【推薦】花三年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的花三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花三年級作文 篇1
“接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當你一覽荷塘美景時，這首詩便會深深的印在你的腦海里。
走進七月，人們仿佛才真正到了炎熱的夏季，驕陽似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開放。我們一家人，來到了池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
我們來到了池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的'才展開了兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開了全部的花瓣，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構成了一幅人不能完成的“水墨畫”。
白云悠悠，小鳥歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。
花三年級作文 篇2
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會擺上菊花來裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的'表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
花三年級作文 篇3
她沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有她的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有她的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有她的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到她堅強的站在風與雪中。
堅強是她們的本色，佇立是她們一直堅持的。她們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是她們的習慣，在雪中她堅持不懈的精神一直在守護著她。
白色的'她在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，她的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
花三年級作文 篇4
這是一朵神奇的玫瑰花，永遠不會褪色，也不會凋謝，它是我用自己的一雙巧手做出來的飽含著我汗水的玫瑰花。
開始做了，首先輕輕地拿起橡皮泥盒子，用力打開蓋子，拿出來一塊我最喜愛的粉色彩泥。把它分成大小不等的十幾個小塊兒，再用手掌輕輕地揉成小圓球球，然后用力把各個小圓球壓成一個個薄薄的圓片片，這些圓片片就像是一個個迷你的粉紅色的燒餅，這些小燒餅就是玫瑰花的花瓣，要按從小到大的順序一層一層將花瓣黏在一起，這就做成了一個整體，這個整體就變成一朵美麗的玫瑰花了。可是我卻想把它變得更加完美一些，于是我又取出一點淡綠色的彩泥，把它輕輕地搓成枝條，又用嫩綠色的彩泥做了兩片葉子，把它們粘在玫瑰花的`最下端，粉紅色的玫瑰花在綠葉的襯托下變得更漂亮了。
看著這美麗的玫瑰花，我心里開心極了，因為它不僅是不會褪色也不會凋謝的玫瑰花，更是我親手制作的精品。
花三年級作文 篇5
今年的春天好像來的很早，我們這兒的桃花已經(jīng)開了，老爸帶我去賞桃花。
我們船過了金沙江，爬上公路公路，一會兒就到了桃花園。
走進桃林一看，只見成片的`桃花，爭奇斗艷，美麗極了，讓我興奮不已。桃花那淡淡的粉枝在風中擺動著，粉紅的、深紅的、打朵的、綻放的……一朵朵桃花好像一個個媚弱的小村女簡潔而秀美。一樹樹、一枝枝、一簇簇的桃花，高低不同，又錯落有致，漫山遍野，燦爛多姿，使人目不暇接，思緒萬千。
桃花園中，偶兒露出一株株犁樹。雪白的犁花，鑲嵌在桃花園林之中。粉紅的桃花，潔白的犁花，還有那樹下、路旁、溝邊星星點點金燦燦的無名花，交相輝映，繪成了一幅絕無僅有的美麗畫卷，我們漫步其間，仿佛進入了人間仙境。
不知不絕中，天色漸漸晚了。我們帶著桃花的余香，依依不舍地離開了桃花園，在回家的路上，我不時回頭眺望，那山上成片成片的晚霞，在夕陽的余輝下顯得更加迷上。
花三年級作文 篇6
春雨綿綿，我坐在窗臺前看書，從樓上往下看，小區(qū)里又清新又美麗……突然我看到了一片粉紅色的“花�！保瑢訉盈B疊，我興奮地跑下樓想仔細看看。
走近一看，發(fā)現(xiàn)“花�！痹瓉硎情_得正茂盛的桃花，此時的桃花全開放了，葉子卻找不到，有的桃花花瓣有五片，有的桃花有六片花瓣，中間矗立著一根根透明的小絲線，頂著一個個橙色的`小球。原來這就是桃花的花蕊，蜜蜂采蜜的時候，這就是他們的“寶庫”吧！我把一朵桃花的花瓣包起來，桃花看上去就像一個小球，難道這就是花骨朵的樣子？可惜我沒找到真正的桃花花骨朵。
雨后，花瓣上的水珠像晶瑩的淚水，在花瓣上來回滾動，我覺得這些桃花很好看，忍不住摘了一朵回家欣賞。
回到家之后，沒過一會兒，花瓣上的露珠已經(jīng)干了，花瓣也漸漸枯萎，因為屋子里的溫度比外面高，媽媽看見了說：“下次咱們不摘花好嗎？植物也是有生命的，我們不可以隨便采摘�！蔽矣只氐酱芭_前，看著樓下一朵朵艷麗的桃花，心里忍不住感嘆大自然的美麗風景。
花三年級作文 篇7
又是一年秋天來了，桂花又香滿校園。
每天早晨，我們做操時，總有一股幽香伴隨著我們一起做操，啊!是桂花，是桂花那獨一無二的幽香!
也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級的.小女生一下課就帶著小盒子，去拾桂花樹下的“殘花”，放進盒子里，希望能給自己帶來一份沁人心脾的清香。
偶然路過桂花樹。我便拾起一朵讓人芳香，仔細的一看原來是一個小小的桂花。我們要保護桂花，讓桂花開的更旺盛、更香、更美麗!
我愛那桂花，愛她的芳香、愛她的陣陣清香!
花三年級作文 篇8
爸爸喜歡養(yǎng)花，所以我家院子里種了很多花花草草，其中有一盆美麗的太陽花。
太陽花的莖是嫩紅色的，細細圓圓的，有的長，有的短，從花盆處伸到了花盆外面。葉子是墨綠色的，小小的，橢圓形的，從遠處看，像一根根刺均勻地插在嫩莖上，但是它不尖，也不扎人，而是光滑細嫩的'。
花的顏色鮮艷，有黃色的，有紅色的，還有紫色的。早上我去上學的時候花還沒有開，是閉合的；中午放學回來的時候一朵朵小花都張開了笑臉；等到下午我回到家，花瓣這半邊舒展開了，那半邊卻合起來了，像個害羞的姑娘；到了晚上，又變成小花骨朵了。今天下雨了，太陽公公藏了起來，小花也收斂了花瓣，一天都沒有開花，只是一個細長的小花骨朵。
看見陽光就開花，這就是它叫太陽花的原因吧。
花三年級作文 篇9
早就聽說櫻花是日本的國花，以為日本才有，覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺中，春天來到了人間，身邊的花開了很多，特別是馬路兩邊的花壇里開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花，只是我見過的桃花都是單層的，這種花卻是多層的。媽媽告訴我，這就是櫻花。
星期天，我和媽媽沿著南緯路一直往上走，準備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長著許多并不高大但是開得很茂盛的櫻花，它們在春風里向我們招手。但是我們并沒有停留下來，因為我們的目的地是礦務局醫(yī)院，那里有幾棵櫻花樹是我發(fā)現(xiàn)的`長得最大最美的。
不久，我們就到了櫻花樹下。花壇里的櫻花樹有好幾棵，樹的枝條上開滿了粉紅色的花，就像燦爛的云霞落在了樹上，那些花挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花，聞到一股淡淡的清香。看到這滿樹的櫻花，我不由得想起了白居易的詩句：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了，已經(jīng)盛開的櫻花就像一個個面含笑容的小姑娘，剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個個小鈴鐺。我看著看著，不知不覺就陶醉了，這美麗的花，一定會把我們礦區(qū)打扮得更加美麗。
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