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小學生四年級作文

時間:2024-06-26 19:31:00 四年級 我要投稿

小學生四年級作文匯編10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學生四年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學生四年級作文匯編10篇

小學生四年級作文 篇1

  我心中最大的愿望就是有一個星期八。

  海濤,快起床,7點半了,還賴在床上,還學不學啦,快!海濤,快吃午飯,下午還要上劍橋英語呢。海濤,別磨磨蹭蹭的,不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

  唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后,媽媽一直耿耿耿于懷,終于,她爆發(fā) 了,拼命地花錢讓我學竹笛、奧數(shù)、英語、作文,在我看來,媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心,因為我堅持自己的信念,雙休日屬于我自己!

  以前,我成績很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學家去玩兒,或者在家里看電視,玩電腦。那時候,我快樂極了?涩F(xiàn)如今,媽媽聽了一些同事的建議,對我的學習開始明顯抓緊。正巧,各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機,這也正中媽媽下懷,她樂得合不攏嘴,細細地挑選,那神情,好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的`寧靜。只有在那時,我才有一點兒小小的自由,于是,我開始胡思亂想,為什么一個星期只有七天,難道不能再加上一個星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩兒一把,這種機會不容錯過。

  迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有的學生大喊抗議補習,家長也否定所有的補習班,堅決支持我們。海濤,唉!又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍不絕于耳。

小學生四年級作文 篇2

  我們的學校是一個美麗的校園,只要你走進校園,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學校每個角落都綠樹成陰,鳥語花香。

  學校門口的花壇里,長著一棵生機勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會把頭梳得頭破血流。

  我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動,發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學們問好。下課后同學們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的`墻上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨,使我們愉快地學習。

  這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護它,讓這綠色永不退卻。

小學生四年級作文 篇3

  童年的趣事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,最讓我記憶猶新的,那可就要數(shù)——撿貝殼了。

  一年級放暑假時,爸爸媽媽說要帶我去海南島玩,我聽了,可高興了,一蹦三尺高。爸爸對我說還有兩天就要走了,讓我趕快把作業(yè)做完。于是,我便用了一天半的時間把作業(yè)給“啃”了,然后就去收拾行李了。

  盼星星,盼月亮,終于把海南島給盼來了。我一到海南島,便脫去了便衣,換上了游泳裝,拿起游泳圈,就向游泳區(qū)飛奔而去?上,那兒禁止游泳,我只要掃興走開。突然,我的目光被什么東西吸引住了,咦?他們在干什么?我跑過去看了個究竟,原來,他們在那兒撿貝殼呢!我想:我也撿些帶回家放我到的“八寶箱”里吧。于是,我脫去鞋子,找來一個大袋子,撿起了貝殼。一個、兩個、三個、四個、······我撿到了許多,五彩斑斕的,有黃的、藍的、綠的、紫的、紅的'、彩的、······各式各樣,讓人看了眼花繚亂。我覺得那貝殼不怎么干凈,于是,我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽光下的貝殼,閃閃發(fā)光,真美麗!

  太陽漸漸西沉,一個下午轉眼間就過去了,人們漸漸地離去,唯有那海鷗不愿離,久久盤旋在海面的上空。我只好依依不舍地離開了。

小學生四年級作文 篇4

  要是問哪里最美,我便會不假思索的告訴你,田園里最美。

  一回到我們的老家,就能聞到家中一絲絲菜的香味,聞一聞,你就可能知道了這菜有多新鮮了,到了田地里,你變就會看見一群農民在那里干活,有的在除草,有的在種菜,還有的在澆水……暫別了田地,我便走向了小林子。

  一到那里就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在和我打招呼耶,好像在唱歌,聽到了小鳥的叫聲,心里舒服多了,只要走進這片小林子,你的所有憂愁就會忘得一干二凈了。以前我以為這里沒什么大不了的.,但是我發(fā)現(xiàn)只要你們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多景色和有趣的事情了,比如那一天我剛剛來到那個小林子那里,我本來覺得沒什么大不了的我越往里走就越覺得神奇,慢慢我變成沉浸小林子里了,所以我們要多觀察。

  我太喜歡田園風光了,這就是它的美麗之處。

小學生四年級作文 篇5

  冬爺爺剛剛離開,春姑娘就邁著輕盈的舞步悄悄地來到人間。春姑娘牽著蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手,跳著輕快的芭蕾舞蹈,迎著燦爛的朝陽,仿佛在告訴人們:春天來了。

  春天來了!來到了我們的校園。小草悄悄地探出了腦袋,伸了伸腰,睜開朦朧的眼睛,像一個個頑皮的小孩時隱時現(xiàn)。迎春花張開了可愛的.笑臉,彎了一下腰,好像要對我說:“你看我漂亮嗎?”芹葉牡丹在微風中竟跳起了柔美的華爾茲舞,姿態(tài)優(yōu)美的不得了。但只有瓜葉菊最謙虛,它對同伴說:“我也很美,但我不炫耀自己。”

