【必備】二年級(jí)的春天作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)的春天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的春天作文 篇1
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一塊去河堤上找春天。
當(dāng)我們走到麥地旁邊時(shí)，我看到了綠油油的小麥，不像冬天那干枯的樣子。順著灘往前走，發(fā)現(xiàn)了許多柳樹，我心里有些奇怪，春天不是來(lái)了嗎？為什么柳樹沒有發(fā)芽，柳枝是黃色的？這時(shí)，媽媽給我摘了一根柳枝，我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的柳枝是軟的，不像冬天那么脆硬，看來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到。我又往前走，發(fā)現(xiàn)草地上一片綠油油的，河堤上的.小花小草都綠了，春天已經(jīng)來(lái)到了。
我聽到小河的流水聲，聽到了燕子嘰嘰喳喳的歌聲。這時(shí)，我情不自禁的唱起了《春天在哪里》這首歌，高高興興的在玩。
我盼望的春天終于來(lái)了！可以看到生機(jī)勃勃的景象，美麗的花草。
二年級(jí)的春天作文 篇2
春風(fēng)呼呼地吹著，春姑娘悄悄地來(lái)到這片美麗的大地。
小草發(fā)芽了，綠油油的，好像給大地穿上綠綠的衣服。草叢里的小花開了，有紅的、白的、粉紅的'......像天上的小星星，歡快地眨著眼睛。
小河嘩啦啦地流著，像在唱著動(dòng)聽的歌兒，歡快地流向遠(yuǎn)方。柳樹長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的葉子，一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩嫩的柳條，晃來(lái)晃去，像小仙女歡快地跳舞。
天氣也越來(lái)越暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵像小羊、小花和棉花糖。小朋友們開心地來(lái)到公園里，他們穿著薄薄的衣服，高興地玩耍，像活潑的小精靈。有的捉蝴蝶，有的躺在地上看風(fēng)景。幾個(gè)小朋友大聲地說(shuō)：“我們找到春天了!我們找到春天了。”
二年級(jí)的春天作文 篇3
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？
哥哥說(shuō)：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣希莸刈兙G了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。
我說(shuō)：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙渖�，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說(shuō)：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ�，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽到了我們說(shuō)的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？”設(shè)問開篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那么，聰明的`朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
二年級(jí)的春天作文 篇4
草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞
驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的'秋天，粉裝玉砌的冬天固然可愛，但是我更喜歡那萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的春天。
春天，繁華盛開，百花爭(zhēng)艷，小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕的搖晃著，燕子也從南方飛回來(lái)了。
春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著；水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。
草地上，小草們脫去了那黃色的舊衣服，換上了翠綠色的春裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。
眨眼間，下起了牛毛細(xì)雨，這場(chǎng)雨，洗去了冬天的沉重。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，各種各樣的花草樹木把大自然裝飾一新。再看看春天的天空吧！啊！漫天飛舞的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏格外美麗。這時(shí)候，我是多么愿意做一只風(fēng)箏，在藍(lán)天下盡情地飛翔，這是多么令人心曠神怡的景象��！
�。〈禾�！你帶著生命和希望慢慢地走來(lái)，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。春天是一副五彩繽紛的畫卷，萬(wàn)紫千紅的春天啊！我愛你！
二年級(jí)的春天作文 篇5
一年的四季中，我最喜歡百花齊放的春天。
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春風(fēng)帶著百花姑娘裝飾我們的.地球。
在校園里，春姑娘把每個(gè)角落都打扮得如此的艷麗多姿。公園里，春草翠綠，百花爭(zhēng)艷……還有河邊，那如同苗條少女的柳樹也抽出了嫩綠的枝芽，還有幾只黃鶯在枝頭上歡快地歌唱。就連那幾乎不被人察覺的小種子也從土中探出了頭，真是“二月春風(fēng)似剪刀”啊，裁剪出一幅幅美麗的春光風(fēng)景圖畫！咦，地面上怎么濺起水花來(lái)了？原來(lái)，特地來(lái)給小草下場(chǎng)雨，希望小草在春雨中茁壯成長(zhǎng)。
多么迷人的春色啊，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的春天。在“園丁”的辛勤勞動(dòng)下，茁壯成長(zhǎng)！
二年級(jí)的春天作文 篇6
春天來(lái)了！
小山坡上有一頭土黃色的公牛在吃草，還有一條汪汪叫的小狗站在小屋子的側(cè)面，像一位戰(zhàn)士。三只小羊在和黑白相間的奶牛嬉戲。
白云和太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天上。天空中，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。( )
鵝、鴨和魚在小河里快活地游來(lái)游去。河岸上有小草鋪成的.地毯，花兒都開了，有白色的、紅色的。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們芬芳撲鼻，隨風(fēng)舞蹈。
春天真好�。�
二年級(jí)的春天作文 篇7
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國(guó)各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩(shī)情畫意，令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。這無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著，一會(huì)流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的.魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，這松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；這鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有這精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季！
二年級(jí)的春天作文 篇8
“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時(shí)；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)時(shí)；當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，代表春天已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)時(shí)；當(dāng)嫩芽從樹枝上長(zhǎng)出來(lái)時(shí)；當(dāng)迎春花開放時(shí)，代表萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí)，我想起一句學(xué)過(guò)的詩(shī)句 ：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的.對(duì)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落，如：春風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜��！
二年級(jí)的春天作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在廣西，家鄉(xiāng)的田野十分美麗，尤其是在陽(yáng)光的照耀下。
春天，陽(yáng)光明媚，田野里空氣很清新，禾苗站立在水中太陽(yáng)照耀著它們，給它們營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)把陽(yáng)光撒到水面上，清清的水變得亮亮的，小蝌蚪們和小魚們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去。要是下起蒙蒙細(xì)雨，禾苗更加高興，因?yàn)榇河旯媚飷蹞嶂鼈�。春雨猶如千條絲萬(wàn)條線，落到田里，禾苗大口大口地喝水，更綠了！
夏天，禾苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，一只一只蝴蝶落到禾苗上，被太陽(yáng)一照，就變成了金色的蝴蝶，真好看！
秋天的.田野充滿豐收的氣氛，禾苗長(zhǎng)出金色的稻穗，就像金色的大海，微風(fēng)吹來(lái)，就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起來(lái)，堆在一起想金字塔。
冬天，紅的、黃的西紅柿一大串一大串地掛在綠葉底下，就像一個(gè)一個(gè)的小燈籠，農(nóng)民伯伯把西紅柿收起來(lái)，把金黃金黃和火紅火紅的“小燈籠”放到箱子里，送到全國(guó)各地去賣，讓大家分享我們的勞動(dòng)成果。
家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，風(fēng)光秀麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
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