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三年級蒲公英作文

時(shí)間:2024-08-24 23:27:50 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級蒲公英作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級蒲公英作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級蒲公英作文合集10篇

三年級蒲公英作文 篇1

  人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己!}記

  那些年

  那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題;那一年,我們不為高考,只為爭取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

  那些年里我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀,就能在自由的藍(lán)天下翱翔。可是那時(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

  高中了

  在沒踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過,囂張揮霍過,鋒芒畢露過……也記得,我放棄了很多。因?yàn)楦咧,我放棄了掙揣,放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài),放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,記得很多。

  如今

  我能一起床,就坐定在椅子上看書;我會自覺地一整天呆在家里溫習(xí)功課;我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那么多,全因?yàn)楦呖肌M耆珱]有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無論錯了多少次還是堅(jiān)決重來的題目。其實(shí)我還記得,那時(shí)候讀書是一件很熱血的'事。

  自由

  世界上有很多事,本來就是徒勞無功的,但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。

  我的青春,我的時(shí)間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復(fù)雜的問題都能得到一個(gè)解答,真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒有答案。

  在世上不世俗根本活不下去,因?yàn)槲覀兌际鞘廊!灿?/p>

三年級蒲公英作文 篇2

  我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

  蒲公英是春天時(shí)最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

  蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。

  我們家住的`小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

  大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對方臉上吹,看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。

  我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵砹;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇3

  在內(nèi)蒙古跑馬場邊緣,開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

  一陣微風(fēng)拂過,微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過,終于掃落了蒲公英們的'羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

  無數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。

  可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

  我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對我說:“來抓我呀!來抓我呀!你這個(gè)小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開,仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了!——可是大白鴿又躲開了。

  大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開,卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

  只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

  哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計(jì)!

三年級蒲公英作文 篇4

  我?guī)еM诳罩酗h蕩,隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是什么?曙光?微風(fēng)?柔雨?我執(zhí)著地飄蕩……

  未知的遠(yuǎn)方漸漸清晰,臨近……美好的夢被現(xiàn)實(shí)打破,那是峭壁,堅(jiān)硬,讓我絕望……

  一切的一切,都完了嗎?

  為了生命的延續(xù),我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅(jiān)硬的大地相抗衡,我決不屈服!這就是生的力量,夢的動力!我堅(jiān)信,只要我活著,只要我有夢想,只要我努力拼搏,那潔白的花總會綻放!

  一切的一切,還沒有完!

  頑固的峭壁只是一個(gè)開始,在我邁出第一步后,狂風(fēng)開始挑釁我脆弱的身軀,風(fēng)聲中帶著輕蔑的語氣,我心中憤懣不平,血液涌動,意志在磨練中堅(jiān)定。哦,母親說過:“感謝折磨你的人!

  好久好久,我在狂風(fēng)的吹刮和暴雨的敲打中一點(diǎn)點(diǎn)長大,身軀不在脆弱,意志不再消沉,始終不變的是永恒的夢。

  這一天,清晨的陽光灑在我的臉頰上,耳際有幾分喧鬧,我揉揉睡眼:那是個(gè)天真的孩子,她的父親牽著她的手,他們歡笑著……

  “爸爸,你看,白絨絨的'花……”

  花?我驚喜地端詳起自己,那是一朵潔白的花!我禁不住感嘆,我的內(nèi)心重燃起希望……

  那是一片蔚藍(lán)的廣闊的天,風(fēng)聲中蘊(yùn)含著快樂,我放出我那些潔白的花絲,讓他們自由地飛,帶著我的夢想去點(diǎn)綴藍(lán)天:

  如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英,請不要拋棄你的夢想,他會給予你快樂,讓你翱翔!

三年級蒲公英作文 篇5

  一朵美麗的蒲公英孤獨(dú)的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飛來了一只小鳥,住在了它的身邊,他們成了好朋友。

  “大山外面的世界太美麗了,你應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒タ纯础,小鳥說,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,還有浩瀚的海洋……”

  “我才不信呢!世界不就那么一點(diǎn)大嗎?”蒲公英一邊說著,一邊用手比劃著!拔野滋炜吹降氖菭N爛的太陽,晚上看到的是皎潔的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你說得那么美。俊

  轉(zhuǎn)眼秋天到了,小鳥對蒲公英說:“我要飛到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走?”

  “可我沒有翅膀啊?我怎么飛啊?”蒲公英有點(diǎn)為難。

  “來吧,你躺在我的翅膀上吧,我?guī)е阋黄痫w翔”,說著小鳥張開了翅膀,帶著蒲公英,飛過了大山。

  “哇!好美啊!”蒲公英看到了綠樹環(huán)繞下的村莊,還有炊煙繚繞的農(nóng)舍。他們又飛呀飛,眼前又掠過了一條蜿蜒的大河,河上舞動著運(yùn)輸?shù)拇,還有河對岸一排排高大的建筑。

  “那是什么呀?”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。

  “那是城市的公園,那里有各種各樣名貴的花草,每到休息的'時(shí)候,城市里的人們都會到這來游玩!

