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【實(shí)用】三年級(jí)足球的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)足球的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)足球的作文 篇1
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門。”
我聽了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”
這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺�，你才有了反擊的機(jī)會(huì)的.�！蔽衣犃耍睦锓浅M愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長(zhǎng)處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來(lái)真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。
三年級(jí)足球的作文 篇2
下午放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準(zhǔn)備踢一場(chǎng)足球賽。因?yàn)闆]有球門，他們只好用書包充當(dāng)球門。同學(xué)們迅速分成兩隊(duì)，一方紅隊(duì)，一方藍(lán)隊(duì)。
比賽由紅隊(duì)拉開了序幕，紅隊(duì)前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場(chǎng)后，后衛(wèi)起腳傳給側(cè)翼隊(duì)員。突然，邊鋒隊(duì)員起腳傳中，前鋒一個(gè)“魚躍沖頂”，企圖把球頂進(jìn)球門，敵方守門員見大勢(shì)不妙主動(dòng)出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員技術(shù)老練，不管是長(zhǎng)傳、頭球還是遠(yuǎn)射，都非常精準(zhǔn)具有很強(qiáng)的殺傷力。只見藍(lán)隊(duì)前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊(duì)隊(duì)員的身旁繞過(guò)，連過(guò)兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的.手間穿過(guò)，球鉆進(jìn)了球門。1：0藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。紅隊(duì)又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍(lán)隊(duì)大門。藍(lán)隊(duì)門前風(fēng)聲鶴唳，危機(jī)四伏。但藍(lán)隊(duì)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，采用嚴(yán)密防守戰(zhàn)術(shù)，比賽出現(xiàn)了僵持的場(chǎng)面。隨著一聲哨響上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)一開始藍(lán)隊(duì)便以壓倒性的優(yōu)勢(shì)抑制紅隊(duì)，又是那個(gè)9號(hào)前鋒，幾乎是一樣的動(dòng)作，晃過(guò)兩人后，球又進(jìn)了。紅隊(duì)隊(duì)員沒有泄氣，奮起反擊越戰(zhàn)越勇，挫敗藍(lán)隊(duì)的銳氣，藍(lán)隊(duì)因體力不支連連敗退。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)拿球后直搗對(duì)方大門，兩名后衛(wèi)前來(lái)防守，隊(duì)長(zhǎng)身后閃出一個(gè)紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)“魚躍沖頂”把球頂進(jìn)了大門，紅隊(duì)扳回一球。比賽進(jìn)入到白熱化階段，觀眾的眼睛隨著足球一起走動(dòng)著。比賽又陷入了僵局，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到最后10秒時(shí)，藍(lán)隊(duì)在歡呼，觀眾要起身祝賀藍(lán)隊(duì)時(shí)，紅隊(duì)守門員一氣之下用盡平生力氣開了個(gè)門球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線，飛進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進(jìn)球門。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員卻歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽就以2：2告終。
三年級(jí)足球的作文 篇3
上個(gè)星期，我們鼎鼎有名的長(zhǎng)塘里小學(xué)足球隊(duì)，要和瀏陽(yáng)的新聞小學(xué)足球隊(duì)打比賽。我們想：跟這個(gè)無(wú)名的.足球隊(duì)打比賽，贏一定非常容易。
比賽前，我們興奮地喊著：“我要進(jìn) 個(gè)球” ！“我要進(jìn) 個(gè)球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會(huì)傳球、進(jìn)功等等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒進(jìn)球，我們開始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點(diǎn)才能進(jìn)門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準(zhǔn)備開大腳射門，自己隊(duì)員搶著自己隊(duì)員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場(chǎng)混戰(zhàn)踢完了，我們把傳球，進(jìn)功路線等都忘到九霄云外，這場(chǎng)比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。
