【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個(gè)高梁鼻子,一張小嘴,笑起來(lái)非常好看。
有一次,上學(xué)的時(shí)候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候,她說(shuō):“我們?nèi)ツ沁呁姘!蔽乙恢笨粗l(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見(jiàn),說(shuō):“哎呀!你看,誰(shuí)掉的錢呀!”邊說(shuō)邊走了過(guò)去,拾起錢,猶豫了一下說(shuō):“還是我保管吧,一會(huì)交給老師。”我心里有點(diǎn)疑惑,為什么她要把自己的'錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái),說(shuō):“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你。”老師表?yè)P(yáng)了王
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來(lái),我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法,這該多好!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來(lái)。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴,一定會(huì)露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來(lái),這可是我的愿望!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪?這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的'!
假如我會(huì)魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散!
假如我會(huì)魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì)給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來(lái)啊!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒(méi)這種能力來(lái)變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識(shí),我一定會(huì)努力的,大家支持我嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叮零零,叮零零”。放學(xué)了,我快速地抄好作業(yè),收拾好書包,向?qū)W校大門走去。
我和三個(gè)小伙伴走在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)缇图s好了今天下午放學(xué)后去兒童樂(lè)園玩。我們一邊熱烈的討論著一會(huì)玩什么,一邊走著,不一會(huì)兒,就到了兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園玩的項(xiàng)目可真多呀!有撈魚(yú)、旋轉(zhuǎn)木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進(jìn)反斗城,立即向“無(wú)底洞”跑去,這是我們幾個(gè)平時(shí)最愛(ài)玩的項(xiàng)目,因?yàn)樗坏梢藻憻捨覀兊哪懥,還可以鍛煉我們的身體。“無(wú)底洞”是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個(gè)U型的網(wǎng)一樣的大洞。
我們玩得正開(kāi)心時(shí),一位3、4歲的小弟弟也想下來(lái)玩,站在“無(wú)底洞”上面,正想往下爬,不料一腳踩空了,滑了下來(lái),哇地哭了;他的媽媽在洞外干著急,因?yàn)樗M(jìn)不來(lái)“無(wú)底洞”把她的寶寶抱出去,而小弟弟由于很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量,想到了一個(gè)辦法,就是大家齊心協(xié)力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個(gè)棱型格子里,再把左腳也放進(jìn)另一個(gè)格子里,然后用手抓住繩子,一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的`大腿,讓小弟弟一格一格的向上爬,我們一邊托著小弟弟向上爬,一邊鼓勵(lì)他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,聽(tīng)話的向洞口爬去。終于爬上去了,小弟弟跑向他的媽媽,兩人都開(kāi)心的笑了。小弟弟的媽媽對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,你們真棒!”我們高興的和他們說(shuō):“不客氣!再見(jiàn)!”
這次的事情讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,助人為樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
啊!今天的氣球游戲真好玩!雖然我玩過(guò)很多關(guān)于氣球的游戲,但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天,在作文課上,老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲。游戲前,老師把我們分成A、B兩組,11人為一組,我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則:每個(gè)小組的第一人用腿夾著氣球,學(xué)袋鼠跳,以小組為單位,用接力賽的形式來(lái)進(jìn)行,看哪個(gè)小組最快傳完氣球,哪個(gè)小組就勝利了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,似乎認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握了!我們組也已萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)——老師的一聲令下了!伴_(kāi)始!”老師大聲說(shuō),于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動(dòng)彈似地射出,可剛沖出去,那氣球便像一個(gè)打過(guò)的彈殼從槍里掉了出來(lái)。他連忙手忙腳亂地去撿氣球,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我一眼望去,發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開(kāi)始拉開(kāi)了,但我們組的下一對(duì)同學(xué)不甘示弱,沉著穩(wěn)定,一鼓作氣,速度突飛猛進(jìn),很快他們便超過(guò)了A組的同學(xué)。接著就到我了,我排在我們組第三位,當(dāng)氣球傳到我面前時(shí),我趕緊夾住氣球,一蹦一跳,可是這球總是不聽(tīng)我的話,我微微用了一點(diǎn)力,氣球就如離了弦的.箭,飛了出來(lái)。頓時(shí),我心
慌意亂,好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳,我每跳一下都很小心,生怕氣球又飛走了。慢慢地,我終于回到了起點(diǎn)順利地把球傳給了下一個(gè)人。這時(shí)只見(jiàn)A組的熊羿同學(xué),可能是怕氣球突然爆炸吧,他一邊用雙手掩住耳朵,一邊小心翼翼地往前跳,同學(xué)們見(jiàn)了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響,把我們都嚇了一大跳,原來(lái)我們?cè)诳碅組同學(xué)的表演時(shí),我們自己組的最后一名同學(xué),因求勝心切,不小心把球兒夾爆了!我們直接輸了比賽,我們組的同學(xué)立刻噓聲四起。
比賽結(jié)束了。老師開(kāi)始宣布結(jié)果,老師說(shuō):“A組奪得了冠軍,要加20分。B組也有參與分,加15分。”一聽(tīng)都有分加,我們都高興得大笑起來(lái)。
這次比賽,我們組雖然沒(méi)有奪得勝利,但是我懂得了:比賽心要靜,才能充分發(fā)揮水平,就比如寫字,你一慌神,筆就亂,字就寫不好;而你靜下來(lái),認(rèn)真寫,筆跡就順暢多了,這比賽也是同樣的道理。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在不遠(yuǎn)的將來(lái),也許不需要等到下個(gè)世紀(jì),我們將會(huì)有一種神奇的教室,它不需要占用土地,在天空中漂浮,不需要很多的人員管理,全部智能化自動(dòng)化運(yùn)行……它的神奇絕對(duì)超出你的想象!
