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【必備】小學(xué)四年級作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是31世紀(jì)了，科技已經(jīng)是史無前例了，我非常幸運(yùn)，當(dāng)上了31世紀(jì)的宇航員船長，因?yàn)閲野l(fā)現(xiàn)宇宙沒有生物，所以國家決定宇航員這次的任務(wù)是去“宇宙之外”探索奧秘。
接著，一個陽光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我駕駛著新式宇宙飛船，飛上了太空，我以飛船999999999999億光年/秒，以比超音速還快的.飛速，就憑15秒就舒緩平穩(wěn)地到了“宇宙之外”，一不小心，居然飛到了這里村長的臥室外，那位村長見了，就氣急敗壞地喊叫：“外球人，你們?yōu)槭裁匆獊磉@，不會是來侵略我們的吧！”我就知道會這樣，便不耐煩地把前因后果都告訴了他，他就說：“哦，原來是你們呀，我本來也要去地球看看的，”然后，他一直要我?guī)サ厍蚩纯�，他像求神拜佛一樣向我磕頭，我實(shí)在是無可奈何，便答應(yīng)了，它便爽快的請我們吃飯。
只見它們猴子一般靈活，攀上了樹梢，摘下了一個個披著紅衣裳的果實(shí)，我問這是什么，它回答：“這是我們這的特產(chǎn)“潘多瓜”，香甜至極，”然后，它們拿出了好似圓月一樣的鍋，把“潘多瓜”丟進(jìn)鍋中，不看我還不知道，它們居然用腳涂了一點(diǎn)“綠果醬”，去剁“潘多瓜”，害我差點(diǎn)發(fā)吐，當(dāng)它們把菜端過來，我覺得真是難以下咽，我為了不讓它們丟臉，我只微微地咬了一口，我這才知道這真的是人間美味，便大吃大喝了起來，其他隊員見了，也開吃了，等吃完，我們便上了飛船。
在飛船上快速地打量了他一番，他戴著一頂蘑菇帽，一雙眼神跟看不起誰似的，然后，就到了地球，我們和他拍了一張照，國家也好好的獎勵了我們。
我相信以后，我們一定會相互幫助，成為好朋友的。
小學(xué)四年級作文 篇2
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，空氣似乎凝固了，結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著，下著……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛的孩子奔跑著，笑著……那冰冷的雪，像一個散發(fā)著快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞著，雪，飄著，下著……
雪下著下著，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的.鏡子；送給了藍(lán)天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿著。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂乎，歡樂在雪球中散發(fā)。瞧！一個個大雪人在快樂地?fù)]舞著雙臂，可愛的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。
雪，飄著，下著，我們不怕冷，因?yàn)橛锌鞓返呐癄t……
綿陽中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級七班：黃雄飛
指導(dǎo)教師：楊寶軍
小學(xué)四年級作文 篇3
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊會，因?yàn)橹挥懈吣昙壍耐瑢W(xué)才有機(jī)會主持這樣的.隊會，沒有想到這次任老師推薦我.
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時間過的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場上，我倆站在后臺，突然，校長說沒電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時他心里一定和我想的一樣，怎么會這樣呢?好不容易主持一次校隊會，還讓我們碰上沒電了，真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺上，只能高聲地主持這次隊會，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾，甚至有點(diǎn)傷心，本來想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因?yàn)闆]有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話：我也很為睿有點(diǎn)遺憾，可是這也是沒辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說，班上的同學(xué)根本聽不到他們說些什么，我只能鼓勵他、安慰她，告訴他沒關(guān)系，這也不是誰的不對，也許以后老師還會給你機(jī)會的，這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級才能主持，一個年級每個班都要輪，睿剛上五年級就有一次這樣的鍛煉機(jī)會，已經(jīng)很好了，有時候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會慢慢認(rèn)識到的.
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，媽媽和爸爸從4s店回來了，臉上洋溢著笑容，我一下子就知道了：嗯！小汽車買成了。爸爸跟我說：“走！一起出門兜風(fēng)去！”我不禁興奮地跳起來說：“好哇！好哇！”
我們家買的小汽車是——東風(fēng)悅達(dá)起亞k3，車身比一般的車身差不多，小汽車顏色是銀色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，嘿！還真好看！
我一坐進(jìn)小汽車?yán)锞透杏X很舒服，到處都很柔軟，摸起來很光滑。車?yán)锏念伾腔业模每礃O了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕，便起了好奇心，左摸摸，右動動，方向盤來回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機(jī)也是開了關(guān)，關(guān)了開;窗戶上上下下來回按，這時我心里想：“嗯，開車的滋味一定不錯吧！”。再往上一看，這兒還有一個天窗，怎么打不開呢？噢！這兒上面有一個按鈕，我往下一按，“嘩”的`一聲天窗開了。我站在座子上，把頭生出天窗，向外張望，真不錯，如果在行駛中，天上的風(fēng)景我也能盡收眼底了。
原來我每天上學(xué)，都是乘坐媽媽的電瓶車，很慢，現(xiàn)在有了小汽車了，就快多了，早上我還可以多睡一會兒覺，星期六、日也可以乘車出遠(yuǎn)門了，再過節(jié)時出門visit也方便多了。
家里有一輛小汽車可真是好��！
小學(xué)四年級作文 篇5
