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三年級(jí)讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-07-28 02:19:01 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)讀書(shū)作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書(shū)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)讀書(shū)作文合集7篇

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

  我愛(ài)讀書(shū),媽媽常叫我”書(shū)蟲(chóng)”,周?chē)私形遥骸靶〔排薄?/p>

  我天生好像就對(duì)書(shū)產(chǎn)生著興趣。當(dāng)我還在媽媽肚子里,爸爸媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng);我一歲的時(shí)候,我的耳邊常響起媽媽的讀書(shū)聲,于是我開(kāi)始自己翻閱繪本看圖片;當(dāng)我讀小學(xué)后,我學(xué)了拼音,我開(kāi)始讀一些帶有拼音的書(shū)籍;當(dāng)我認(rèn)得字越來(lái)越多,我開(kāi)始讀無(wú)拼音的書(shū)。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時(shí)光,特別小時(shí)候,很多書(shū)我都能夠倒背如流。如《地鐵工程開(kāi)工了》一書(shū)我很喜歡,地鐵沒(méi)有造好的時(shí)候,媽媽帶我去看那些施工地和大機(jī)器,杭州地鐵1號(hào)線(xiàn)剛開(kāi)通時(shí)候我們?nèi)覍?zhuān)程去體驗(yàn)了下,雖然我是女生,但我會(huì)背其中復(fù)雜的`工程介紹。在今天,世界讀書(shū)日,我也要向大家推廣閱讀,并講講我和書(shū)的故事。

  在我很小很小的時(shí)候,我認(rèn)為書(shū)就是玩,我經(jīng)常翻閱一些立體書(shū),它們是很有趣的玩具。出門(mén)時(shí)我都會(huì)帶一本“口袋書(shū)”,我會(huì)指認(rèn)這些書(shū)上的事物,F(xiàn)在我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí),書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物,還用來(lái)記載歷史和重大事件,更是一種美麗事物的創(chuàng)想與記錄,書(shū)也可以寄托著理想和夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)作家,期待有很多人喜歡讀我寫(xiě)得書(shū)。

  一本好書(shū)經(jīng)常能夠吸引住我,我經(jīng)常走路看書(shū),上廁所看書(shū),吃飯看書(shū),還有時(shí)候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱,提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書(shū),容易摔跤,也容易撞到別人,太不安全了!吃飯看書(shū)對(duì)胃不好,還容易弄臟我們的書(shū)籍好朋友。經(jīng)過(guò)多次母女戰(zhàn)斗,我和媽媽達(dá)成協(xié)議,做好作業(yè),就可以自由自在地盡情看書(shū),如果有事情,先列好時(shí)間表格,上好鬧鐘提醒自己,這樣讀書(shū)和生活和諧相處!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)明了書(shū)的重要,我們多和書(shū)做好朋友吧,你也來(lái)講講你和書(shū)的故事吧!

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

  快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。

  很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的`書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!

  先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線(xiàn),意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。

  再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!

  讀書(shū),給我的快樂(lè),數(shù)不勝數(shù)。我喜歡讀書(shū),我也會(huì)一直好好讀書(shū)。因?yàn)椋易x書(shū),我快樂(lè)!

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

  不知不覺(jué)中,在書(shū)的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

  從我的第一本書(shū)《看圖識(shí)物》到《安徒生童話(huà)》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我看的.書(shū)有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,但有時(shí)候書(shū)也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書(shū),這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)心里直癢癢。無(wú)奈之下,只好偷著看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,慌忙答道:“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么?好大的膽子!”媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心,也是懼怕的!

  我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

  生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就猶如大地沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像美麗的小鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

  新華書(shū)店,是我愛(ài)去的地方,只要一有時(shí)間,我就會(huì)去書(shū)店里淘書(shū)。書(shū),是人類(lèi)寶貴的財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了,怎么看也看不夠,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí),告訴我做什么事都要仔細(xì),要認(rèn)真。我看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之后,心里總是很害怕,不過(guò),我很想當(dāng)里面的一個(gè)成員,走向冒險(xiǎn)的大門(mén)。

  每當(dāng)我一來(lái)到新華書(shū)店,都會(huì)迫不及待地跑向賣(mài)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的地方,捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。我一入了迷,便不想回家了,也不會(huì)感到饑餓,正應(yīng)了高爾基的一句話(huà):“書(shū)中自有面包在!比绻铱粗辛艘槐緯(shū),便會(huì)一蹦三尺高。每天,在家里,我都會(huì)看書(shū),所以,我被爸爸媽媽起了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。我還喜歡看各種各樣的'書(shū),在《白雪公主和七個(gè)小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》,孫悟空雖然很淘氣,但他處處為師父著想。

