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精選三年級橋的作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級橋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級橋的作文 篇1
在外婆家的村東頭，有一座新建的汽車大橋。大橋長約五十多米，人們叫它“東陳大橋”。
外婆說，四十多年前，這里沒有橋，只有一位老爺爺擺渡，方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到，工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪，老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無力，渡客總是出手幫忙，大伙兒齊心協(xié)力，總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>
后來，人們在渡河的東、西兩邊各嵌入一根固定的木樁，上面系著緊繃繃的'鋼纜，在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索，繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán)，把兩頭的圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi)，擺渡的老爺爺像“拔河”一樣，雙手不斷交替，拉動(dòng)鋼纜，船就沿著鋼纜向前走。這樣，不管刮多大的風(fēng)，下多大的雨，渡船也不會(huì)偏離航道，既省力，也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。
再后來，村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金，再發(fā)動(dòng)村民捐資，用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡易“樓板橋”�！皹前鍢颉睙o護(hù)欄，風(fēng)吹雨打十多載，就破敗不堪了，膽大的勉強(qiáng)能走過去，膽小的早已望橋生畏，卻步不前。
現(xiàn)在可好了，拆掉了舊橋，建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車橋，人們不再為過河擔(dān)驚受怕，不再為過河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……
望著眼前嶄新的汽車大橋，我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊，為村民們點(diǎn)贊，更為我們的祖國點(diǎn)贊!
三年級橋的作文 篇2
從前，在沙溪有一個(gè)叫瞿孝楨的人，他去考官，結(jié)果沒考上，就在這兒建了一個(gè)園林，取名叫樂隱園。之后，這兒變成了人民公園，他們覺得名字應(yīng)該換掉。瞿孝楨不答應(yīng)，但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點(diǎn)，就把隱給換掉改為了樂蔭園。
樂蔭園里有五座橋：無名橋、荷葉橋、過仙橋、通津橋、木橋。
無名橋一聽到這個(gè)名子，大家就會(huì)說為什么叫無名橋？因?yàn)樗鼪]有名字，所以叫無名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。
過仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長，一個(gè)成年人一步就可以囗過。石頭上有像云一樣的斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的'感覺，在天地之間。
樂蔭園里的橋梁形態(tài)各異，可是現(xiàn)在樂蔭園里的橋還有多少？
三年級橋的作文 篇3
在我寧波市鄞江鎮(zhèn)的鄞江上，有一座著名的廊橋，名叫大德橋，又名鄞江橋，它到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有一千六百多年的歷史了。現(xiàn)在它也已經(jīng)翻新過，穿上了漂亮的新衣服。
鄞江橋非常堅(jiān)固。長約九十米，有八米多寬，橋墩用當(dāng)?shù)靥赜械男∠ǔ桑總�(gè)橋墩上都有一排托木，與梁木之間還穿隔著數(shù)根橫木。俗話說：“趕一群牛過橋，橋會(huì)抖；一只貓跑過，橋也會(huì)抖，可它就是不會(huì)倒。”這座橋立在長約四十米寬的河面上，為村民帶來了方便和快捷的生活。
它不但堅(jiān)固，而且非常美觀。仔細(xì)觀察一下，每面墻上都畫有精美的'圖案，有“嫦娥奔月”，有“武松打虎”，還有一副是岳母正在給岳飛的背上刻上四個(gè)大字：“精忠報(bào)國”。在橋的中間部分，還各有幾位神仙，在它們的面前，還擺著各式各樣的祭品。橋的每一根橫梁上都掛著紅紅的燈籠，每到夜晚總會(huì)散發(fā)出一種熱鬧和輝煌。
鄞江橋表現(xiàn)了鄞江鎮(zhèn)人民的才干和智慧，不得不說，它真是寧波一顆璀璨的明珠！
三年級橋的作文 篇4
橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳�！�
神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關(guān)愛的窗戶。
對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。
對于老師，我們需要一座這樣的.橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。
朋友，有理解，有溝通，才會(huì)有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì)有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……
朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！
三年級橋的作文 篇5
五一假期，我和我的鐵哥們毅恒、倪晗去廊橋之鄉(xiāng)——泰順游玩。
小車在寬敞的新58省道上疾馳著，地勢起伏，青山連綿，感覺就像孫大圣在騰云駕霧。估計(jì)一個(gè)筋斗云的功夫，我們到了泰順泗溪鎮(zhèn)廊橋風(fēng)景區(qū)。
一下車，綠意撲面而來，漫山遍野都是草木。雨后的遠(yuǎn)山云霧繚繞，空氣格外清新，我們仿佛步入了仙境。景區(qū)門口是座高大壯觀的木制牌坊，街道兩旁掛滿了紅燈籠，似乎在迎接著遠(yuǎn)方的客人。小街右下方是條清澈的溪流，兩岸春花爛漫，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，一時(shí)風(fēng)景如畫，大家紛紛拍照留影。
穿過街道，繞過石橋，我們來到了泗水碇步，這是由一百來塊方方正正的石頭擺設(shè)而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花，我小心翼翼地踩在碇步上走，真叫人心驚膽顫。終于走到了對岸，我長長地舒了一口氣。輕輕地抬起頭，竟然有一棵古老滄桑的大樹。它就像一位超大號的士兵，守衛(wèi)著北澗橋。沿著石階上去，小木屋里老爺爺正在話說當(dāng)年北澗橋和東溪橋的故事，據(jù)記載這兩座都是舉世聞名的.廊橋。
突然下起了綿綿細(xì)雨，這場小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣，雨中的廊橋顯得更加美麗了。
泰順——廊橋之鄉(xiāng)果然名不虛傳。
三年級橋的作文 篇6
昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發(fā)現(xiàn)老家門口的小橋人來人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的來看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠(yuǎn)的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來新春的歡樂，小橋也隨著活躍起來了。
小橋，一端在河的.東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來，給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的橋梁，已經(jīng)不再年輕了，而是越來越蒼老了，但是，狂風(fēng)暴雨吹不倒它；驚濤駭浪沖不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機(jī)、電動(dòng)車，任何車輛從它身上通過；任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過；任新年的腳步從它身上走過，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛(wèi)在河面，默默承受著。
小橋，它的所作所為閃耀著它的無私和奉獻(xiàn)，而不是不斷的索取。難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。
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