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有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在六年的小學(xué)生涯中，我上過(guò)許許多多的課，最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。
記得那是一周的星期一，我來(lái)到了教室，見(jiàn)了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕，教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說(shuō)：“這是等離子多媒體，我們等一下用它來(lái)上課我迫不及待地等著上課”。
“叮叮當(dāng)”……上課了，我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》，我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣？老師觸動(dòng)了鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，大屏幕上出來(lái)了，金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷，仙境般的.蓬萊瑤臺(tái)……我看得入迷了，學(xué)課文有趣味了。
接下來(lái)是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來(lái)，過(guò)了一組，又過(guò)了一組，到我們組了，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺(tái)上去展示。剛開(kāi)始是，我的嘴巴怎么也說(shuō)不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己，要像剛才一樣說(shuō)，于是，我可以大聲地說(shuō)句子了。
這節(jié)課進(jìn)行挺順利，不僅見(jiàn)識(shí)了多姿的風(fēng)采，也鍛煉自己的膽量，使我終身難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里，印象最深刻的是去內(nèi)蒙古大草原騎馬的那件事。
那是在我六歲的那年夏天，我們?nèi)胰?nèi)蒙古呼倫貝爾大草原黃花溝游玩，一望無(wú)際的大草原，滿地不知名的小野花，紅瓦白墻，瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，一排排的風(fēng)車(chē)不停地在轉(zhuǎn)，那是風(fēng)力發(fā)電車(chē)，景色美極了。
可能我是屬馬的緣故吧，我特別喜歡馬。當(dāng)我看到一匹匹的駿馬的時(shí)候就忍不住興奮起來(lái)，爭(zhēng)著要騎馬。我在一名工作人員的幫助下，騎上了一匹棗紅色的.高頭大馬。騎在馬上，我自豪極了，左顧右盼，感到自己就是成吉思汗草原英雄了。馬兒開(kāi)始小跑了，我抓住韁繩，雙腿夾住馬肚，耳邊一陣陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，望望遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)，看看藍(lán)天白云，五顏六色的野花，真是人間仙境呀，我陶醉了，漸漸的我放松了，好像要睡著了，突然馬兒一陣快跑，我感覺(jué)重心不穩(wěn)，懵懵懂懂的摔下了馬，躺在草地上，一點(diǎn)痛疼的感覺(jué)都沒(méi)有，草厚厚的、軟綿綿的，媽媽大驚，跑過(guò)來(lái)仔細(xì)檢查：“看受傷了沒(méi)有？”我笑笑：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“這匹馬通人性，只差一步就踩到你了，可它及時(shí)停住了，應(yīng)該謝謝它，真是好馬�！�
從那以后，我就更喜歡馬了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事、那匹馬，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
難忘的三年級(jí)作文 篇3
10月6日是我的十歲生日，那天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)床頭柜上，有一個(gè)可愛(ài)的包裝盒。我心想：昨天姑姑剛回來(lái)，這是不是她送我的生日禮物呢？
于是，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒一看，哇，原來(lái)是一臺(tái)筆記本電腦！上面還貼著一張紙，寫(xiě)著：祝萌萌寶貝十歲生日快樂(lè)！
這臺(tái)筆記本電腦是白色的'，上面還有幾個(gè)銀灰色的字母，它很輕薄，整體是長(zhǎng)方形的，不過(guò)邊角是有弧度的，看起來(lái)很華麗。
我把電腦打開(kāi)一看，驚訝地說(shuō)：“為什么這電腦還有密碼？”
這時(shí)姑姑走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喜歡我送你的禮物嗎？”“喜歡，喜歡！謝謝你送給我這份生日禮物！”我回答道，“不過(guò)怎么還有密碼？”姑姑說(shuō)：“你的生日就是密碼呀！”我一聽(tīng)立刻打開(kāi)電腦看了看，發(fā)現(xiàn)里面全是我愛(ài)玩的東西，我又對(duì)姑姑大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，姑姑！”
我喜歡我的筆記本電腦！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
下課鈴響了，我歡快地沖出校門(mén)，不料外面正下著蒙蒙細(xì)雨。不過(guò)這個(gè)天氣根本沒(méi)破壞我的心情，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨?/p>
我興高采烈地奔回家，滿腦子想的都是媽媽做的美味誘人的飯菜。我打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有像我往年生日一樣，爸爸媽媽正笑盈盈地給我準(zhǔn)備飯菜。我無(wú)精打采地放下書(shū)包去拿桌上的`零食，無(wú)意間看見(jiàn)一張小紙條，上面寫(xiě)著：“寶貝女兒，今天爸爸媽媽都要出差，你自己買(mǎi)個(gè)蛋糕過(guò)生日吧。”瞬間我的心情跌落了谷底，我想爸爸媽媽工作真忙，連我的生日都不回家。正當(dāng)我這么想著，一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽！只見(jiàn)她的頭發(fā)已被雨淋濕，手里抱著一只蛋糕沖我慈愛(ài)地笑著：“寶貝，生日快樂(lè)！”我喜出望外地大叫：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽進(jìn)屋放下蛋糕，并用充滿歉意的眼神看著我：“我們不放心你，但爸爸媽媽都要出差，你在家要乖乖聽(tīng)話，生日只能你自己過(guò)了。”媽媽說(shuō)完，輕輕地吻了我一下就趕去了機(jī)場(chǎng)，我望著媽媽漸漸模糊的身影久久不愿進(jìn)屋……