  讀書(shū),讓我快樂(lè);讀書(shū),讓我走向知識(shí)的大門(mén);讀書(shū),讓我知道更多的道理;讀書(shū),讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)的好,知識(shí)就是力量。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)宛如開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,書(shū)可以讓我終生受益。我呀!可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的`讀書(shū)迷。

  記得那是在一個(gè)星期六的早上,媽媽讓我和好朋友劉越去新華書(shū)店讀書(shū),一聽(tīng)到“讀書(shū)”這兩個(gè)大字,我別提有多高興了。臨走前,我跟媽媽要了20元錢(qián)并告訴她說(shuō):“中午飯我就用這20元錢(qián)打發(fā),讀完書(shū)后,我就直接去英語(yǔ)班了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我便和劉越出發(fā)了,進(jìn)了新華書(shū)店,一層的顧客川流不息,我們便上了二層,我挑了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》津津有味地讀了起來(lái),不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,肚子咕咕地叫了起來(lái),我一看表,12:00點(diǎn)了,也該餓了,可是書(shū)還沒(méi)看完,抬頭一看,劉越也已經(jīng)走了,我便拿錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū),可是剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)面包和一瓶水了。盡管我下午有點(diǎn)餓,但我心里還是美滋滋的,因?yàn)槲屹I(mǎi)下了這本書(shū),晚上或明天還能繼續(xù)把它看完。

  你們說(shuō),我這樣的小書(shū)蟲(chóng)可愛(ài)嗎?

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

  書(shū),是人類(lèi)用來(lái)記錄一切成就的主要工具,也是人類(lèi)用來(lái)交融感情·取得知識(shí)·傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介,對(duì)人類(lèi)文明的開(kāi)展,貢獻(xiàn)非常大。書(shū),是廣闊的知識(shí)海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情吸收知識(shí)的`養(yǎng)料;書(shū),是美麗的知識(shí)花園,讓我們享受到閱讀的快樂(lè)與甜蜜。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是我人生的一大樂(lè)趣,有句話(huà)是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”所以我喜歡書(shū)。

  書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離。有了書(shū),我就有了勁頭,有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你真是我的良師益友啊!只要有時(shí)間我都會(huì)看書(shū)。比如:我和媽媽去超市,我就會(huì)丟下媽媽走到賣(mài)書(shū)的地方,捧起書(shū)津津有味地看起來(lái),媽媽總是知道在那里一定能找到我。有時(shí)上廁所,我都會(huì)帶一本書(shū)。每晚睡覺(jué)前,我也會(huì)看一會(huì)兒書(shū),總是著迷的忘了時(shí)間,這時(shí),媽媽就會(huì)走上前來(lái)拿走我的書(shū),讓我趕緊睡覺(jué)。對(duì)于書(shū),我就是這么喜歡。

  我喜歡看各式各樣的書(shū)。我喜歡歷史書(shū),比如《三國(guó)演義》,歷史書(shū)能讓我汲取先人的智慧;我喜歡科技書(shū),有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內(nèi)部是什么樣?世界上最快的汽車(chē)是什么車(chē)?······讓我感慨科技力量的強(qiáng)大,科技正在改變?nèi)藗兊纳睢N疫喜歡童話(huà)故事,小小的一篇故事蘊(yùn)含大大的人生哲理,教會(huì)我做人做事。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)真的使我進(jìn)步很多,我也會(huì)繼續(xù)讀下去。同學(xué)們,你們也和我一樣喜歡書(shū)吧!

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7

  書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。

  在我很小的時(shí)候,就有許多書(shū)伴著我,它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣!陡窳滞(huà)》給我來(lái)對(duì)生活的美好向往;《伊索寓言》給我?guī)?lái)人生道理;《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁;《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本,知道了凡事要靠自己!侗瘧K世界》又讓我收獲了正直,還看到了社會(huì)的黑暗和無(wú)情……這些書(shū)感染著我,我也情不自禁的愛(ài)上了它,直到現(xiàn)在,我依然對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣。想了解它們。

  最讓我喜歡的是高爾基的《童年》,故事生的地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學(xué)習(xí)。我是有大把的時(shí)間,什么都不用干,只用專(zhuān)心地學(xué),還老想玩,想想太不應(yīng)該。我決心要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)。

  最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明,能愛(ài)能恨的.靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想、有作為的新人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍則是無(wú)法超越的傳奇!

  書(shū)籍是我最好的朋友,書(shū)籍伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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