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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-13 11:42:55 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文九篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我們都會(huì)有一些難忘的回憶,而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。

  踏青這天,天氣很熱,陽(yáng)光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ。這邊的花很好看,有白白的'櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來(lái),水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒(méi)了水瓶,后來(lái),我真是渴極了。不過(guò),我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。

  到了吃飯的時(shí)候,我們二大組分成了二個(gè)小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)?lái)的美食,還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西,我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西,感覺(jué)真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷,供大家欣賞!

  這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理,這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的`燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

  記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫(huà),我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來(lái),爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你……還是不要再和她一起玩了,六年級(jí)了,也該收收心了!蔽乙宦(tīng),當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過(guò)生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景,我真的不知道該怎么辦……

  那天晚上,我一點(diǎn)都沒(méi)睡好,半夜醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來(lái)到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開(kāi),該有多好啊!

  讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  中秋節(jié),你就像一個(gè)美麗的傳說(shuō),你妖嬈的身影如此的優(yōu)美。當(dāng)黑夜來(lái)臨,你用那暖暖的金色的'光輝撒向大地。你像一首優(yōu)美的詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世間最真誠(chéng)的美麗。你像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,整個(gè)大地都在為你歌唱,因你而陶醉。

  當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,你把炎熱拂去,只把爽朗的笑聲送給我們。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,你給我們送來(lái)了一支特別的樂(lè)隊(duì),讓鳥(niǎo)兒為我們高聲歌唱,共度這個(gè)美好而美麗的中秋節(jié)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,你為我們送來(lái)了香甜而美味食物,為我們送來(lái)了綠色的健康食品。

  當(dāng)太陽(yáng)升起,讓人在這個(gè)夢(mèng)幻般的中秋節(jié)清醒。我愛(ài)你,中秋節(jié)!是你讓我們無(wú)憂無(wú)慮,讓我們?cè)谶@一天開(kāi)開(kāi)心心,有樂(lè)隊(duì)的陪伴,有豐盛香甜的食物來(lái)招待我們。我愛(ài)你,中秋節(jié)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在我們宋家村,哪家哪戶有困難,周?chē)泥従泳蜁?huì)提議道:“找宋冠宙去唄!”沒(méi)錯(cuò),他就是我尊敬的人,被我們親切地稱為——宋爺爺。

  宋爺爺是我們村里公認(rèn)的'熱心腸,在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣。他總是把錢(qián)捐給村里,為村里搞建設(shè),樂(lè)此不疲。在工作之余,他還會(huì)出錢(qián)資助貧困兒童,幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的機(jī)會(huì)。每次去他書(shū)房,看到琳瑯滿目的證書(shū)后,我不由對(duì)他肅然起敬。

  那天放學(xué)回家,我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚,以往他都是非常講究整潔,穿著雖樸素,但衣服卻干凈得很,沒(méi)有一絲污垢,而現(xiàn)在,他帶著草帽,兩只褲腳卷起來(lái),渾身上下散發(fā)著汗臊味,我都快認(rèn)不出他來(lái)了!皦(mèng)夢(mèng)!”宋爺爺叫了我一聲,“哎!”我驚訝著應(yīng)道!斑祝螤敔,今天您怎么這么臟啊?”我忍不住開(kāi)口問(wèn)道!扒啤,只見(jiàn)宋爺爺揮了揮手中的鋤頭,眼睛瞇成了一條線,“現(xiàn)在知道了吧!”“噢,原來(lái)是松土去了!闭f(shuō)著,我望了望爺爺身后正在種地的外地人,一個(gè)疑問(wèn)又在我心中萌生!盃敔敚缓煤么粼诩页鰜(lái)干啥活呢,你又不缺錢(qián)花,要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家,小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦!”我開(kāi)了個(gè)玩笑,宋爺爺笑得更歡了,滿臉的皺紋不見(jiàn)了影!澳闼文棠滩挪贿@樣呢,我這是在幫村里種樹(shù),瞧瞧,現(xiàn)在綠化少得可憐,種樹(shù)不是件好事么?再說(shuō)村里缺人,作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧!雖弄得一身臟,可這臟是光榮的呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阊剑煤米x書(shū),將來(lái)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”“嗯,我知道了!”

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我的耳邊,始終回蕩著宋爺爺說(shuō)的那些話。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí),同學(xué)們和老師們的笑臉,還覺(jué)得像朵朵鮮花。

  那天,陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。

  剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂(lè)園”的大門(mén),同學(xué)們放了背包就開(kāi)始大玩特玩,而我卻在樂(lè)園里游蕩了一陣子,因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔耍也恢缽暮瓮嫫鹆恕?/p>

  在一陣猶豫之后,我開(kāi)始了我的'快樂(lè)之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容:嚇?biāo)廊肆恕N覀冊(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去,可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來(lái)了。我們都只好在門(mén)外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來(lái)我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,兩邊也有人,一點(diǎn)也不恐怖。后來(lái)馬可欣的腳被僵尸捉住了,我等了她一會(huì),于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε,前面的人有走太快了,只剩我們倆了。我想停下來(lái)等下一組人,可連個(gè)讓我停留的地方都沒(méi)有,上面下面,左邊,右邊,全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊,叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿,快點(diǎn)到出口,可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫,太恐怖了。后來(lái)我終于看到一絲光線,我趕緊飛向那里。天啊!我終于出來(lái)了,我松了一口氣,我想如果不進(jìn)去就好了,就不至于這么害怕?墒窃诨匦5穆飞,我才發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)去鬼屋,真的可惜了!

