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三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間:2024-10-09 20:04:30 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)的同桌作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)的同桌作文錦集九篇

三年級(jí)的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)好學(xué)的同桌,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她的耳朵非常靈敏,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),喜歡梳一條小辮子。她經(jīng)常穿粉紅色的衣裳,就算是上學(xué)也總穿著。

  她叫和美靈,比我瘦,也比我矮,是全班最小的。她飯量小,力氣也小,跑步也很慢,她嗓子不大,說(shuō)話(huà)的聲音也很小。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最?lèi)?ài)做的一件事是畫(huà)畫(huà),最喜歡穿的`鞋子是白網(wǎng)鞋。

  有一次上科學(xué)課,我拿來(lái)一張白紙,又找來(lái)一支紅筆,然后把白紙涂紅,包在手上,就說(shuō):“哎喲,我的手流血了!“和美靈一聽(tīng),都嚇壞了,后來(lái)看到是假的,又忍不住哈哈大笑。

  這就是我可愛(ài)的同桌,你想和她交朋友嗎?

三年級(jí)的同桌作文 篇2

  “吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉(zhuǎn)身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說(shuō)她好幾次了,可是她總是改不掉這個(gè)壞毛病。

  我一看,許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的環(huán)境,我深受其害。我一次又一次地忍耐著,直到忍不住的時(shí)候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師叫我站起來(lái)。我急忙對(duì)老師說(shuō):“是小蘭同學(xué)在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話(huà):“我只聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)話(huà),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小蘭 在說(shuō)話(huà)!” 過(guò)了一會(huì)兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對(duì)她說(shuō):“不要再吃東西了!薄瓣P(guān)你屁事!”小蘭生氣地說(shuō)。我沒(méi)有想到一個(gè)女生竟然會(huì)說(shuō)出這種臟話(huà),真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來(lái),沒(méi)有說(shuō)什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見(jiàn)了,盯了小蘭一眼,她假裝著就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繼續(xù)吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級(jí)的事情了。

  雖然同桌有點(diǎn)貪吃,但是當(dāng)知道她要轉(zhuǎn)學(xué)的`消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現(xiàn)在怎么樣了,改掉了貪吃的壞習(xí)慣沒(méi)有。

三年級(jí)的同桌作文 篇3

  我的同桌他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,他的臉有點(diǎn)黑,腿也有點(diǎn)黑,他的頭很小,眼睛大大的,身高也不算太高。他的字寫(xiě)的不好看但他特別喜歡買(mǎi)文具,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在給我們講課,其他同都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,我和同桌兩個(gè)人卻偷偷的在說(shuō)話(huà),老師和同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,同桌也沒(méi)報(bào)告老師。

  下課后,同桌告訴我,以后上課不要在說(shuō)話(huà)了一節(jié)課四十五分鐘是最重要的時(shí)候,下了課老師就不會(huì)再把學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我們講一遍了,上課期間我們要認(rèn)真聽(tīng)課不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事情。這次的事情我不告訴老師,但你以后可不要再說(shuō)話(huà)了。聽(tīng)了同桌的話(huà),我很慚愧,我心里暗暗的想,以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,一定好好聽(tīng)講,向同桌學(xué)習(xí)。

  我的同桌學(xué)習(xí)很好,可我的學(xué)習(xí)不是很好,我以后要向他學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,遇到不會(huì)的題,多向同桌請(qǐng)教,在同桌的幫助下不斷進(jìn)步。

  還有一次,幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在樓道里打鬧一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了好半天都站不起來(lái),旁邊的一些同學(xué)還在笑。這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是我的同桌,他上前把摔倒的同學(xué)扶了起來(lái),并詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷,同時(shí)他還用嚴(yán)厲的口氣對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)很多次了,不要在樓道里打鬧,以后一定要記住。 蓖瑢W(xué)連連點(diǎn)頭,他又轉(zhuǎn)頭對(duì)觀(guān)看的同學(xué)說(shuō):“同學(xué)摔倒了,你們就不能伸手幫助一下嗎?”周邊的同學(xué)都羞紅了臉。

  這就是我的同桌,他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年。

三年級(jí)的同桌作文 篇4

  看到這個(gè)題目,你肯定納悶了,怎么個(gè)“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個(gè)又好又壞的同桌。

  說(shuō)他好吧,那就是他從不欺負(fù)我,而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完,在一邊玩了?磥(lái),我不得不請(qǐng)教他了!拔,給我講講這個(gè)思考題!”我沒(méi)好氣的說(shuō):“我就不給你講!”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂(lè)禍,我真氣惱,看來(lái)……,“你數(shù)學(xué)比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說(shuō)。他一聽(tīng),兩眼放光,接著耐心為我講了起來(lái)。

