【推薦】二年級(jí)人物的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的二年級(jí)人物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的老師是一名校長(zhǎng),她啊看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但并不是,實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿,但是對(duì)我確實(shí)很好,漸漸的,老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺(jué),老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開(kāi)始,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí),老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí),在老師的培養(yǎng)下,在我的帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的.井井有條,老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng),就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
二年級(jí)人物的作文 篇2
高高的個(gè)子,苗條的身材,細(xì)細(xì)的身子,烏黑的頭發(fā),那就是我喜歡的丁春紅老師。
有一次,我在課堂上頭昏發(fā)熱,她連忙通知我爸爸,爸爸把我送到醫(yī)院,掛了一瓶水我好多了。
過(guò)了兩天,我又能回來(lái)上課了,老師見(jiàn)我關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)事了吧?侯婧怡”,我說(shuō):“沒(méi)事了!笨墒俏业恼n卻落下了。放學(xué)后,丁老師讓我留下來(lái),幫我補(bǔ)課,她講得可認(rèn)真了,有什么句子重要,有什么詞要讓住,她都一一地教給了我。很快,我的課漸漸補(bǔ)上來(lái)了,我心里非常感激丁老師。
丁老師對(duì)我的`關(guān)愛(ài),讓我難以忘懷。所以我將來(lái)要努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的恩情。
二年級(jí)人物的作文 篇3
我有一位可愛(ài)的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的`喜歡她,有一次,讓我對(duì)她改變了許多!
有一天,阿姨來(lái)我家來(lái)玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢?我就走上去問(wèn)了阿姨!阿姨的話語(yǔ)竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了,怎么會(huì)這樣?阿姨怎么了!竟然能說(shuō)出這種話語(yǔ),我對(duì)她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛(ài)!
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來(lái)!別再昏迷下去了!
二年級(jí)人物的作文 篇4
我的父親我的父親是一位普通的警察,但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn),我的腳被一枚生銹的釘子刺傷,我馬上脫開(kāi)鞋子,脫開(kāi)襪子,我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親,然后我叫人去通知了我的父親。
然后我父親叫我跳到她的'背上,在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候,我在父親的背上感覺(jué)到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院,在到的同時(shí)我的淚水不停的留了下來(lái)。在這一秒中我感覺(jué)到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼,在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親;偉大的父親;對(duì)不起!
二年級(jí)人物的作文 篇5
我的爸爸有一雙明亮的'眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。
爸爸發(fā)球時(shí)是從輕到重,由低到高一般不會(huì)打的人也能接到球。他的教法使我進(jìn)步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時(shí)我心中感到很高興。
二年級(jí)人物的作文 篇6
在這個(gè)世界上,只有他才會(huì)對(duì)你那么的溫柔,那么的疼你,沒(méi)有人能比得了他,沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你,他的愛(ài)是唯一的,他的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦,努力的工作,把所有賺來(lái)的錢(qián)都用在這個(gè)家庭上,只有把很少很少的錢(qián)用在自己的身上,可是,我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn),還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些,做哪些。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人比父親更辛苦,更溫柔,他那么辛苦,但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦,每天都那么笑瞇瞇的.。父親的人生路上,流過(guò)多少汗水,灑過(guò)多少心血,只有他知道,為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦,為了我們的這個(gè)家,所有的寂寞都是他一個(gè)人背的。
所以,我們應(yīng)該不要讓他那么的累,讓他過(guò)著更幸福,更美好的日子。
二年級(jí)人物的作文 篇7
海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對(duì)我們說(shuō):“喂,看準(zhǔn)了,準(zhǔn)備接麻雀!”說(shuō)完,就站在另一枝樹(shù)杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽(tīng)得窩里一陣蠕動(dòng)聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái),海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因?yàn)閿D不出來(lái),嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地?fù)炱饋?lái),把麻雀從袋里掏出來(lái),看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”
二年級(jí)人物的作文 篇8
我的爸爸是個(gè)工作狂,他常常工作到很晚。
他是做修車(chē)行業(yè)的`,所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救(就是去別的地方修車(chē)),記的有一次我在半夜聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲我就像客廳看了一下,沒(méi)想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門(mén)就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。
第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過(guò)他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。
二年級(jí)人物的作文 篇9
我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的'櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了,就走上前去對(duì)老師說(shuō):“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”
可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。
無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。
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