關(guān)于初一敘事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于初一敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一敘事作文1

　　愛(ài)是梅花，零落成泥碾作塵，只有香如故；愛(ài)是勁竹，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)。”愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)更是永恒的。

　　母愛(ài)，常常被我們掛在嘴邊。是母親生養(yǎng)了我們，用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步更是離不開(kāi)母親的付出。古代人對(duì)“孝”很有講究，子要孝母。而現(xiàn)在，大部分的孝敬都停留在了口頭上，到了母親節(jié)，許多人只是送花、送禮物，殊不知，真正的愛(ài)是不需要用禮物、甚至是語(yǔ)言表達(dá)的。

　　廚房里忙得熱火朝天，不時(shí)傳來(lái)一陣陣鐵鍋被鐵鏟劃出的“哧哧”聲，壓力鍋排氣的'“噗噗”聲，水龍頭的“嘩嘩”聲……媽媽為了給外婆外公來(lái)煮一頓豐盛的大餐，這不，忙極了。幾分鐘后，美味的佳肴擺滿了整張桌子，誘人的香味滿屋子繚繞。外婆外公隨后就到了。終于開(kāi)吃了�！敖o，孫女先吃吧！”外婆慈祥地對(duì)我笑著。但我知道媽媽說(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)輩開(kāi)始動(dòng)筷子才能開(kāi)始吃。媽媽拾起筷子，伸向中間的那碗紅燒肉，夾起，緩緩地放在外婆的碗里，“媽，多吃點(diǎn)，不用客氣。”媽媽說(shuō)著。接著用筷子夾起旁邊的小白菜，夾到我的小飯碗里，“小孩子多吃青菜，營(yíng)養(yǎng)才能跟得上。”眼看著，小飯碗很快就被青菜裝滿了。我不喜歡吃青菜，但是我知道，媽媽夾這么多青菜給我吃，是為了我的健康。這是對(duì)我的愛(ài)，而媽媽夾肉給外婆吃，也是對(duì)外婆的愛(ài)啊……

　　我輕輕地抓起小飯碗旁的筷子，該夾什么好呢！我猶豫不決，對(duì)了！媽媽最喜歡吃綠豆了。我順手伸去，小心翼翼地將一勺綠豆放入媽媽的碗中，媽媽看著碗里的菜，欣慰地笑了。

　　餐桌上的愛(ài)是無(wú)言的，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我對(duì)媽媽的愛(ài)也是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

關(guān)于初一敘事作文2

　　世上有一種愛(ài)，偉大而平凡。在《游子吟》中：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；還有高爾基說(shuō)的“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！边@種愛(ài)就是——母愛(ài)。

　　一個(gè)疲憊的身影，常在她工作時(shí)出現(xiàn)；一個(gè)忙亂的身影，常在她做飯時(shí)出現(xiàn)。她，常常在我最困難的時(shí)候，伸出援助的雙手；她，常常在我最傷心的時(shí)候，送來(lái)關(guān)懷的問(wèn)候。她是誰(shuí)？她就是養(yǎng)育我們的母親��！“母親”這是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞，她把我們送到這個(gè)世界，又默默無(wú)聞地把我們撫養(yǎng)成人。她不但不求一點(diǎn)回報(bào)，在危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)想到的就是我們。

　　說(shuō)起來(lái)，那是我第一次遇到車禍，但并不嚴(yán)重。那天，我還小，和媽媽坐三輪車去一個(gè)地方。在車上，我和媽媽正看著兩邊的.房屋風(fēng)景，旁邊開(kāi)上來(lái)一輛小轎車，似乎是想超車，我們起初不以為然，但卻是導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因。三輪車震了一下，媽媽突然緊緊地抱住了我。幾秒之后我才意識(shí)到車禍發(fā)生了：我和媽媽，還有開(kāi)車的老爺爺被甩了出去，三輪車倒在地，原因是轎車撞到了三輪車。轎車的車主連忙下車把我們扶起來(lái)，老爺爺身體好沒(méi)什么事，我也沒(méi)事，因?yàn)閶寢尡е�我。但是媽媽身上青一塊紫一塊的，差點(diǎn)站不起來(lái)，老爺爺馬上開(kāi)車送我們?nèi)メt(yī)院。媽媽在家里休息了好幾天才好。