在未來，你會看見奇怪的景象：大街上的路是五顏六色的，車也是奇形怪狀的，有的像一朵花貼著地面滑行，這是小轎車，有的根本就是一條繩子在一個特定顏色的路面上行駛，這是火車，有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起，彈向空中，然后超低空飛行……
這些其實(shí)都是經(jīng)過科學(xué)家“基因工程”和變種過后的植株，這些植株的用處可大哩。比如房子，你只要種一粒變種植物的'種子，然后明天再來看就會發(fā)現(xiàn)一座又堅固又美觀的大房子，你可能會奇怪為什么沒有門呢？其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會發(fā)現(xiàn)墻可以消失！然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了，進(jìn)去之后你肯定又有疑問了怎么一件家具都沒有呢？其實(shí)房子里是有無數(shù)套家具的，只是房子還沒有“長”出來罷了。你餓了房子自動“長”出來一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長”出來的椅子上拿起桌子上長出來的餐具開動了。由此類推，你想用什么，吃什么，玩什么房子也會直接長出來的。
我再來說說車�，F(xiàn)在的交通用一個字來形容那就是“快”，快在哪里呢？車不是機(jī)器，而是植物的一個大花盤而已，但你可不要小看它了，它的速度是每秒800米，也就是每時2880千米！怎么樣，快吧！而且由于房子的墻壁能消失，所以它大多數(shù)時候都可以直線到達(dá)，還有……。什么？什么？你問現(xiàn)在有沒有人用飛機(jī)？當(dāng)然沒人用了，因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了，而且現(xiàn)在植物小轎車就是家家都有了，還有還有……
哎呀，我是不是說的太多了，算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學(xué)四年級作文 篇6
母校的十歲生日即將來臨，轉(zhuǎn)眼睛，陽光小學(xué)十歲生日了。
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容它，在茫茫的人海中是再也普通不過，但它卻有著一股神奇般的力量，常常激勵我。那一雙眼睛一直陪伴著我。
每當(dāng)我寫作業(yè)或?qū)戝e的時候，唐老師每次都用她那一雙眼睛，用那嚴(yán)厲的目光看著我，讓我重新認(rèn)識到錯誤，讓自己改正錯誤。
每當(dāng)我考試考得好，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那鼓勵的目光看著我，鼓勵我，讓我變得更加自信！
每當(dāng)我寫作文參加比賽的時候，唐老師用那一雙眼睛，用希望的目光看著我，讓我感受到一種希望，一種對我的信任。
每當(dāng)我站起來回答問題的時候，唐老師還是會用那一雙眼睛，用那勇敢的目光，讓我鼓起勇氣來。
有一次，上語文課，我心想著：上課不敢大膽發(fā)言怎么辦呀？我只要不舉手，老師應(yīng)該不會點(diǎn)我的。上天怎么那么不公平啊，我剛剛想完，一上課，唐老師就點(diǎn)了我，頓時，我的臉通紅，把頭低得很低，我慢慢地抬起頭來，看到老師的那一雙眼睛里充滿了鼓勵，不一會，我不知不覺地想到了答案，于是，就把答案說了出來，唐老師聽了聽我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳個不停，眼皮也在跳。下課鈴聲響了，我多么的想跑到唐老師面前問我的答案是不是對的，但是，我又像以前那樣的膽小了，沒有勇氣了�，F(xiàn)在我上四年級了，勇氣也同樣的`增加不少，上課時，我也會大膽舉手發(fā)言了，這一切的功勞是那一雙眼睛的。
是的，那一雙眼睛十分普通，但正是那一雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們。目光既是一種信心，也是一種鼓勵。
陽光小學(xué)的十歲生日，我希望陽光小學(xué)越來越好！
我不僅僅愛老師，更愛我們的陽光小學(xué)！
小學(xué)四年級作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了，那生動的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩�！暗未穑未稹�，已經(jīng)過了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷��！”半夜我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》。“不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的時候，我回想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因?yàn)槎嘧x書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問大家：“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現(xiàn)：這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我從容地把這個片段講述下來，贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時，我的心里甜滋滋的`，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇8
眼睛是心靈的窗戶，我們非常幸運(yùn)擁有一雙明亮的眼睛，可以看到這光明而美好的世界。可是在我們生活中有一些人無法看到這美好的世界，只能去感受這個世界——他們就是盲人。
今天我體驗(yàn)了一分鐘“盲人”，我想感受一下當(dāng)盲人的感覺。我站在客廳用紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛，眼前頓時一團(tuán)漆黑，然后準(zhǔn)備去廚房凈水機(jī)接一杯水。我小心翼翼地挪動著腳步，雖然是在自己熟悉的家里，但還是有點(diǎn)害怕，不由得把手臂伸直觸摸前面的物體。我左摸摸、右摸摸，摸到了魚缸，向前走又摸到了飯桌和椅子，繼續(xù)向前終于摸到了廚房的門。當(dāng)你眼前一片黑暗時，你的'腳步會不由的沉重，邁的步子也會很小，這就是為什么我們�？吹叫凶叩拿と怂麄兊牟阶硬皇沁~，而是“拖”。
我摸了一個水杯，把它放在水龍頭下面打開開關(guān)，水流到了我的手上。我趕快調(diào)整水杯位置，這次聽到了水流進(jìn)水杯的聲音。哇，這次水好像溢出來了。接水、喝水每天重復(fù)幾次的熟悉動作今天卻困難重重，因?yàn)榻裉煳沂恰懊と恕薄?/p>
體驗(yàn)“盲人”結(jié)束了，當(dāng)紅領(lǐng)巾拿下來的那一刻看到明亮的燈光我感覺擁有一雙明亮的眼睛真美好！我終于體會到了盲人們的痛苦，在我們看來簡單的一些事情盲人們卻要花很長的時間，很大的代價才能做到。
如果你在公共場所看到有人占用盲人通道，請告訴他們：請為盲人留下寬敞的通道。以后我想多幫助盲人，做他們短暫的“眼睛”，我相信世界會變的更美好！
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