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【必備】八年級(jí)作文集合4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
深夜品上一杯茶,一抹淡淡的,幽幽的清香撲鼻而來(lái),它在不經(jīng)意間給予你溫暖的撫慰與滋潤(rùn)。不知從何時(shí)起我喜歡上了喝茶。
母親并不喜歡喝茶,然而有一天,她買回了一個(gè)茶壺。這壺是我隱隱渴求了許久的,但我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她告訴我壺不必洗,積年累月長(zhǎng)出茶垢后才是珍貴的壺。我納悶:母親怎么也懂茶道?
壺,只是個(gè)普通的壺。有趣的是那個(gè)形如小官帽的壺蓋,特招人愛(ài)。我輕輕拈著一撮龍井,撒在壺底,母親趕忙提起熱水瓶,為我斟上這第一壺茶。凝視壺中,只見(jiàn)綠精靈們霎時(shí)蹦竄起來(lái),打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香裊裊飄出,我瞇起眼睛,迫不及待地將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴,美美地吮了第一口。抬頭瞥見(jiàn)母親微笑的眼睛,寫(xiě)滿了舒心與愛(ài)護(hù),好濃好濃,猶如壺中的茶。
于是,每回靜夜苦讀,燈下有我,也有它——壺。
說(shuō)也奇怪,每次啜上一口,我便清醒起來(lái),得到些解題的思路和靈感,像是有一種力量激發(fā)自己。有時(shí)功課做得投入了,我便不自覺(jué)地呷起涼茶來(lái)。一次被母親發(fā)現(xiàn),她便再也不能安心休息。晚上,她忙完家務(wù),就默默地坐在我對(duì)面,默默地為我沏上一壺?zé)釟怛v騰的茶。每次偶爾抬頭,總能看見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著地絲絲熱氣和熱氣后面母親充滿期盼與慈愛(ài)的雙眼。
有一天,我的壺碎了,是從母親的指間滑落的。那壺掉在地上的聲音很難聽(tīng),簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一陣嚎哭。我仰頭看母親,她的嘴角顫著,一顆淚珠從頰邊滑落,掉在壺的斷面上,霎時(shí)不見(jiàn)它的蹤影。猛然間,我似乎感受到了一切。
過(guò)了一些日子,母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中,很神秘地告訴我,她用民間蛋清秘方將壺愈合,雖然壺上還留有一道裂縫,但母親的精心粘補(bǔ)已使它完整如初。我用手輕輕地?fù)崮χ鴫,暖暖的感覺(jué)從指間冉冉升起,我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將溶化。這時(shí),我突然感受到,它在我心中的`地位是任何物品無(wú)法取代的,因?yàn)樗袦厍椋猩?/p>
就這樣,它一直伴隨著我和母親那蘊(yùn)含著深愛(ài)的雙眼;蛟S很多年后母親離我而去,那壺里才會(huì)長(zhǎng)出一層茶垢,那是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn),是母親一顆充滿愛(ài)的心使它增厚,也使我成長(zhǎng)。
“一片冰心在玉壺”,在唐詩(shī)的意境中,一種難以訴說(shuō)的感覺(jué)向我涌來(lái),我知道這就是母親愛(ài)的表達(dá),而那個(gè)小茶壺就體現(xiàn)了母親愛(ài)的全部。它會(huì)化作一盞用愛(ài)作壁,用心作燭的指明燈,照亮我今后被愛(ài)包圍著的人生。
母愛(ài)深深……
八年級(jí)作文 篇2
小時(shí)侯,當(dāng)我的同齡人享受著父母提供的優(yōu)越物質(zhì)時(shí),我卻陪著爸爸媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著辣陽(yáng),滴著汗水。我羨慕她們。
當(dāng)我身邊的同學(xué)穿著漂亮的衣服騎著新款自行車飛馳而過(guò)時(shí),我卻用塑料袋裝著書(shū)本緩步而行。我羨慕她們。
是的,我曾一次又一次的抱怨過(guò)清貧。
長(zhǎng)大了,我對(duì)“清貧”二字卻有了深刻的理解。是在清貧的家庭中,父母哺育我成長(zhǎng);是在清貧的家庭中,我得到了世界上最富裕的愛(ài)。
因?yàn)榍遑,我可以在媽媽從親戚家中帶回的的`幾個(gè)皺皮的小橘子中感受到沉甸甸的母愛(ài)。
因?yàn)榍遑,我可以從爬上爸爸頭頂?shù)你y絲中感受到最深沉的父。
在一個(gè)清貧的家庭中出生。
因?yàn)榍遑,我幸福,我快?lè)。今天,我要大聲說(shuō):“清貧也美麗!”