　　正如冰心在《荷葉母親》中說(shuō)的“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！蹦笎�(ài)是溫暖的，是最值得我回憶的，是最讓我最難以忘懷的。母親，你對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)牢牢地記在心中。

關(guān)于初一敘事作文3

　　幸福像一杯茶，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它令你回味無(wú)窮；幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒(méi)有香味；幸福又如四季，悄無(wú)聲息。那么，幸福是什么？

　　對(duì)于和工人來(lái)說(shuō)，幸福是努力工作，掙到錢；對(duì)于明星來(lái)說(shuō)，幸福是有許多的粉絲的支持；而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是擁有父母的愛(ài)。

　　人們常說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。當(dāng)鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)子的時(shí)那一刻，它不是幸福的嗎？居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎？我們辛苦了幾個(gè)月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎？答案是肯定的'。

　　幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學(xué)和老師。我們生活在一個(gè)幸福、和諧的大家庭里。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！辈灰�總是為一些瑣事兒不開(kāi)心，要堅(jiān)持去做每一件事，當(dāng)你成功的時(shí)候，你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。

　　最開(kāi)始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)都不好。漸漸地，我不想學(xué)習(xí)了，打算放棄�？吕蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你一直在進(jìn)步，及時(shí)你成績(jī)不好，可只要今天的只是你學(xué)懂了，哪怕一道題；考試分?jǐn)?shù)上升了。哪怕只是一分，這兒都是進(jìn)步，都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處。那時(shí)，我漸漸明白了，要用微笑面對(duì)生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗困難。即使是現(xiàn)在，我還是在努力，努力的做好每一件事。當(dāng)我成功的完成一件事的時(shí)候，我很幸福，真的很幸福。

　　幸福來(lái)得快，去得也快。它不會(huì)轟轟烈烈，它如時(shí)間一般，無(wú)聲無(wú)息；如流水一般，潺潺不斷。只要樂(lè)觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福一直陪伴著你。

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

關(guān)于初一敘事作文4

　　今天，我超越了自我，你呢？

　　今天，我來(lái)到了一中體育場(chǎng)，里頭早已擠滿了人，嘈鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人聲鼎沸……

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)老師們隱隱約約傳來(lái)的集合聲，排隊(duì)后，開(kāi)始跑步了，只見(jiàn)一班的開(kāi)始準(zhǔn)備50米沖刺了，只聽(tīng)一面旗子一揮而下，沖刺了，跑的人使上了九牛二虎之力，像一陣風(fēng)閃過(guò)了人們的視線，等到九班奔跑的時(shí)候，太陽(yáng)都升到了天空的四分之一。我時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向終點(diǎn)。當(dāng)旗子舉起的`時(shí)候，我的心提了起來(lái)，心跳加速了，我使上了吃奶的勁，當(dāng)跑到一半時(shí)，我的腦袋飛速轉(zhuǎn)到了爸爸對(duì)我說(shuō)的一段話：跑在前面的時(shí)候不能往后張望。我牢記老爸的話，從未向后轉(zhuǎn)過(guò)頭，只是勇往直前，誰(shuí)又能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么事呢？現(xiàn)在我就告訴你們。我一心想著奪第一名，一用，哪知緩沖力過(guò)足，一不小心用過(guò)邊，腰不小心閃了，可還是咬緊嘴唇跑向了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)，可是“撿了芝麻丟了西瓜”盡管在短跑中跑得不錯(cuò)，可長(zhǎng)跑卻完了。

　　過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，到了我們跑長(zhǎng)跑了，我頂著巨大的疼痛跑了出去，下子，便落在了大家后面，我邊輕撫著腰，連慢吞吞地向前跑，嘴里還哼著歌：“每個(gè)人都面要勇氣……”當(dāng)跑完一圈半時(shí)，我才緩緩加速，慢慢跑到前20名，到了第二圈，大家早已筋疲力盡了，消耗了所有體力，我轉(zhuǎn)念一想：超越他們吧！這是最好的機(jī)會(huì)，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，于是，我冒著疼痛，邁開(kāi)步子，沖向終點(diǎn)，一用力，腰一陣大痛，隨后，我什么也感覺(jué)到到了，直到跑到終點(diǎn)，才感覺(jué)到一陣陣鉆心的痛，不過(guò)，這一切都是值得的，我超越了自我。