這次的生日是難忘的，雖然只有我一個(gè)人，但我相信爸爸媽媽在出差時(shí)一定會(huì)記得我的生日，他們對(duì)我的的愛(ài)也一直都在。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)我們已經(jīng)上過(guò)好多次班本課了，有電腦知識(shí)講解，有陀螺游藝技巧，有軍事奧秘，但今天的班本課與眾不同，是楊奇睿媽媽和吳俊雄媽媽為我們帶來(lái)的是一堂精彩有趣的烘焙課。
兩位阿姨先給我們講解了烘焙知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界，沒(méi)想到平時(shí)吃的糕點(diǎn)需要這么復(fù)雜又精細(xì)的制作過(guò)程，我一邊聽(tīng)一邊想：以后吃糕點(diǎn)一定不能狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)品味，更不能浪費(fèi)�。�
在阿姨們的'細(xì)心指導(dǎo)和安排下，我們終于要親手制作蛋撻啦，好興奮��！首先我把雞蛋打碎放到杯子里，然后依次加入淡奶油、面粉、牛奶和黃油，我們一起把它攪拌均勻，最后把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋撻殼里，制作大功告成。阿姨把我們做的蛋撻全部放進(jìn)烤箱里，不一會(huì)兒就傳來(lái)香噴噴的味道，蛋撻熟了，那味道是多么誘人�？粗S燦燦的香甜蛋撻，我真想把它一口吞掉，但是這么好的東西我一定要留給爸爸媽媽吃，讓他們嘗一嘗我親手制作的蛋撻，想想都美滋滋的呢！
兩位阿姨還給我們準(zhǔn)備了一些禮物，有改字帶、筆記本、油筆，還有好吃的糖果，真的感謝阿姨們。
回到家，我和爸爸媽媽一起分享了美味的蛋撻，爸爸媽媽都說(shuō)太好吃了，我一邊吃一邊細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋撻除了香甜以外，還有一股愛(ài)的味道和辛苦的味道，我激動(dòng)不已。感謝兩位阿姨，感謝曹老師，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)如此有趣的奇妙課程！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)的路上，有許多令人難忘的第一次，這些可以是我們喜悅的成果，可以是我們真實(shí)的感悟。
一個(gè)周末的下午，我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視，幽默的劇情引得我哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒媽媽忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己炒菜了�！蔽冶贿@一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來(lái)，不可思議地對(duì)媽媽說(shuō)：“什，什么？讓我炒菜？”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場(chǎng)，拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗，這是一件多么恐怖的事呀！弄不好連自己身上的肉也跟著炒進(jìn)去了，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無(wú)可忍的媽媽，“拖”進(jìn)了廚房。
一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始炒雞蛋，先開(kāi)火再放油，然后把雞蛋打在碗里攪拌，直到它變成金黃色的蛋流，就可以下鍋了�！斑诶病闭{(diào)皮的食用油開(kāi)始在舞臺(tái)上歡快的跳躍，一陣一陣地，此起彼伏，連綿不斷。像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個(gè)邊讓另一邊也享受享受“陽(yáng)光的沐浴”，然后再撒鹽，讓味道更加鮮美。過(guò)了一會(huì)兒，相貌美麗聞起來(lái)香極了的'雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品，心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜，輕輕咬一口，仿佛被美味環(huán)繞起來(lái)，好吃極了！都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢！我給媽媽嘗了一口，媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了原來(lái)廚房也不是想象中的那么可怕！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是時(shí)常想起以前教我的沈老師。她從一年級(jí)就開(kāi)始教我了，直到三年級(jí)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都還把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，特別調(diào)皮。我每次回答問(wèn)題都不舉手就站起來(lái)回答了。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，沈老師就用責(zé)任的眼光看著我，叫我坐下。下課后，沈老師把我叫到辦公室來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“積極回答問(wèn)題是好的，但應(yīng)該尊重老師和同學(xué)。要舉手回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律�！蔽揖镏彀忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不是個(gè)滋味。
在二年級(jí)，我從調(diào)皮“小鬼”變成聰明班長(zhǎng)，這都多虧沈老師的教育。每次下課后，沈老師都要我給她編一個(gè)故事，故事一出口，兩節(jié)課都講不完。我每編一個(gè)故事，沈老師就給我講解，我改完后，沈老師就叫我寫(xiě)在一個(gè)本子上。這樣，我的作文水平也漸漸提高了，沈老師這方法好極了！我的`本子都成了一本“童話故事書(shū)”了。
三年級(jí)了，我們學(xué)的東西也越來(lái)越多，肯定沈老師就更辛苦了。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文，我們班又有一些成績(jī)較差的同學(xué)，為了讓他們趕上“大部隊(duì)”，所以沈老師想了一個(gè)妙計(jì)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，就是師徒結(jié)對(duì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，都有了非常大的進(jìn)步，不過(guò)還是要繼續(xù)努力！
這些年，沈老師教給我了許多知識(shí)，為我播下了知識(shí)的種子。沈老師的插柳之恩，我終生難忘。
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