八年級(jí)作文 篇3
小區(qū)的花園里,有一片盛開(kāi)的桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片桃花似天上落下的一片粉色的云霞,十幾株桃樹(shù)就像十幾把撐開(kāi)的粉綠搭配的大花傘,在眾多花草樹(shù)木中十分養(yǎng)眼。
我和表妹沿著一條小石子鋪就的通道走進(jìn)小桃林,一陣微風(fēng)緩緩拂過(guò),嫣然微笑的花朵輕輕地?cái)[了擺,仿佛在向我們招手:“歡迎你們的到來(lái)!”
這些桃樹(shù)有的高有的矮,但至少都有一人多高,樹(shù)干透著紫紅色,樹(shù)枝擺著各種各樣的造型向著四面伸展,給人一種奔放的美。柔軟的枝條上,長(zhǎng)滿了一簇簇的桃花,白的似雪,粉的似霞,紅的似火。它們一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加?jì)擅馈M眼的桃花中,有的花瓣兒全展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,探頭探腦;有的`才展開(kāi)兩三片兒,嫣然含笑;有的只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的快凋謝了,花瓣耷拉著,像是做錯(cuò)事的小孩子,無(wú)精打采地低著頭。
我和表妹徜徉在桃花的海洋里,如癡如醉?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,我湊近桃花,閉上雙眼,輕輕聞了聞,一股淡淡的幽香直入鼻孔,沁人心脾,饞得我大口大口地吸允著。
看著那粉嘟嘟的桃花,就像看見(jiàn)嬰兒那紅撲撲的臉蛋,嬌滴滴的,讓我不由得從心里產(chǎn)生憐憫之情,生怕她們受到傷害。突然,調(diào)皮的表妹晃動(dòng)了一棵桃樹(shù),桃花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在我和表妹的頭上、身上,就像天上下起了桃花雨,我陶醉其中,竟然忘了指責(zé)表妹的魯莽行為。
“桃花好吃嗎?”表妹突然問(wèn)。我想,桃花既然清香,那吃起來(lái)準(zhǔn)香,我隨手從地上拾起一片花瓣兒,放到嘴里嚼了嚼,天呀,那個(gè)苦哇,跟吃中藥似的。望著這些給予人的是清香,留給自己卻是苦汁的桃花,我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師正在黑板上寫(xiě)字的背影……
八年級(jí)作文 篇4
那人已經(jīng)從那條小路上經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次。當(dāng)那條路只是一條泥濘的小路時(shí),他就從那里經(jīng)過(guò);當(dāng)那條路變成一條磚路時(shí),他還從那里經(jīng)過(guò);當(dāng)那條路成為一條柏油路時(shí),他仍舊從那里經(jīng)過(guò)。寒來(lái)暑往,“吱吱嘎嘎……”那輛破舊的自行車從沒(méi)有停歇過(guò),時(shí)間的車輪無(wú)情地掠過(guò)他的額頭。
凌晨,當(dāng)人們還在溫暖的被窩中酣睡的`時(shí)候。那輛破舊的自行車就開(kāi)始了一天的工作。寒風(fēng)凜冽,他不得不,壓低自己的身子,低著頭,艱難地前行,他不敢抬頭看前方的路,只能憑借自己對(duì)這條路的感覺(jué)把握方向?陕诽,一不小心他重重地摔在了地上,半天沒(méi)爬起來(lái)。終于,他忍著疼痛緩緩地站起來(lái),扶起了自行車,可鏈子折了,他只好一瘸一拐地推著自行車,像一個(gè)負(fù)傷的戰(zhàn)士,不愿離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)一樣。15分鐘左右,他終于來(lái)到了學(xué)校。于是他開(kāi)始重復(fù)無(wú)數(shù)次動(dòng)作,放水、灌水、打開(kāi)電壺的開(kāi)關(guān)。一把陳舊的笤帚又開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),一下一下,他掃得那么仔細(xì),不讓一絲灰塵逃掉。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,布滿了他的足跡,記錄了他對(duì)工作的一絲不茍。
七點(diǎn)鐘,老師們陸陸續(xù)續(xù)地到了,水開(kāi)了,只有到這時(shí),他才能擦干汗水,坐下來(lái)抿一口茶。
他,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;他給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
他,一個(gè)個(gè)子不高,相貌平平的男子,臉上滿是歲月滄桑,在記憶的長(zhǎng)河里,從沒(méi)有停歇過(guò)。每天都在為他人默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)。他,就是我們敬重的那人。
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