　　今天，我超越了自我，你呢？

關(guān)于初一敘事作文5

　　每個(gè)人最希望最盼望過(guò)的日子終于到來(lái)了——春節(jié)，小孩子們最希望春節(jié)是因?yàn)榭梢杂行乱路�穿，有好吃的，又有壓歲錢，還可以放鞭炮，學(xué)習(xí)了一年終于可以痛痛快快地玩了，大人其實(shí)和小孩一樣都希望過(guò)春節(jié)，因?yàn)�，他們干活辛苦了整整一年，終于也該輕松地休息一下了。

　　過(guò)春節(jié)就往往少不了一些習(xí)俗：走親戚了收發(fā)壓歲錢了，其實(shí)這往往也不是一件什么壞事，反而使一些工作在外一年里也回不料幾次人的，趁這次機(jī)會(huì)回家看看，即便幫不了家里多大忙，但父母心里也是開(kāi)心的。最少不了的就是發(fā)壓歲錢了，在孩子的心目中，這是最關(guān)鍵的'一項(xiàng)，當(dāng)孩子手中拿到親人所發(fā)的壓歲錢時(shí)，嘴樂(lè)得都笑開(kāi)了花。

　　初三那天，我坐在沙發(fā)上從口袋里拿出紅包，這時(shí)，一張張嶄新的百元大鈔出現(xiàn)在我的眼前。我連忙一張一張地?cái)?shù)了起來(lái)，一百、兩百、三百……哇！整整六百元��！我高興得一蹦三尺高，心里美滋滋的：�。∵@下我發(fā)財(cái)了！但這些錢該怎么用呢？是買玩具？買吃的？還是……？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么樣？今天收獲不小吧！高興了吧？”我忙說(shuō)：“媽媽我?guī)湍�買衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“我的衣服夠穿了，你還是自己打算吧。不過(guò)，你應(yīng)該知道雖然這是一筆不小的財(cái)富，但你也應(yīng)該記住知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富這句話�！眽簹q錢雖然來(lái)得很容易，可我下決心絕不亂花掉。

　　第二天，我就和媽媽去銀行把錢存入銀行，設(shè)立自己的密碼。當(dāng)我有需要的時(shí)候，我就可以自由支取了。三八婦女節(jié)的時(shí)候，我可以給媽媽買一枝鮮花，送上節(jié)日的祝福。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我可以給他們買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的小朋友需要幫助時(shí)，我可以慷慨解囊……

關(guān)于初一敘事作文6

　　冰心曾說(shuō)過(guò)，童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。的確，它是人生中最美好的一個(gè)階段。在童年里發(fā)生的事情自然如天上的星星一樣多。其中有許多事情我已經(jīng)隨著歲月的流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那么深刻。

　　記得上幼兒園時(shí)老師教我們說(shuō)好東西要一起分享。可能是當(dāng)時(shí)我太小，把這句話理解成我所想的意思。一次，母親帶我去麥當(dāng)勞吃東西。母親正在點(diǎn)餐，我就在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩。正好旁邊有一個(gè)和我差不多大的小女孩正在吃薯?xiàng)l。我就跑過(guò)去拿了一根，開(kāi)始她并沒(méi)在意，當(dāng)我第三次拿時(shí)，她一邊驚訝的看著我，一邊問(wèn)我為什么吃她的薯?xiàng)l。我冷不丁冒出一句老師說(shuō)過(guò)我們要學(xué)會(huì)分享。她顯然被我的這一結(jié)論嚇到了，她過(guò)去向她媽媽說(shuō)我吃她的薯?xiàng)l。這時(shí)，我母親拿著豐盛的午餐過(guò)來(lái)了，正好聽(tīng)到了這句話。母親當(dāng)時(shí)就羞得滿臉通紅，我還不知道是因?yàn)槲业脑�因。母親從沒(méi)想過(guò)我會(huì)這么做，便把我拉到一邊，溫柔地問(wèn)我：“你想吃薯?xiàng)l媽媽可以給你買啊，為什么要拿別人的呢�！蔽彝瑯訃�(yán)肅的回答說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)好東西要和別人分享的�。　蹦赣H看著我天真的.表情，哭笑不得�；丶液�，母親詳細(xì)給我解釋了這句話的意思。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到今天，這件事還一直被我的父母當(dāng)作笑話跟別人說(shuō)呢。