  花叢的旁邊,有好多棵樹,有柿子樹、木瓜樹、廣玉蘭、櫻花樹、香樟樹、白楊樹等。其中,我最喜歡白楊樹,春天白楊樹長出了嫩芽,像一個個小寶寶在嬉戲。夏天白楊樹枝葉繁茂,像一把大太陽傘,同學們在樹下乘涼、玩耍、跳皮筋、跳繩。秋天白楊樹的葉子黃了,一陣微風吹來,葉子飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白楊樹穿了一件雪白雪白的棉襖,筆直地站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,是多么美好的季節(jié)!春天在美麗的校園,春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的,春天是充滿活力、生機盎然的,春天像一幅美麗的畫卷。

小學生四年級作文 篇6

  痛,痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧靜。

  我也不知道怎么了,肚子像是被數(shù)以萬計的蟲子咬了,我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽,輕聲說:'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來,媽媽 扶著我來到衛(wèi)生間,爸爸三下五除二換好衣服,拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。

  我對著馬桶又吐又拉,這種滋味太不好了,媽媽手忙腳亂,一邊拍著我的背一邊問:‘’好些了嗎?‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀?'''’要不要帶你去醫(yī)院?‘’問的我說不出話來。

  “來來,先把藥吃了,‘’爸爸捧著藥來了,我喝了藥,身體 舒服一點了。

  外面的`風呼呼的吹,天上也下起了小雨,想起爸爸媽媽這樣對我,我心頭一熱,:爸爸媽媽謝謝你們!

  不久,肚子漸漸不痛了,我也看出爸爸媽媽的眉頭也放松下來,媽媽長長的吐了一口氣,聳了聳肩膀,一臉欣慰地說:‘’行了,你快睡吧!‘’我重新躺在床上,在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。

小學生四年級作文 篇7

  凌晨,天還黑著,我、媽媽和爸爸就打著手電,拿著登山杖,背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰,搶到了一個觀日出的好位置。

  漸漸地,一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來,橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比,他們兩者似乎水火不容,誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色,周圍也慢慢亮了起來;而天上的云朵則組成了一副水墨畫,在空中畫出了一條小溪。

  過了一會兒,天空中的小溪變短了,變寬了,變成一條藍色的大鯊魚,它貪婪地張著自己的血盆大口,想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地,那條大鯊魚不見了,而云朵也被霞光染成了紅色,連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經露出了一個角,空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的.金龍魚。

  慢慢地,太陽從山尖鉆了出來,變得越來越紅,越來越亮,使旁邊的云朵和山巒都黯然失色;唯獨太陽把自己的光芒向外發(fā)散,好似一顆璀璨的龍珠,由云朵和天空簇擁著。

  太陽越升越高,慢慢地,它已經高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色,照亮了整個黃山。它金光四射,趕走了黑暗!

  日出把模模糊糊的人們叫醒了,并告訴他們:新的一天到來了!

小學生四年級作文 篇8

  星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終于騰空而起了。⌒瞧谖逑挛绲1節(jié)課,我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好,所以新的風箏由我來放。

  放飛風箏,就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方;然后一邊手拿著線團,一邊手拉著風箏線,在操場上慢慢地跑著;最后風箏先在空中打了幾個轉,本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來,你一言他一句;突然風箏又開始高高飛起來,我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

  如果我們學校是一片大森林,那么每一個風箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管,那么這根血管就是風箏的.生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂天堂的。

  你看,同學們那愉快的心情,同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的,拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高,再加上風,真實如虎添翼呀!

  一直有一個問題讓我迷惑不解,就是:我們組的風箏是我見過最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關照,多多幫解決題!

  謝謝。!

小學生四年級作文 篇9

  假如我變成了一位小仙女,我會給予人類很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,啊!森林里樹木郁郁蔥蔥,非常茂盛。正當我們玩得開心時,遠處傳來了小朋友的哭聲,我和月亮仙女趕快跑過去看個究竟,有一個小妹妹正趴在草地上,我急忙問她:“你為什么哭?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了。”果然,小妹妹的腿上血跡斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說出咒語:“治療魔法,變!”小妹妹的傷即刻就好了,又露出光滑的皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問:“你們是會魔法的仙女嗎?” “是的.,我們都是善良的仙女,從來不傷害人類,從來不知道什么是惡!薄拔蚁敫銈儗W習魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學習魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛的小仙女。

小學生四年級作文 篇10

  小時候練習跑步,父親在我腿上綁上沙袋,沒跑出多遠,腿就像灌了鉛似的,又沉又酸。這樣練習一段時間后,我再也不想堅持了。

  父親問:“你知道小鳥是怎么飛起來的嗎?”

  父親告訴我,小鳥原本并沒有翅膀,也跟其他走獸一樣,只能在地上行走。

  一天,上帝把一些負擔分成一小捆一小捆,綁在小鳥的背上,要它們把這些負擔運到遙遠的地方去。起初,小鳥感到背上的負擔很沉重,走著、走著,背上的負擔慢慢變得輕松起來,等它們到達目的.地的時候,發(fā)現(xiàn)背上的負擔變成了一對美麗的翅膀。上帝給小鳥負擔,其實是在賜給小鳥一對飛翔的翅膀。

  因為有了負擔,才會努力地去承受負擔;

  因為有了阻力,才會不斷地去沖破阻力。

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