  “好的,我要到這里安家!”蒲公英興奮的說。

  小鳥將蒲公英放在公園的草地上:“再見了朋友,我明年這個(gè)時(shí)候再來看你!”

三年級蒲公英作文 篇6

  今天,我和奶奶坐汽車回到了老家。一路上,風(fēng)景真美,不過,最顯眼的還是那生長在路邊的蒲公英了。

  你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又輕又淘氣。哦,像小朋友們最愛吃的棉花糖。這小家伙在春風(fēng)的吹拂下自由自在地飛了起來,像一個(gè)個(gè)可愛的小傘兵,落在了松軟的泥土上,落在了田野里,落在了路邊的草叢中。多么美麗的景象!我真恨不得現(xiàn)在就去撓撓那一個(gè)個(gè)可愛的小傘兵。

  大概過了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了。我迫不及待地跑下車。立即尋找那隨處可見的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,輕輕吹口氣,“呼,”一下子,小傘兵們都快樂的在空中飛舞起來,真像可愛又潔白的小雪花,還有一些舍不得媽媽的小傘兵,緊緊粘在蒲公英媽媽的`背上,好象在說:“媽媽,媽媽,我舍不得你,我能不能不去旅行播種。”而這時(shí),蒲公英媽媽也好象在說:“不行,好孩子,你必須離開媽媽,去播種,你是一個(gè)勇敢的孩子,你要走出去看看這大千世界,真的很精彩,你應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,去吧,孩子!毙惚坪趺靼琢藡寢尩脑挘瑨昝摿藡寢尩膽驯,飄向了藍(lán)藍(lán)的天空。

  一陣陣春風(fēng)吹來,小傘兵們在藍(lán)天中自由自在地漫天飛舞,給絢麗多彩的鄉(xiāng)村添了幾分迷人的色彩。

  我喜歡這茸茸的,不說一語的蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇7

  藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

  我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家!斑@片一望無邊的原野是媽媽的.生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來報(bào)答這片原野!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。

  時(shí)間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。

  風(fēng)兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”

  風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。

三年級蒲公英作文 篇8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,一株長在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周,看見了長在墻頭上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。這個(gè)小不點(diǎn)怎么長到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說墻頭上的小草,你可要當(dāng)心,長得那么高,小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的小草聽了,并沒有說話,只是默默地低著頭。

  過了一些日子,東南風(fēng)來了,小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過了一些日子,西北風(fēng)呼嘯著來了,刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說:“原來,你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭辯,默默地沒有說話。

  秋季的一天,蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看,自己的孩子和墻頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒!焙⒆勇犃藡寢尩脑,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二年,蒲公英的種子發(fā)芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了臺風(fēng),小草在墻頭上隨著臺風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了,他向西邊倒西風(fēng)來了,他向東邊倒……這時(shí),他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了,就伸出了援手,說:“來,讓我們一起來對抗臺風(fēng)吧,你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說:“走開,我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會被臺風(fēng)吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

  臺風(fēng)終于過去了,在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子,在臺風(fēng)中禁受不住被吹斷,刮走了。

  墻角的.蒲公英看著只有小草的墻頭,責(zé)怪自己:“唉,當(dāng)初要不是我,我的孩子就不會被風(fēng)刮走了,我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”

  小草聽了安慰她說:“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人,這沒有錯。只不過,生長在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的。”

三年級蒲公英作文 篇9

  蒲公英從來不需要什么,一些露水和一縷陽光便能頑強(qiáng)的生活下去。蒲公英從來不奢望什么,一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上,我看到了勃勃生機(jī),看到了頑強(qiáng)生長。

  每逢夏天,知了在樹上不停地叫著,樹木越來越茂盛,美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱,要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽光的'沐浴。終于,它綻放成了一朵絨毛般的花,在陽光下生氣蓬勃,顯得格外美麗動人。

  太陽西落,花兒們漸漸暗淡無光,沒有了陽光的照耀,它們早已失去白天的鮮艷亮麗?墒,晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧,不僅更加柔美,還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘,可愛無比。

  不知不覺,金秋時(shí)節(jié),蒲公英也長得越發(fā)飽滿了,像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣,像一把把降落傘,微風(fēng)一吹,絨毛紛紛隨著風(fēng)一起吹散開來,最終落在地上,生根、發(fā)芽、開花……

  !蒲公英!我不知道你會身處何地,是美麗的花園?是廣闊的土地?還是險(xiǎn)峻的懸崖翹壁?但是我知道,你一定會頑強(qiáng)的生活著。是的,不是生存,而是生活!生活的那樣頑強(qiáng),生活的那樣燦爛,生活的那樣神圣!像一個(gè)純潔的少女,傲立在微風(fēng)中,成為一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景……

三年級蒲公英作文 篇10

  下午我一進(jìn)教室,就看到滿屋的蒲公英飛來飛去,同學(xué)們有的.在安安靜靜地看書,有的在吹蒲公英,看著他們吹的那么高興,覺得很有意思。

  于是,我從地上撿起幾個(gè)蒲公英,吹到了楊金朝的頭發(fā)上,他又吹到我衣服上……就這樣,我們吹個(gè)沒完沒了。

  教室里就像漂著白白的雪花,真漂亮!

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