關(guān)于三年級敘事作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
到星期六了，我請了就住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)——陳翔通，來我們家玩大富翁。我們家的大富翁是電子銀行版的，很高級，只需有銀行卡和電子銀行機(jī)，資金的問題就搞定了。我、陳翔通是玩家則媽媽是銀行家。
游戲開始了，一甩色子，我先來。哈哈，第一步走到了西安，我看了看價(jià)格，說：“買，哈，我有的是錢！”于是，媽媽這位銀行家按上面的`價(jià)格把我的錢打給了銀行。輪到陳翔通甩了，一甩，我心里美滋滋的。你們知道為什么嗎？那就是因?yàn)殛愊柰ㄕ米叩搅宋靼�，我連忙說：“哈哈，這是我的地，要支付60k�！标愊柰ㄘ�(cái)大氣壯地說：“切~才60k，付就付！”于是媽媽又把陳翔通卡里的錢轉(zhuǎn)到我的卡里。接著，又該我甩色子了，我一甩，到重慶，我有把重慶的地買了下來。媽媽也一邊幫我把低的價(jià)格打到銀行里去，一邊把地產(chǎn)卡給了我。又該陳翔通甩了，他走到了珠海，把珠海這塊地買了下來。就這么玩，一連過了3個(gè)小時(shí)，陳翔通突然說：“哎呀！我沒錢了！”我笑里藏刀地想：嘻嘻！我可以借給他錢，但是說是要有利息的，這樣我就可以賺錢了！于是我就借給他錢了，真好，居然他被騙了！后來，陳翔通每次要領(lǐng)錢的時(shí)候他都是還給我錢，后來欠我一大堆錢。媽媽看見了，就公布：“名次名單：曹樂第一，陳翔通第二�！蔽倚睦锫犃硕夹幕ㄅ拧Ｍㄟ^這次大富翁的玩耍，我深深的喜歡上玩大富翁了！以后我還會(huì)一直玩的！
三年級敘事作文 篇2
今天，我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過的句段，我從學(xué)到了一些語文知識(shí)。
我高高興興地接過本子，因?yàn)槲冶疽詾槲覜]有錯(cuò)，在默寫的時(shí)候，我把“稠密的`樹葉綠得發(fā)亮”這個(gè)“得”字改成了“的”呢!因?yàn)榘职种v過動(dòng)詞后才用“得”。我真像個(gè)傻子，把對的改成錯(cuò)的，自己不知道就算了，還高興呢!當(dāng)我翻開聽寫本，定睛一瞧，霎時(shí)成了木頭人，錯(cuò)了一個(gè)字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準(zhǔn)備問老師怎么回事，上課時(shí)我沒敢舉手問，一是拍打擾了同學(xué)們的聽課效率;二是怕自己問錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話。
剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問，老師認(rèn)真地聽著，最后替我耐心的仔細(xì)分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師又為我舉了一個(gè)例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因?yàn)榈谝淮闻c郭老師的對話中學(xué)習(xí)成功啦!
學(xué)問，不懂就得問，這樣我們才能學(xué)得更好。
三年級敘事作文 篇3
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是：“面片兒湯�！�
我說：“媽媽，我也想學(xué)。”
媽媽說：“好啊，我教你�！�
我開心的`學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了�！�
我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時(shí)我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?
爸爸說：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)回想起來，我都很開心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
三年級敘事作文 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶著我去云南玩，看蒼山，賞洱海，住高級酒店�？墒�，我印象最深的還是爬玉龍雪山。
這座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山這么高，我爬得上去嗎？第二天凌晨五點(diǎn)左右，我們就出發(fā)了。到了山腳下，我驚呆了。高大的`山好像天梯，似乎能通到天上去。山頂被層層白霧擋住了，我還不知道這山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”聽到爸爸的喊聲，我才如夢初醒。
一開始我還沒什么感覺，可是爸爸卻嚇得不輕，拼命吸氧氣瓶里的氧氣。后來，他越走越累，最后連走一步都?xì)獯跤�。而之前，爸爸已�?jīng)把氧氣吸光了，難受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
連爸爸都不行了，我能行嗎？我也打起了退堂鼓，可是媽媽在不斷地鼓勵(lì)我。“拼了！”我一古腦兒往前沖，最后累得上氣不接下氣，恨不得匍匐著上去了。再看看左右，山上已經(jīng)看到一點(diǎn)點(diǎn)積雪了。我在心里給自己加油，再一次鼓足勁頭，往前邁開腳步。我手腳并用地“爬”了好一會(huì)兒，可還沒到達(dá)山頂，便忍不住問了一位下山的路人。他說，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一聽到勝利就在眼前，我趕緊打起精神，拉著媽媽，往前走。
“看到終點(diǎn)啦！”我興奮地大叫，向前飛奔，勞累已經(jīng)被拋到腦后了�！笆住迕住钡浇K點(diǎn)了！一個(gè)石碑立在我眼前：4680。那時(shí)，我別提有多高興了�？粗逍羌t旗在高峰上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我情不自禁地大喊一聲：“我勝利啦！”
那個(gè)場面，那句喊聲，現(xiàn)在想起，我還自豪著呢！
三年級敘事作文 篇5
在許多人的眼中，每個(gè)人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對我的愛和關(guān)心！記得是去年冬天，天上正下著小雪，當(dāng)時(shí)天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒有戴手套，覺得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見我在搓手，就問我怎么了？我說：“我有點(diǎn)冷�！�
爸爸聽見就把他戴的一副手套給了我，我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“沒事，爸爸不冷�！蔽衣犕赀@句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。回到家里，我把作業(yè)拿了出來，寫了一會(huì)兒了，把作業(yè)全寫完了，我把作業(yè)收了起來。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過去，看到爸爸的.手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來。我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“沒事兒子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問我怎么了？我說：“我有點(diǎn)難受�！卑职职洋w溫計(jì)拿出來，給我夾了一下，過了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來，我拿出來，給爸爸看，爸爸說是39.8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒有兒科，爸爸把我抱出來，打車去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒有睡，第二天又要上班，第二天下班回來，就躺在床上睡著了。
風(fēng)雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手，更愛我爸爸！
三年級敘事作文 篇6
每一個(gè)人都收到過獨(dú)一無二的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個(gè)任務(wù)很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務(wù)完成得完美無缺。今天，我收到了一個(gè)任務(wù)，可以說這個(gè)任務(wù)是與眾不同的`。因?yàn)�，這個(gè)這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學(xué)校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學(xué)的最后一節(jié)課上。 上課鈴響起，同學(xué)們歡聲笑語的走進(jìn)了教室�？墒怯行┲肋@節(jié)課是英語課的人并不是歡聲笑語地玩兒起來，而是鴉雀無聲的坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子，說這節(jié)課是科學(xué)課。突然，原本乖巧的同學(xué)也開始瘋狂起來了。 老師一進(jìn)門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說明了為什么種黃瓜的原因，我們就不驚訝了。并且還說讓我們在老師的指導(dǎo)下一起，寫一篇作文。但是這種任務(wù)對我來說是特別的艱難。因?yàn)榉N花草樹木，我都不怎么擅長，更別說種菜了! 不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲視?huì)全力以赴的，把這件事做得完美無缺!
三年級敘事作文 篇7
我告訴你，現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說，惠成寫“小人畫”，“小畫家”柏希然也“建”了一個(gè)“貓咪聊天團(tuán)”，可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個(gè)團(tuán)是新建設(shè)的`，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時(shí)候，柏希然她眨著眼睛問：“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想，猶豫了一會(huì)兒，又堅(jiān)決地說：“要!”她接著問：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來又改要白色了。她想了想說：“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意，就放棄了。她看起來很費(fèi)勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說：“你叫小潔吧!”我一聽，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現(xiàn)在女孩動(dòng)不動(dòng)就叫雪什么的，沒意思。潔字代表干凈，正好表達(dá)了雪字的內(nèi)涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來，還有一些同學(xué)加入進(jìn)來了，朱奕璇要當(dāng)小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來，因?yàn)槭怯H姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。
團(tuán)長柏希然把小貓畫得萌噠噠的，好可愛呦……不知她會(huì)把我畫成啥樣?!
嗨，參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!
三年級敘事作文 篇8
說起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家常”之后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的`話。聽了一會(huì)兒就不耐煩地說：“說大聲點(diǎn)，也給我聽聽……”也許是覺得餓了，談小兵把身體縮了回來，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰�？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說：“我不是故意的嘛�！卑讟s見了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準(zhǔn)的打坐姿勢坐了下來，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。
三年級敘事作文 篇9
6月16號，我最喜歡的日子，也是我最難忘的日子！！那一天我和媽媽終于可以跟9年未見的爸爸團(tuán)圓了，別提多高興了，那一天我們來到飛機(jī)場，做完手續(xù)，過半個(gè)小時(shí)，就準(zhǔn)備走了，告別了親朋好友，準(zhǔn)備登機(jī)，幾好安全帶，準(zhǔn)備起飛……那天晚上我徹夜未眠，實(shí)在太高興了，飛了一天的機(jī)，終于到達(dá)目基地——美國�。。。≡僮鍪掷m(xù)，出了飛機(jī)場，爸爸看見了我，連忙叫我，我也循聲望去，他比照片上的.帥多了，我不管三七二十一就跑過去抱我的爸爸，他也張開他的雙臂抱我，當(dāng)時(shí)他就問我“你渴了嗎？你冷嗎？你餓了嗎？”當(dāng)時(shí)我感到了父愛，實(shí)在太幸福了�。�！
父愛，母愛比山高，此時(shí)我也感到我是最幸福的！
【三年級敘事作文】相關(guān)文章：
三年級敘事作文11-26
三年級敘事作文11-08
【經(jīng)典】三年級敘事作文08-06
實(shí)用的三年級敘事作文08-28
三年級敘事作文【合集】03-06
三年級敘事作文(熱)01-17
（集合）三年級敘事作文11-05
【實(shí)用】三年級敘事作文08-18
(集合)三年級敘事作文04-14
三年級敘事作文：洗碗02-01