　　如果說(shuō)，童年那美好的回憶是一串串晶瑩剔透的葡萄，那我將會(huì)把這件童年趣事變成一顆又大，又紫，又甜的葡萄，永遠(yuǎn)掛在我的心中。

關(guān)于初一敘事作文7

　　老師謝謝你

　　老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來(lái)我再怎么恨你，也會(huì)懂得做人要尊師。

　　原因是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)�！睕](méi)事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因?yàn)楦赣H上午剛剛來(lái)過(guò)總不能又來(lái)一次吧。

　　小時(shí)候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的性格，總是不聽(tīng)話。可至從上初中以后那種疼愛(ài)不見(jiàn)啦，取代的`是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說(shuō)的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對(duì)他說(shuō)：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對(duì)我說(shuō)：”老師叫你回答問(wèn)題呢！“我才回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)他陰著臉?lè)路鹩忠�爆發(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去�！拔夜怨缘淖呃�出去心想：完啦這還不又得叫家長(zhǎng)！

　　我最不愿意讓父親來(lái)啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭(zhēng)氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了，還是沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)命運(yùn)。這是老師出來(lái)啦，見(jiàn)他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長(zhǎng)笑。經(jīng)這件事我改變啦對(duì)老師的態(tài)度。

　　我只想對(duì)您說(shuō)一句：”謝謝你，宋老師�！�

關(guān)于初一敘事作文8

　　從我們的生命在母親的肚子孕育的那一刻起，媽媽就把無(wú)私的愛(ài)一絲一絲地注入給我們。媽媽的愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言。

　　我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容媽媽對(duì)我的愛(ài)。我喜歡和媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。

　　喜歡一回到家，撩下書包就心急火燎地直奔廚房，躡手躡腳從后面伸出手，偷拿媽媽剛炒出鍋的美味佳肴。“啪”，手背上被輕輕地打了一下�！靶○捸垼�說(shuō)了多少次了，手不洗就偷吃�！眿寢尲傺b生氣地說(shuō)，可眼里卻滿是笑意。我自然是放肆的，摟著媽媽的腰，撒著嬌：“上了一天課，人家餓了嘛，再說(shuō)媽媽炒的菜吃了�！�

　　媽媽刮了我一下鼻子：“快去洗手，擺碗筷�！薄白衩�！”我樂(lè)顛顛地跑開(kāi)，臨走不忘順手牽羊拈了一片炒肉片，放進(jìn)嘴里幸福地大嚼，享受著滿口濃香的媽媽的味道。

　　喜歡和媽媽爭(zhēng)著洗衣服，學(xué)著媽媽的樣，扎上小圍裙，煞有介事地揉啊，搓啊。兩只手在清亮的水里晃著，濺起水花打濕了我的衣襟�！疤彀。�你這是洗衣服嗎？別打那么多肥皂。小祖宗，這樣洗法，衣服沒(méi)洗幾次就得被你洗破了……”

　　“媽，今天星期天是你的休息日，您別管了。”我把“場(chǎng)外指導(dǎo)”推出衛(wèi)生間�！澳�坐，請(qǐng)喝茶，看看電視�！蔽荫R__十足地張羅著，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，任我胡鬧。

　　衣服晾起來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光下，晾起的是金燦燦的.心情。雖然媽媽還是嘮叨著我的“手藝”不好，衣服洗不干凈，但是我卻可以感覺(jué)到她陽(yáng)光般金燦燦的笑容。

　　喜歡沒(méi)事的時(shí)候膩著媽媽，趴在她的膝頭，傻傻地問(wèn)著她一些愚蠢的問(wèn)題。兒時(shí)的回憶，童年的趣事，小小的理想

　　，傻傻的心愿，媽媽總是笑著，一遍又一遍重復(fù)著關(guān)于我的那些熟悉而又新鮮的話題。

關(guān)于初一敘事作文9

　�。ǘ�）．成長(zhǎng)中的文章

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的讀書之旅才從此開(kāi)始。

　　四大名著、《百科全書》、《上下五千年》……這些盡收眼底，看個(gè)天昏地暗。每次讀書時(shí)，我就像喝醉了酒一樣沉浸在書的“黃金屋”，又像是海綿吸水一樣從書中吸取著知識(shí)，因此，我的知識(shí)與日俱增，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的作文水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng)。