  從鬼屋出來(lái)以后我什么游戲都不敢玩了,像是得了恐懼癥。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。

  后來(lái)我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  一天,我和媽媽一起去動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥(niǎo)、小鯊魚(yú)、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

  我喜歡眼鏡蛇,因?yàn)檠坨R蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣,因?yàn)樗鼪](méi)有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺(jué)器官所提供周?chē)h(huán)境的`信息,去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺(jué)器官也能提供動(dòng)物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動(dòng)。感覺(jué)器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器,如觸覺(jué)感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受器則通常位于動(dòng)物的某個(gè)部位。

  我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學(xué)到了很多我原來(lái)所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今天是農(nóng)歷大年三十,又是新春佳節(jié),到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。

  早上,我和爸爸在門(mén)前貼起對(duì)聯(lián)來(lái),廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢!燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂(lè)乎。廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的碗盒碰撞聲,這聲音真像一首動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)曲!

  不一會(huì)兒,桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴;魚(yú)丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們,口水都流成瀑布了!

  我先夾了我最鐘愛(ài)的雞腿,哇!真是美味,回味無(wú)窮!讓人吃了還想吃!就在這時(shí),爸爸舉起杯子說(shuō)!“干杯”!我們也紛紛舉杯送祝福。

  吃完團(tuán)年飯,媽媽又端了許多的`水果,有紅彤彤的蘋(píng)果,美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳回蕩。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。

  這人雜技表演了三個(gè)篇章,第一章莽原龍影。遠(yuǎn)古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬(wàn)物生靈繁衍生長(zhǎng)。火神臨世、生靈瑞祥,蒼;囊爸性杏拿髦。神龍顯魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個(gè)表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個(gè)下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個(gè)紅色的燈塔。第二個(gè)是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨(dú)輪車(chē),先是兩個(gè)人騎著,后面的跳到前面的車(chē)上,前的跳到后面的車(chē)上,都騎著走。最精彩的是一個(gè)麒麟在騎一個(gè)兩米多高的車(chē)子,一步一步地蹦上臺(tái)階,最后表演了一個(gè)空翻,擺了一造型,一個(gè)個(gè)獨(dú)輪車(chē)像樓梯一樣排列著。第三個(gè)是綠葉青藤,是十幾個(gè)穿綠衣服的小姑娘,一個(gè)一個(gè)椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個(gè)一個(gè)小姑娘上去了,旁邊還有幾個(gè)穿得和狗熊一樣的人,手張開(kāi)著,非常有力。九龍魅影是最后一個(gè),是九個(gè)穿的不一樣的龍?jiān)谕嫒。先是一個(gè)龍?jiān)谝粋(gè)呼啦圈里繞著舞臺(tái)一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個(gè)鐵圈兒外面大,里面小,一個(gè)人在里面滾圈,讓圈轉(zhuǎn)起來(lái),在連接鐵圈的地方有三個(gè)人第一圈轉(zhuǎn)到外面時(shí),三個(gè)人都從鐵圈上下來(lái),躺在地上,轉(zhuǎn)到第二圈時(shí),再把他們卷到上面來(lái)……

  第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長(zhǎng)卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說(shuō)鳳凰之戀┄┄第一個(gè)是幻麗陶彩。一開(kāi)始,燈光很暗,兩個(gè)男人盤(pán)著頭發(fā),頭兩邊有兩個(gè)棕色的小球,身上是很土的一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉(zhuǎn),陶罐沒(méi)動(dòng),他卻轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個(gè)人還用三個(gè)罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來(lái)什么的。我一年練一個(gè)也夠嗆。

  第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤(rùn)著中原,綻放出壯麗的'青春顏容。長(zhǎng)風(fēng)激蕩、春潮涌動(dòng),古老的中原,續(xù)寫(xiě)著嶄新的畫(huà)意詩(shī)情┄┄

  我被精彩的表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),甚至有節(jié)目結(jié)束的時(shí)候我都忘了鼓掌。

  這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地,使我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的意思,不僅如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我們一家都愛(ài)笑,我們都覺(jué)得人會(huì)笑,就是上天賜予人們最好的禮物。

  平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。

  年邁的祖父愛(ài)笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發(fā)笑,一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問(wèn)題了,從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候,笑過(guò)了,祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事,整個(gè)飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個(gè)人說(shuō)話的聲音。

  我的父親愛(ài)笑。也許是遺傳了爺爺?shù)?基因吧!不過(guò),他們之間有一個(gè)不同點(diǎn),每當(dāng)父親說(shuō)笑話的時(shí)候,母親會(huì)笑,這可是真正被逗出來(lái)的笑,不僅是母親,全家都會(huì)笑出來(lái)。因?yàn)樾膽B(tài)好,工作繁忙的父親竟沒(méi)有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。

  我也喜歡笑的,沒(méi)事情可以做的時(shí)候,要么寫(xiě)一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話,然后,準(zhǔn)備聽(tīng)到家人的笑聲,這很有成就感。

  每當(dāng)我的朋友到我家來(lái)的時(shí)候,我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分,她們也不見(jiàn)外,把她們的快樂(lè)全部奉獻(xiàn)了出來(lái),她們都很幽默,時(shí)間也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  其實(shí),有的時(shí)候,笑笑吧!世界就會(huì)更精彩,生活就會(huì)更快樂(lè)。

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