實(shí)用的三年級(jí)班長作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)班長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)班長作文 篇1
我們的班長是一個(gè)架著一副小眼鏡的可愛女生,大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。
啊,數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了!李佳樂站了起來,揮揮手,叫道:“大家把課堂作業(yè)本交上來,沒寫的趕快!敝笥秩粲兴迹骸棒~丁、小豬,我們走!”說完,左手勾在“魚丁”手上,右手搭在“小豬”肩上,一路說笑,揚(yáng)長而去……
快上課了,李佳樂出現(xiàn)在大家的視野,還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”,一直陪著她們回到座位?催@態(tài)勢(shì),不就是一根麻花纏在她們倆的'身上嗎?
“李麻花”綽號(hào)由此而來。
體育課,老師大發(fā)慈悲,讓我們自由活動(dòng),我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時(shí)我們倆都喜歡雙杠,而且都有絕活:雙腳一勾,“嗖”地一聲,就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面,欣賞校園風(fēng)景。我坐累了,于是便雙腳一蹬,像轉(zhuǎn)盤似地轉(zhuǎn)了下去。
剛站在地上,就只見“李麻花”搖搖晃晃,眼看就要掉下來了,我趕緊捂住眼睛,不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了,怎么沒有聲音?真神了,掉地上都不發(fā)出聲響。
耳朵里傳來了笑聲,我還以為“李麻花”摔傻了,睜眼一看,驚得我下巴差點(diǎn)脫臼:“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠,身子纏在上面,正悠閑地吹著口哨呢!
真是條不折不扣的麻花!
三年級(jí)班長作文 篇2
“小明,你又闖禍了!” “小紅,你快道歉!辈挥靡娖淙耍宦犨@聲音就知道是我班的班長,因?yàn)樗菨M腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點(diǎn)胖,小鼻子,櫻桃小嘴,一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛,看起來很可愛!她還有一雙“順風(fēng)耳”,因?yàn)橛姓l說悄悄說,她都能把他給揪出來。她原來不怎么嚴(yán)厲的,但因?yàn)槲覀儼嗟奶詺獍嗔,所以她的?yán)厲是被逼出來的,不過她的嚴(yán)厲可是剛中帶柔,怒中帶溫的`。不信?就接著看。
在一次快上音樂課的時(shí)候,小明不小心把小紅的新裙子弄臟了,只是草草地說聲對(duì)不起,氣得小紅頭都冒煙了,就和他吵起來了,正巧被班長看見了。她急忙走過來,把兩人分開,大聲地對(duì)小明說:“小明你用得這樣嗎?明明是你弄臟了小紅的裙子,你認(rèn)真地說聲對(duì)不起,你又不會(huì)吃虧,你就不要那么斤斤計(jì)較了。”她又轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說:“你就不要那么小氣,他是不小心的,你和他那么大聲吵,你就不覺得丟臉。你們?cè)俪澄揖透嬖V老師。”說完就回位置上了,這吵架的場(chǎng)面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次,班里一位同學(xué)喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔,被她看見了,她要那位同學(xué)把牛奶盒撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,還狠狠地訓(xùn)了他一頓,訓(xùn)完以后又告訴了他不能再扔垃圾了,要把垃圾扔在垃圾箱里,要養(yǎng)成好習(xí)慣,不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的,她心地好,學(xué)習(xí)成績也好就是有點(diǎn)“嚴(yán)厲”而已,不過,在我看來她就是一個(gè)好班長。
三年級(jí)班長作文 篇3
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長,我們班也有一個(gè)班長,他身子瘦瘦的,個(gè)子也不高,可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好,而老師正好又不在,他就放聲大哭,我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師,弄不好,她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來,不管是誰動(dòng)手的,就把打班長的那個(gè)人給帶去罰站,F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng):通過豐富人物的'語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順,例如:也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭,結(jié)尾的部分過于倉促,老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好,加油。
三年級(jí)班長作文 篇4
我有一個(gè)最要好的同學(xué),她的名字叫羅延錦,她是我們?nèi)?)班的班長。
羅延錦長著彎彎的眉毛,一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個(gè)子不高,但一點(diǎn)也不矮,高高的鼻梁下面那雙能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常用來安慰別人。整體看來,她似乎就是一個(gè)沒有任何缺點(diǎn)的'漂亮姑娘。
羅延錦的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),比如她的字寫得十分工整,畫的畫很有創(chuàng)意,學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異,可我今天要說的,并不是這些普通的優(yōu)點(diǎn),而是她最突出的特點(diǎn),那就是她的樂于助人。
記得一次上體育課的時(shí)候,老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲,在大家四處躲避,防止被抓到的過程中,我不小心摔倒了,胳膊肘蹭掉了一大片皮,被摔的這條胳膊以前就受過傷,這次又是同一個(gè)地方,當(dāng)時(shí)鮮血直流,疼得我齜牙咧嘴,額頭的汗珠很快就流了下來。我試著想站起來,可是沒想到雙腿也有點(diǎn)不聽使喚。就在這個(gè)時(shí)候,只見眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來,那就是羅延錦。她扶著我說:“快!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎!”說著,她在征得老師同意后,和幾個(gè)同學(xué)就要攙著我往醫(yī)務(wù)室走?墒强吹轿业耐纫埠芴,自己走路有些踉踉蹌蹌,羅延錦二話沒說,蹲下來讓我趴在她的背上,背著我就往醫(yī)務(wù)室方向跑。
其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來,甚至有些追不上羅延錦的步伐?伤吘故莻(gè)女生,背著一個(gè)男生,還慢跑著往前,她該是多么的吃力。]走幾步我就看見她累得滿頭大汗,額頭的汗珠順著臉頰往下流,可她腳下的步子卻一直都很穩(wěn)當(dāng)。
就這樣,羅延錦背著我來到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師給我清理了傷口,進(jìn)行了包扎,并給我按摩了一下腿腕,我頓時(shí)感覺輕松多了?蛇@時(shí)候再看羅延錦,她早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,同學(xué)們看著她滿是汗珠通紅的臉頰,紛紛豎起了大拇指,都說班長你真厲害!
