賣都是兩元一碗，你為什么跟一個(gè)第一次買的人就要高價(jià)？
毫不知情的.叔叔給了你三元，你遞給他碗時(shí)，城管來(lái)了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你的小推車，就要你快點(diǎn)走，你回答了一聲：“馬上�！�
你對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“你看，現(xiàn)在那多管閑事的城管來(lái)就抓我們小的，大的在旁邊擺起都不抓”。說(shuō)完，一邊收拾，一邊跺了跺腳。天，真冷。
我愣愣地坐著外公的車走了。因?yàn)槲矣X(jué)得，剛才對(duì)你的抱怨是多么不應(yīng)該。我似乎從你那無(wú)神的眼睛，飄在寒風(fēng)中的花白頭發(fā)里看到一些什么：漆黑的晚上，守著一個(gè)沒(méi)人要的小爐子，煮著糯米……
我想對(duì)你，賣糍粑的阿姨說(shuō)：“對(duì)不起……”
五年級(jí)作文 篇8
寬容是一種包涵，更是一種理解。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我騎著自行車上學(xué)，突然，有一個(gè)人飛快地從我身邊擦過(guò)，那人回頭望望我，便離去了。
我偶然注意到洗得發(fā)白的褲腳邊有一些骯臟的.泥濘，我想：她肯定是心虛了跑得真快。
到了學(xué)校，進(jìn)入了班級(jí)，我看見(jiàn)了今早的人，她的臉上閃過(guò)一絲不安，肯定是怕我揭穿她，我大步流星地走到她身邊，聲如轟鳴：“說(shuō)，為什么今早要撞我，不要以為你是新同學(xué)就可以囂張跋扈了！”
她聲音比蚊子嗡還�。骸拔摇裨缫等�，所以有點(diǎn)太急�！�
“別想要找借口！”我憤怒至極。
“一大早，嚷嚷什么！”班主任一聲喝道。
“你到我辦公室去！”在路上，我忐忑不安，心想：老師會(huì)怎樣批評(píng)我？我一定要揭穿那個(gè)新同學(xué)，哼！你等著吧，新同學(xué)！我暗下決心，緊握拳頭。
“你說(shuō)說(shuō)，你為什么要這么大吼？”老師按捺住激憤的心情問(wèn)。
我理直氣壯地說(shuō)：“今天那個(gè)新同學(xué)在路上撞了我。”
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是高年級(jí)學(xué)生了，怎么還不懂得寬容別人呢？”
“寬容？”我在心里反復(fù)念叨，感覺(jué)這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了，頃刻間，我恍然大悟。
寬容是一種高尚的品質(zhì)，并沒(méi)有太多人擁有它，但我肯定：擁有它的一定是品德高尚、順而不隨波逐流的人！
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