　　書對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。有一次上課，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“有一座巨大的石橋突然倒塌，橋上不少行人都掉進(jìn)河里，可這座橋無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是施工過(guò)程都毫無(wú)差錯(cuò)，也沒(méi)有被人破壞的跡象，只是大橋的縫隙里爬滿了蝸牛，怎么會(huì)坍塌呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)苦思冥想，卻想不出答案。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，《百科全書》上說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物，吃石灰，它們一定是把石塊之間石灰漿當(dāng)成了美味佳肴。我慌然大悟，流利的回答了老師的問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里比喝蜜糖水還甜呢！

　　書籍是最珍貴的'營(yíng)養(yǎng)品，還是人類啟迪心靈的鑰匙，是的，閱讀能滋養(yǎng)心靈；閱讀能啟迪智慧；閱讀能讓你在品讀中尋找樂(lè)趣；閱讀能讓你的人生增添色彩。

　　小孩自豪，他們擁有快樂(lè)。父母驕傲，他們擁有幸福！而我快樂(lè)幸福，我擁有書籍

　　我要帶著書籍的力量搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；我要乘著書籍的翅膀翱翔廣闊的天空；我要帶著書籍的勇氣在充滿希望的地方起飛。

關(guān)于初一敘事作文10

　　茫茫人海，你矮小的身體是多么的不起眼，但你的身體所展現(xiàn)出的卻是一種堅(jiān)持。

　　陽(yáng)光灑向跑道，人群中傳來(lái)一陣笑聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便看到了一個(gè)正在努力奔跑的女孩，她個(gè)子十分矮小——也許是得了侏儒癥，但她還是奔跑著，盡管身旁傳來(lái)的是一陣陣嘲笑。陽(yáng)光熱情的親吻著她，她迎接著陽(yáng)光的洗禮，發(fā)絲卻都已沾滿了汗水，但她沒(méi)有放棄，她的眼里流露的是一種堅(jiān)持。

　　已經(jīng)第2圈了，她的步子漸漸慢了下來(lái)，臉已變的通紅，大口的喘著氣，她那雙腿還是不停歇地跑著，盡管速度和走路已無(wú)區(qū)別，一個(gè)頑皮的男生跳到她面前，笑道：“傻妞，慢慢走，別著急！”她看著那個(gè)男生，卻一臉的無(wú)奈，在這些嘲笑的面前，她手足無(wú)措的像個(gè)小孩。我的淚水流淌了下來(lái)，回憶起了上個(gè)星期的籃球課，當(dāng)我站在高大的籃框下，身邊傳來(lái)的也是一陣嘲笑，我放棄了，但看著她，我的心中竟有了重新拿起籃球的沖動(dòng)。

　　“��！”我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那女孩竟摔倒在地，她的腿破了一層皮，雙手正捂著傷口，我心里開(kāi)始為她著急起來(lái)，難道他也要像我一樣放棄？她走到了跑道邊，用紙巾包扎了一下傷口，竟又回到了跑道開(kāi)始她的`比賽，是她與自己身體的比賽。我留下了感動(dòng)的淚水，與她相比我有一個(gè)健康的身體，但我為什么還要放棄呢？看著那個(gè)女孩完成比賽后的喜悅，我徹底醒悟了！

　　之后的一節(jié)籃球課上，我手拿籃球站在籃框下，心中默念的是：我可以！

　　有這樣一個(gè)女孩，她以其堅(jiān)持感動(dòng)了我，啟發(fā)了我，她也許是不美的，但她的精神卻怎么能不美呢？

關(guān)于初一敘事作文11

　　初一敘事作文:虹之間

　　唯美，唯美

　　我抬起似乎是陰影般的手，想透過(guò)指縫間的憐憫，挽留這一瞬即逝的美好。雨后的藍(lán)天，有些明艷，是清新的蛻變，也是執(zhí)念的溫柔，但卻暮失在夕陽(yáng)的催促里，便淺了，淺了。擠出眼角僅剩的淚水，卻滋潤(rùn)不到瘡痍的心，不再浮現(xiàn)，在我眼前。誰(shuí)在仰望？仰望應(yīng)該是美妙的虹，沉浸在虹之間，哪怕只有七秒，七秒鐘的記憶。