比完賽后，我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，心情痛苦。
這場(chǎng)比賽給了我很多啟示……，感受最深的是：足球要的是團(tuán)隊(duì)精神，你再厲害，也要?jiǎng)e人的幫助，我們要互相鼓勵(lì)，取得成功！
三年級(jí)足球的作文 篇4
夕陽(yáng)的余暉灑在一塊空地上。放學(xué)后，一群孩子來(lái)到這兒，他們分成兩隊(duì)，把書包和帽子堆起來(lái)當(dāng)做球門，就拉開陣勢(shì)，展開了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
雙方隊(duì)員一直僵持不下，你拼我搶。最特別的要數(shù)那個(gè)穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴著守門員專用手套，弓著腰，半彎著腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯著滾動(dòng)的足球。突然，一個(gè)小男孩以一過(guò)二突破防線，進(jìn)入禁區(qū)。守門員立刻張開手臂，左右移動(dòng)著。這時(shí)，場(chǎng)外的觀眾的心都提到了嗓子眼。只見那個(gè)小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來(lái)的`方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場(chǎng)外，球沒進(jìn)。觀眾席上爆發(fā)出歡呼聲�？墒�，他的膝蓋卻受傷了。
中場(chǎng)休息，隊(duì)員們用繃帶將守門員的傷口包扎好。
第二場(chǎng)比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了�？赡苁且�?yàn)槭√啻�，另一�?duì)的進(jìn)攻更加猛烈了，使對(duì)方有點(diǎn)招架不住了。又有一個(gè)人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個(gè)方向，守門員有點(diǎn)慌了，連忙伸出一只手擋住球，球差一點(diǎn)就進(jìn)門了。場(chǎng)外的觀眾松了一口氣。看那個(gè)穿著西裝的叔叔，他正向激動(dòng)地旁邊的小孩子說(shuō)著他以前的“精彩事跡”呢！
現(xiàn)在，離比賽結(jié)束只剩五分鐘的時(shí)間了，一個(gè)孩子帶球連過(guò)兩名防守隊(duì)員，場(chǎng)外的觀眾與守門員都站了起來(lái)，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)了對(duì)方的球門。
夕陽(yáng)隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。
三年級(jí)足球的作文 篇5
今天是我們班一年一度的秋游，秋游是去濰坊的石門坊，大家都可開心啦！都期盼著能看到一個(gè)特別美麗的景色。這不，我們的旅途開始了。
大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，有的聊天，有的玩兒手機(jī)，有的吃零食，可是唯一不好的就是我們的邢老師不在車上，邢老師在1號(hào)車，而我們呢？我們?cè)?號(hào)車。下了車我們兩車的人又見面了，大家進(jìn)入景區(qū)開始游覽。
“景色真美��！”我們不由地贊嘆道。我一路跟著邢老師，邢老師領(lǐng)我們走的路都是那種土路，都是石頭，雖然很難走，但是我覺得還是挺好玩的'。都這種路，邢老師和媽媽可以給我和張芮寧抓拍好多的照片，正在爬山的、站著的、坐下的、在紅葉底下的，到處都有。在上山的時(shí)候，我們看見好多楓樹，有些葉子是紅的，有些葉子的綠的。老師找了一株楓樹，我們坐在下面照相，感到無(wú)比愉快。
爬到了山頂，看著對(duì)面的山，一層霧飄在在山間，好像輕紗呀！老師和我們合了影，還拍了一張我和張芮寧的金雞獨(dú)立。風(fēng)吹著我們，非常涼爽。走著走著我們不知不覺下到了景區(qū)修建的棧道上。人好多呀！我們根本走不動(dòng)，于是，我們做了個(gè)決定，在上山從山上繞道沒有很多人的道上走。
不久我們下山了，到了飯店里吃飯，吃完飯我們來(lái)一起玩，這是我最快樂的時(shí)光了，但時(shí)光很短暫，大人們吃完飯，我們出了景區(qū)，上了車，回家的路上邢老師在我們的車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑回家了。
今天真開心！
三年級(jí)足球的作文 篇6
這天剛放學(xué)，一群小足球迷們放小書包，開始了他們兩隊(duì)之間的“較量”。
其實(shí)球場(chǎng)只不過(guò)是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包是球欄的邊界線，球欄居然還是活的——一個(gè)身穿紅外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網(wǎng)子�！扒蚓W(wǎng)”的'前邊是一個(gè)身穿黑襯衫，手戴黑皮手套，穿著一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著，兩只手搭在膝蓋上，整裝待發(fā)。
“比賽開始”一個(gè)戴著黑色禮帽的男人喊道，這個(gè)人就是他們請(qǐng)來(lái)的教練。它和其他的鄰居，親人一起坐在“觀眾席”上，其實(shí)"觀眾席"只不過(guò)是幾塊木板而已。一位抱著嬰兒的人正津津有味的看比賽，小嬰兒也目不轉(zhuǎn)睛的盯著，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，為主人加油助威。其他人也看的起興。突然，對(duì)方想守門員發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)左，一個(gè)右，躲開了其他隊(duì)員，突然，他用力一踢，想射門得分，但守門員一撲，把足球擋住了�！耙袅��！庇^眾看得津津有味，好像在看真的球賽。幾個(gè)回合下來(lái)，守門員男孩這個(gè)隊(duì)以12比8的成績(jī)優(yōu)勝，隊(duì)員們把他拋出去，又接下，又拋出去，又接下……因?yàn)檫@次球賽他有很大的功勞，此時(shí)，所有隊(duì)員臉上洋溢著幸福的微笑。此時(shí)，小男孩已滿臉通紅，汗水浸泡著他的金發(fā)，身上臟兮兮的。對(duì)方向他們握了握手，小男孩和他的隊(duì)員們也微微一笑。
看看這一群足球迷，雖然大汗淋漓，卻玩得十分開心！