  再說(shuō)他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌,離著近,當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時(shí),經(jīng)常邊聽(tīng)邊玩。有一次上自習(xí),老師在時(shí),他認(rèn)真,老師不在時(shí),他可來(lái)精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來(lái),接著向我一一匯報(bào)!斑@是精靈世界中的臺(tái)燈,可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我不理他,他吐吐舌頭,做個(gè)鬼臉,找丁雨暢聊他的'宇宙戰(zhàn)車(chē)了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí),先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話(huà),那么多動(dòng)作,那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

三年級(jí)的同桌作文 篇5

  我的同桌皮膚白白的,有一個(gè)高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又直,有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧!

  她是一個(gè)樂(lè)于助人和有愛(ài)心的人,她的.名字叫張方馨。

  有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我?guī),我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了,我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)而沒(méi)有帶傘,張方馨看到了說(shuō):“我家離學(xué)校很近,我先送你回家吧!”我說(shuō):“可是我家很遠(yuǎn)。 薄皼](méi)事的,”她說(shuō)。于是,我們兩個(gè)撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時(shí)她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說(shuō)媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂(lè)于助人啊!

  還有一次,老師上課讓把練習(xí)本拿出來(lái),我找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想:我昨天明明裝到書(shū)包里了,難道又忘家了,真糟糕,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。張方馨看見(jiàn)了說(shuō)她準(zhǔn)備了兩個(gè)練習(xí)本,先借給你一個(gè)吧,下次一定要記住帶啊!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我用的這個(gè)是新的,而張方馨卻用那個(gè)舊的練習(xí)本在那里寫(xiě)。我想張方馨是多么有愛(ài)心!

  這就是我的同桌,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同桌!

三年級(jí)的同桌作文 篇6

  我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的'樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這題就不會(huì)做?”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。因此,我覺(jué)得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂(lè)的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?

三年級(jí)的同桌作文 篇7

  我有一個(gè)同桌,名叫安璽璽,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻梁加上高高的個(gè)子,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮女孩,最重要的是她有一顆善良的心!

  有一次,我和她分到一起去打掃衛(wèi)生,我打掃完后就去找她了,正巧她也掃完了,我們就在那等其他的同學(xué),其實(shí)就是在那里玩耍!我說(shuō):“要不我們先玩兒一會(huì)兒吧,嗯,我們玩點(diǎn)什么呢?”她說(shuō):“玩倒立掃把吧!”我們玩了好大一會(huì)兒,同學(xué)們也打掃完了。突然,我一不小心把掃把打在了她的臉上,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”還沒(méi)等我說(shuō)完她就跑掉了,等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們都已經(jīng)到了教室。當(dāng)我跑到教室門(mén)口的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,可惜,我被罰站到了教室外面。

  這時(shí),安璽璽站了起來(lái),說(shuō):“老師,王銘萱是看我們沒(méi)有打掃干凈又去打掃了一小會(huì)兒,所以來(lái)晚了!”老師聽(tīng)完后,不僅讓我回到了座位上,還表?yè)P(yáng)了我。她也原諒了我,雖然這是一件小事,但我深深感受到了我們之間的'友情。我們倆說(shuō)好要做一輩子的好朋友!在生活上也可以相互幫忙,學(xué)習(xí)上相互學(xué)習(xí)。

  我的同桌安璽璽,她不只是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,還是一個(gè)天真聰明的好孩子,我喜歡和她坐同桌!

三年級(jí)的同桌作文 篇8

  二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

  上課時(shí),你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜,認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題,下課時(shí),你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí),會(huì)相視笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。

  一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的`汗一直在流,同桌看出我的心思,探問(wèn)道,你怎么不寫(xiě)呀?是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書(shū)包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說(shuō),時(shí)間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒(méi)事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

  眼看著就要和你分開(kāi),可我還依依不舍,時(shí)光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變,俗話(huà)說(shuō),所謂朋友多的是,知己殊難得。

三年級(jí)的同桌作文 篇9

  在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

  因此,一直以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí),他總是最快的'那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場(chǎng)上的他,更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),興奮異常。一開(kāi)球,只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ剑蛄⒖田w了起來(lái)。這時(shí),對(duì)方來(lái)了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán),他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過(guò)去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S,對(duì)方的士氣大減,同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。

  現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對(duì)方,在對(duì)方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑,相互擊掌。

  哈哈!同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是趙子豪!

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