　　睜開(kāi)了眼，就讓這陽(yáng)光繼續(xù)刺眼，凝結(jié)著希望與祝福，沉睡在絢爛里，任夕陽(yáng)的猝然，在天邊嬌弄，忘了它，忘記它本該屬于這個(gè)世界。這樣，也便灑脫了，絢爛了的靈魂，絢爛了的大地，絢爛了的一切的一切。

　　不想再追了，這樣會(huì)很累，而到最后，還會(huì)是一個(gè)平凡的人世。

　　看破后，是媲美虹一般的燦爛，掛在藍(lán)天上的，原來(lái)是自己的微笑而已，不是屬于某個(gè)黑夜里的哭訴，也不屬于黯淡里的光芒。

　　這便是虹，在虹之間，原來(lái)一直在自己的`微笑里沉醉。

　　它真的更近了更近了，像童話一般浪漫，是剎那的停留，親吻著我，使我禁不住再次地笑顏，而不是強(qiáng)顏歡笑。

　　請(qǐng)讓我再次地不懈，因?yàn)槲铱吹剑�星光般的希望，在虹之間閃耀。

　　是錯(cuò)覺(jué)嗎？我感到一種力量，在支持著我向前，讓我不能再停止在冥想里，再采一束人性的歐石南、石斛蘭，再淌一次激越的泰晤士、亞馬遜。

　　哦，回首，是彩虹給予的勇敢與不羈，更是自己的微笑，纏綿著永恒，在藍(lán)天下，放肆地生長(zhǎng)。

　　“不再追問(wèn)你為何不能停留，放下了執(zhí)念微笑現(xiàn)在�！�

　　是你，是你。

　　原來(lái)一切都是你。

　　初一:xxxx

關(guān)于初一敘事作文12

　　天上的月亮多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，輕輕地翻動(dòng)著窗前的書。周圍是那么寧?kù)o，而我卻心蕩神怡。

　　突然，“啪”的一聲把書合上—想起了今天早上的事。

　　陽(yáng)光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，應(yīng)該是昨天復(fù)習(xí)晚了。我便趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切，我便趕緊拎著袋子走人。

　　來(lái)到樓下，一陣風(fēng)吹著我的臉峽，撥弄著我的頭發(fā)。我耐心地等待著，“來(lái)了終于來(lái)了�！闭驹谖疑磉叺氖迨逭f(shuō)道。我興奮地來(lái)到公交車門口，剛想邁步上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下旁邊的‘盲叔叔’吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的往后看了一下，是剛剛站在我旁邊的叔叔，他明明是第一個(gè)看到公交車的，可是，為什么現(xiàn)在卻變成了‘盲叔叔’呢？我在心里想著。那位叔叔見(jiàn)我沒(méi)有走開(kāi)，以為我不想讓，所以上去是還推了我一把我差點(diǎn)要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他們挨個(gè)兒上去了，我便和姐姐一齊上去。

　　坐在窗邊，窗戶打開(kāi)了，一颼颼風(fēng)卷了進(jìn)來(lái)，打到了我的臉峽，可我卻感覺(jué)不到絲毫痛感，反而是心里，有一種說(shuō)不出的滋味……

　　過(guò)了一會(huì)兒，到學(xué)校了，我便拎著袋子下車了，一路上，我想﹕縱使干什么事很忙，也不應(yīng)該裝殘疾人士來(lái)搏得人們的同情心，這樣做，日久天長(zhǎng)，市民看穿了你們的伎倆，也許對(duì)真正的殘疾人士也會(huì)置之不理。

　　想著，一聲尖叫讓我清醒起來(lái)，眼前一幅畫面，不就是他們那樣做的.后果嗎﹕人們沒(méi)有公德心，在沒(méi)有交警的情況下亂闖。這一次又是真忙還是假“盲”呢？

　　忙與盲，雖然讀音相同，但意思完全不一樣。天上的星星也只是安靜的眨著眼睛，為何地上卻單純不是這樣的？是忙還是“盲”？日后再這樣下去，可怎么分辨著兩個(gè)字�。�

關(guān)于初一敘事作文13

　　你如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，陪我一直走下去。——題記

　　你是一位畫家。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦阌蒙駚�(lái)之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調(diào)描畫著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿與奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然與生機(jī)，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來(lái)藍(lán)圖應(yīng)由自己描繪。