三年級(jí)足球的作文 篇7
雖然我是個(gè)女孩，可是我特別喜歡足球。我看過(guò)電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學(xué)生球賽。
鄰居家附近有一塊空地，因?yàn)殡x學(xué)校近，是學(xué)生公認(rèn)的踢足球的好地方。一放學(xué)，一群學(xué)生就聚集在這里，把書包和帽子堆起來(lái)做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過(guò)來(lái)欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。
有個(gè)守門員，雖然瘦小，但是他目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他后面有個(gè)精神的小男孩，好像是候補(bǔ)的，看起來(lái)他好想上場(chǎng)撲幾個(gè)球，讓大家見識(shí)一下他的.見識(shí)。
場(chǎng)上，兩隊(duì)學(xué)生打的正火熱，只見其中一個(gè)略高的男生從大老遠(yuǎn)一腳就把球踢進(jìn)去了。
這時(shí)，有個(gè)小女孩從后面的人群中擠了進(jìn)來(lái)，雖然她錯(cuò)過(guò)了開球，但是她依然全神貫注的看著則場(chǎng)上的情況。倒是有個(gè)小男孩手里拿著小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對(duì)輸贏跟他都沒關(guān)系。
和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味�？赡苁呛⒆觽兊木是蚣家鹆怂耐昊貞洶�。
慢慢的，越來(lái)越多的人聚集在這里，雖然不如國(guó)際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場(chǎng)與眾不同的球賽。
三年級(jí)足球的作文 篇8
“今天足球比賽�！睆埨蠋熡贸林氐恼Z(yǔ)氣給我們說(shuō)。今天的比賽一定很重要，如果這場(chǎng)比賽不贏，就只能爭(zhēng)前六和前五了，這樣，我們以前免做的'作業(yè)，這都要補(bǔ)回來(lái)了，那可不是四個(gè)小時(shí)能補(bǔ)完的。
十二點(diǎn)四十五分，我到了足球場(chǎng)，開始踢足球，消磨時(shí)間等待比賽開始。裁判來(lái)了，我們停止了熱身�！鞍嚅L(zhǎng)沒來(lái)”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說(shuō)班長(zhǎng)腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場(chǎng)比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊(duì)的另一名足球隊(duì)員來(lái)當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“班長(zhǎng)來(lái)了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁地向我們這邊跑來(lái)，我心中的這塊石頭終于落地了，踢贏這場(chǎng)比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個(gè)球都沒有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進(jìn)一個(gè)球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場(chǎng)后五分鐘，我方主力隊(duì)員進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球，為我們做了個(gè)榜樣，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢(shì)壓倒了二班。下半場(chǎng)，我方隊(duì)員找到二班防守的弱點(diǎn)，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。
這場(chǎng)比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，但我在場(chǎng)下為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
三年級(jí)足球的作文 篇9
昨天晚上，我們班的班級(jí)群里說(shuō)明天下午要和三(3)班踢一場(chǎng)足球比賽，我又興奮又緊張，萬(wàn)一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠(chéng)俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個(gè)沒上場(chǎng)的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力，但對(duì)方太強(qiáng)大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，過(guò)了很久我們沒能踢進(jìn)一球，而人家三(3)班在上半場(chǎng)就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道：“上半場(chǎng)結(jié)束，休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的.討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場(chǎng)能有機(jī)會(huì)。過(guò)了十分鐘，激烈的下半場(chǎng)比賽開始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會(huì)功夫，我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了，但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，也沒有泄氣。希望以后通過(guò)我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進(jìn)步。
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