它的外觀很華麗,是耀眼的的金色,特別引人注目,它有著一個(gè)三角形的身體,尖尖的屋頂上,有個(gè)像翅膀一樣很大的太陽(yáng)能發(fā)電站,源源不斷地為教室提供能量,讓它可以一邊在天空飛翔,一邊滿足教學(xué)工作的需要。
它的門是隱藏式的,通過(guò)自動(dòng)伸縮的舷梯,進(jìn)入教室,瞬間就有種飛上天的感覺(jué),室內(nèi)滿眼是天藍(lán)色,點(diǎn)綴著朵朵白云,仿佛沒(méi)有墻壁和窗戶的'存在,和天空自然融為一體,非常的舒適、輕松,讓你永遠(yuǎn)都有一種好心情!教室的一角,有一個(gè)隱藏的房間,那就是智能控制室,按下紅色的按鈕,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)緩緩啟動(dòng),接著慢慢伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,其它飛行裝置隨后進(jìn)入狀態(tài),就可以在天空自由的翱翔。綠色代表大地,按下這個(gè)按鈕,它就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子,變成陸地探險(xiǎn)車,帶你開(kāi)啟暢爽的叢林探索、休閑度假之旅呢!要是想去海上學(xué)習(xí)海洋知識(shí),只用按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成一艘豪華的郵輪,連船上的餐廳也是一級(jí)棒,用手一揮,便會(huì)有桌椅冒出來(lái),豐盛的菜肴、各色飲品、甜點(diǎn)、酒水,任你挑選,全部自動(dòng)化配送。如果感覺(jué)熱了,按下黃色按鈕,空調(diào)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),清涼的空氣呼呼的冒出來(lái),好不愜意!困了的話,按下帶有床的團(tuán)的黑色按鈕,機(jī)器人管家會(huì)親自把你扶到床上,床頭會(huì)自動(dòng)熄燈,播放催眠曲,讓你有個(gè)良好的做夢(mèng)空間,助你入睡,要是煩的不想聽(tīng),一揮手就悄然而止。
在這里學(xué)習(xí)生活,會(huì)讓你感覺(jué)輕松自在、樂(lè)趣橫生,會(huì)讓你永遠(yuǎn)覺(jué)得信心滿滿,創(chuàng)意無(wú)限!祝福我們吧,希望在不遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將來(lái),你、我,我們能成為科學(xué)家,研制出這樣全自動(dòng)、多功能、智能化的神奇教室!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
爸爸是名軍人,個(gè)子雖不高,卻一身正氣,干什么事情雷厲風(fēng)行,說(shuō)過(guò)的話從不失言。從小到大,爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至,對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格,特別是爸爸的那句話:“軍人的孩子要守時(shí),言必信,行必果”,令我終身難忘,時(shí)時(shí)催促我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕,那天正好是星期天,上午爸爸要去加班,我和爸爸約好下午去訂蛋糕,可我等不及了,上午就給爸爸打電話,爸爸說(shuō):“說(shuō)好了下午去,你下午2:45在綜合樓前等我!蔽疫吙措娨曔叴饝(yīng)爸爸,沒(méi)有把和爸爸的約定當(dāng)回事,當(dāng)我到綜合樓時(shí),已經(jīng)是下午4點(diǎn),看上去爸爸等得很著急,也很生氣,“你來(lái)晚了這么長(zhǎng)時(shí)間,你不遵守時(shí)間,咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來(lái),回到家,我就開(kāi)始大哭,爸爸更加生氣,還用板子打了我手,“你不要哭,要通過(guò)這件事,養(yǎng)成信守諾言、遵守時(shí)間的好習(xí)慣!
到晚上,我聽(tīng)到爸爸媽媽房間里有哭聲,我過(guò)去一看,原來(lái)是爸爸在哭,在我心目中,爸爸是頂天立地的'男子漢,除祖奶奶去世時(shí)見(jiàn)爸爸哭過(guò),從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò),我問(wèn)爸爸怎么啦?爸爸說(shuō):“打在你的身上,疼在自己的心上,爸爸媽媽非常愛(ài)你,但你必須兌現(xiàn)自己的承諾,做到言必信,行必果!
“言必信,行必果! 這句話,令我終生難忘,讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時(shí),當(dāng)我不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí),當(dāng)我不能遵守和別人的約定時(shí),當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時(shí),當(dāng)我……,這句就會(huì)提醒我、警示我、啟迪我,這句話,伴隨我走過(guò)了昨天,我知道,它還將伴隨我走向未來(lái),帶我走向成功!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的,也是為天下所有的母親寫的'的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親,我的母親就是其中的一位。 清晨,總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名,讓我從夢(mèng)中醒來(lái):黃昏,總是母親倚著夕陽(yáng)在校門口,盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬(wàn)線地為我編織毛衣:多少個(gè)盛夏酷暑,母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)。從來(lái)不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰,一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者,它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹(shù)林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無(wú)聊,好寂寞。聽(tīng)著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的`臉,歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò),旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái),向他展示美麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開(kāi)了,雙手緊的握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。
柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌, 肓童輕輕的坐了下來(lái),那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么美好。
肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了,春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖,感到了無(wú)比的幸福。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-06
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文08-15
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文10-22
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀】09-16
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-06