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有關(guān)二年級有趣的作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級有趣的作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
我們老家養(yǎng)了一條狗，它有一身雪白的絨毛，眉毛黑黑的、彎彎的就像月牙兒一般；耳朵直直的，豎起來的時候很好看；四條腿又細又長，跑起來就像“飛毛腿”導彈；那白色的'小尾巴，一天到晚搖來晃去的，就像一把小掃帚；它全身最有趣的就是嘴巴，黑亮亮的，所以我們給它取了個名字叫——黑嘴，我很喜歡它。
有一天晚上，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，要回家了，黑嘴和往常一樣走在前面送我們，突然，它停下腳步，蹲下身子，樣子很像一只巨大的青蛙，“汪！汪！汪！”地叫個不停，我們很奇怪，黑嘴怎么啦？爸爸也蹲下身子，用手電筒往前面一照，“啊！蛇！”爸爸大聲叫道，嚇得我們連忙往后退，過了一會兒，黑嘴停止了叫聲在我們前面走過去又走過來，連續(xù)好幾個來回，爸爸又用手電筒一照，“哇！蛇不見了！”爸爸興奮的說。原來，黑嘴這樣走過來走過去是要告訴我們蛇已經(jīng)被它趕跑了，可以過去了。
這就是我家既聰明又有趣的狗——黑嘴，你們也喜歡它嗎？
二年級有趣的作文 篇2
有一天，我們一家三口到外婆家去玩。
快中午了，我覺得家里沒有什么好玩的，就想去屋外看看風景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什么？只見表姐的杯子里裝滿了水，而且里面的蛋竟然是浮著的'！我大聲嚷嚷：“要來玩！”媽媽就答應了。
好不容易挨到回家了。剛進屋我就忙著做實驗。我先打來一杯水，又試著放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒，雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎么回事？我趕快去查書。
我高興地發(fā)現(xiàn)，因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當然能浮起來了呀。
我那天真高興。我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密！我簡直是個天才！
二年級有趣的作文 篇3
上課了，劉老師站在講臺上，對同學們說：“今天，我們來做一個小實驗，實驗做完以后，要把這些情節(jié)寫成一篇作文�！�
說完，劉老師就從抽屜里拿出一個紅色的袋子，然后叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以后，劉老師問同學們說：“要是我們把雞蛋放進淡水里，雞蛋是會沉下去還是浮上來呢？”少數(shù)的同學說是會浮上來，大多數(shù)同學說會沉下去。
在大家爭論著不能確定答案的時候，劉老師微笑著拿出了一枚雞蛋，把它放進了淡水里，雞蛋很快沉了下去。答對的同學都歡呼起來，答錯的同學們都垂頭喪氣。老師緊接著又試著前后放下去了兩個雞蛋，結(jié)果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水里是會沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水里加鹽�！睘榱俗C實大家的說法，劉老師拿出了事先準備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水里，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時候，劉老師把一枚雞蛋放了進去。神奇的.事情發(fā)生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下后，劉老師又給我們講了一個故事。很久以前，傳說有一個將軍，一次打了勝仗，為了懲罰俘虜，他把俘虜扔進了死海里，想要淹死他們�？墒欠敳]有如預期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以為是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節(jié)課讓我明白生活中有浮力現(xiàn)象，并且應用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
二年級有趣的作文 篇4
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護蛋行動”了。
有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的'校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。
終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”
放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑��！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣��！
二年級有趣的作文 篇5
你們想認識我們班的同學嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧！
第一個同學，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因為他的眼睛大大的，臉圓圓的，很飽滿。乍看，別人還以為是個栗子呢！而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個板栗一樣，平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎？
第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球，籃球打得可好了。他的'性格有點倔，只要一生氣，不管我們怎么安慰他，都沒有一點效果，真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點了。他的愛好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗，經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！
二年級有趣的作文 篇6
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹�。∥蚁氩屎缡窃趺葱纬傻�.呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因為雨后太陽出來了，就會形成彩虹。”
我和媽媽還在聊的時候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個個都像洗了個澡一樣，真有趣。
夏天的雨真有趣呀！
二年級有趣的作文 篇7
媽媽在超市買了一個大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。
來到路邊的小攤上，我們精挑細選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的.小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個小家伙起先對這個新環(huán)境感到有點陌生，總是傻傻的待著。隨著時間的推移，這兩個小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。
我給這兩個小家伙都取了一個名字，我是根據(jù)他們的顏色來給他們?nèi)∶值�。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚喂食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會有一個小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時候，你趴在魚缸邊，會聽到這兩個小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。
這就是我們家的兩個淘氣的魚寶寶。
二年級有趣的作文 篇8
在多姿多彩的童年生活中，最令我難忘的'就是打水仗。
有一次中午，我和妹妹到河邊洗手，妹妹不小心把水潑到我身上，弄得我一臉是水，衣服也弄濕了一些，妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹，妹妹立刻停止了笑聲，“啊”的一聲，雙手把水潑向我。接著我把水潑向妹妹，你潑我，我潑你，邊唱邊潑，笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最后，我們倆成了落湯雞，妹妹指我，我指妹妹，兩個哈哈大笑起來。
回到家，媽媽看到我們渾身濕漉漉，把我們罵了一頓，可我們并不傷心�，F(xiàn)在回想起來，覺得我們很天真，真是令人回味無窮��！
二年級有趣的作文 篇9
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的`運動員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風，邢飛揚的叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的跑如風算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習？
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