　　你是一位音樂(lè)家。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。你用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的`激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂(lè)有悲，有快有慢，但終究會(huì)彈奏完。

　　你是一位詩(shī)人。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”你用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；你用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。是你告訴我：其實(shí)，四季就如一首詩(shī)，是精彩還是恍然，完全出自于作者的心態(tài)。

　　你是一位攝影家。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦阌闷媲槊钏紨z下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機(jī)，一旦拍到美好的畫面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。如果不好，則會(huì)被刪去。

　　因?yàn)橛心恪�—語(yǔ)文，我的心海好比一縷清風(fēng)駘蕩著，使我的天空四季長(zhǎng)春。

　　因?yàn)橛心恪�—語(yǔ)文，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著，使我的人生永不枯竭。

　　因?yàn)橛心恪�—語(yǔ)文，我的心靈好比一輪驕陽(yáng)照耀著，使我的世界光明永存

關(guān)于初一敘事作文14

　　人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，享受是幸福，給予是幸福，獲得也是幸�！�…一句祝福的話是幸福，理解的眼神也是幸福。

　　朋友，你感受到幸福了嗎？我要的幸福很簡(jiǎn)單。

　　一天傍晚，我出去散步，一束陽(yáng)光照在我的臉上，很溫暖。我抬頭向天空望去，夕陽(yáng)在向人們展開(kāi)了雙臂，給動(dòng)物﹑職植物鍍上了一層金色。

　　夕陽(yáng)好象不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停的`用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它，只好低下頭揉揉眼。過(guò)了一會(huì)兒，我又向夕陽(yáng)望去，只見(jiàn)云彩的色彩在不斷地變化，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒是百合色。還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又變化成了其它顏色。

　　云彩的形狀也變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙女，甩動(dòng)者她美麗的衣袖，偏偏起舞；時(shí)而像只活潑可愛(ài)的小山羊，翹起小角，張者嘴，好象在呼喚媽媽；時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。

　　又過(guò)了一會(huì)兒。太陽(yáng)太耀眼的光芒沒(méi)有了，紅彤彤的，躲進(jìn)了烏云中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱，放射出它的全部光芒，給烏云鑲上了一道金邊。

　　我知道太陽(yáng)要下山了，便一動(dòng)不動(dòng)地望著它。慢慢地，太陽(yáng)落下了山坡，夕陽(yáng)不見(jiàn)了，可天邊通紅通紅的，好像者了火。，此時(shí)不但天空是紅的，連我也變成紅的了。我不由自主的嘆惋道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

　　幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生活的體驗(yàn)。這就是我的幸福—能融入大自然，讓自己體驗(yàn)大自然的韻味。

關(guān)于初一敘事作文15

　　生活中，處處有著愛(ài)。只不過(guò)太過(guò)于渺小，很難察覺(jué)。但留心過(guò)后，卻能察覺(jué)，那時(shí)察覺(jué)到的，是溫暖。

　　上個(gè)月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線。

　　那是在輔導(dǎo)班中午放學(xué)后的一幕。那時(shí)天還在下雨，片片樹(shù)葉被寒風(fēng)大雨打落。我走在去車站的'路上，手中緊攥手機(jī)突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來(lái)是臨時(shí)加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時(shí)竟然忘了我！這對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。

　　我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個(gè)號(hào)碼。嘟嘟聲與雨聲和風(fēng)聲應(yīng)和著。

　　“喂？”電話那頭傳來(lái)一個(gè)熟悉不過(guò)的聲音。

　　“媽……”我的聲音小極了，“下午還有一節(jié)語(yǔ)文課，請(qǐng)把書和衣服拿……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就倉(cāng)促地說(shuō)了一聲好，約了相見(jiàn)地點(diǎn)，急忙掛了電話。

　　我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線！

　　風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈來(lái)愈急。

　　母親啊，您何時(shí)能出現(xiàn)？

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)一名女子從出租車下來(lái)，未及打傘就飛奔過(guò)來(lái)。媽媽！我飛快地飛奔過(guò)去，一把奪過(guò)那沉重的大布包，為她撐起了傘。

　　我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛(ài)��！

　　此時(shí)此刻，我想：當(dāng)父母年紀(jì)大的時(shí)候，我們做兒女的要像他們關(guān)愛(ài)我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂(lè)。

　　初一:薛博文

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