這就是羅延錦,我們的班長。這位班長,盡心盡力;這位班長,盡職盡責(zé);這位班長,永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長作文 篇5
我們班的副班長是葉敏鏵,她喜歡我們班上的一個(gè)人,你猜猜是誰?猜不出來吧!告訴你聽吧!他就是劉雨奇啦!副班長長著一雙水靈靈大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張粉嘟嘟的.小嘴巴。副班長的皮膚黑黑的,活像“包青公”。她的性格也像“包青公”,她一嚴(yán)肅起來就板著臉,同學(xué)們都說他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了!哎呀!忘記了說副班長的劉雨奇啰!劉雨奇不喜歡葉敏鏵,他今年11歲了,他曾經(jīng)讀過五年級(jí),所以他嫌葉敏鏵太小了,所以他不喜歡她。有一次,葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇,笑死全班同學(xué)了!哈!她還搞,還把劉雨奇氣得臉都漲紅了!活該!叫他神氣啊!哈!被人打嘍!自以為是就是這樣的了。她,他,都是冤家!記得我哦!
三年級(jí)班長作文 篇6
我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”,同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個(gè)同學(xué)看了看我,繼續(xù)聊天。
我轉(zhuǎn)過身去,在黑板上寫下兩個(gè)大字—安靜?墒,教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來了,看到班里亂成一團(tuán),一定會(huì)認(rèn)為我沒有管理能力。怎么辦呢?
平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,學(xué)著老師的樣子,敲同學(xué)的桌子?墒,大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開始說了,這可真讓我尷尬了。
哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學(xué)的名字?吹阶约旱腵名字被記了,大多數(shù)同學(xué)都安靜下來了。不過,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語。
我急中生智,站在講臺(tái)上,大聲說:“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組,就能得到一個(gè)小玩具;集滿20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。沒想到,這招兒真靈!
三年級(jí)班長作文 篇7
同學(xué)們都說“當(dāng)上班長,在班上就是至高無上的人了,在老師面前時(shí)受寵的對(duì)象,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力,該多快活!可我當(dāng)班長并不快活,一肚子的.酸與甜難以說出口。
記得有一次上語文課,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室,見老師沒來,就說起話來,搞得教室里面亂哄哄的,像“菜市場(chǎng)”一樣,我正準(zhǔn)備管班的時(shí)候,老師走進(jìn) 了教室,看到眼前的情景,生氣地問:“今天是誰值日?”我不好意思的站了起來,老師便“噼里啪啦”地給我說了一頓,還嚴(yán)厲地對(duì)我說:“看你這班長是怎么當(dāng) 的?”當(dāng)時(shí)的我委屈極了,淚水一直眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著才沒讓它流下來 。
下課后,我還想著老師批評(píng)我的時(shí)候,我真想給老師說一聲我不想當(dāng)這個(gè)班長了,可是,我又忍住了,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長也有快樂的時(shí)候;記得那是期末考試 后的一天,老師給考試好的同學(xué)和優(yōu)秀的班長發(fā)獎(jiǎng),該我了,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師發(fā)給了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”臺(tái)下的同學(xué)都頭來了羨慕的目光,我 笑了,笑得很甜,很甜……
為了當(dāng)好這班長,我流過汗、也流過淚,嘗過了酸與甜,我以后要改善我的管班方法,做一個(gè)同學(xué)們信任的好班長。
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