有關(guān)四年級(jí)有趣的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
在我的童年中，有不少有趣的事，可我還是覺(jué)得，過(guò)十二歲生日時(shí)的家人開(kāi)鎖那個(gè)場(chǎng)面最有趣。
五月十日，是我的十二歲生日，姥爺、姥姥還有老奶奶特地從老家趕來(lái)，平時(shí)工作很忙的姑姑、姨姨也專門抽出時(shí)間來(lái)給我慶祝十二歲生日。我們一大家子一起圍坐在一張大桌子前，爸爸、媽媽為我點(diǎn) 了生日蠟燭，大家一起為我唱生日快樂(lè)歌，剩下的節(jié)目由奶奶和姥姥來(lái)主持，奶奶說(shuō)：十二歲生日是個(gè)從童年走向少年的過(guò)程，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是開(kāi)鎖。接著，奶奶把一個(gè)拴著紅繩和用錢幣疊成的蝴蝶結(jié) 的銅鎖掛到我的脖子上，然后奶奶和姥姥就像說(shuō)相聲一樣一問(wèn)一答非常有趣，第一下開(kāi)天，第二下開(kāi)地，接著還問(wèn)了許多有趣的問(wèn)題，一共開(kāi)了十四下，樂(lè)得在坐的'人前仰后合。開(kāi)鎖儀式結(jié)束后，奶奶 最后總結(jié)陳辭：從今天開(kāi)始我就長(zhǎng)大了，從今以后要聽(tīng)話懂事，多幫助大人干活�；氐郊遥棠探o我?guī)Я艘桓t色的繩子掛在我腰間，說(shuō)：一百天后才能取下來(lái)。我想這應(yīng)該也是傳統(tǒng)禮儀之一吧！
開(kāi)鎖這件事真有趣，從此以后我一定要多幫大人干活，少讓大人操心，做一個(gè)可愛(ài)懂事的好孩子。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
“借我玩一下，好嗎？”“就一下嘛，一下下嘛�！蹦阒牢覀�?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧，我們?cè)谕嬗糜布埌逯谱鞯摹按箫灐薄w盤！
這塊硬紙板是從我的小小紙箱房上切割下來(lái)的'，因?yàn)檫吘売行┢茡p了不太美觀，我便靈機(jī)一動(dòng)，做成了一個(gè)圓形的飛盤，同學(xué)們一看見(jiàn)就搶著要玩，還把我圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)個(gè)伸出小手扯著我的衣服，嘴里嚷道“借我玩！借我玩！”尤其是蔣雨婷還嘟起了小嘴，將身子扭來(lái)扭去，做出一副可憐巴巴的樣子，沖我撒起嬌來(lái)，看到這里，我忍不住撲哧一聲笑出聲來(lái)。“別急，別急，江楠玩了就讓你玩！”
輪到蔣雨婷了，飛盤才剛剛飛上天空，就沒(méi)油了，只聽(tīng)飛盤“砰”的一下墜在地上了。在劉禮揚(yáng)和鄭慧婧玩時(shí)我肚子都快笑痛了。因?yàn)猷嵒坻罕緛?lái)想讓飛盤飛上天，可惜手飛拿飛盤一扔時(shí)飛盤只在地上滾了一下就不動(dòng)了。而劉禮揚(yáng)飛時(shí)，飛盤還沒(méi)飛上去就“跳傘”了。
我認(rèn)為鄭慧婧和劉禮揚(yáng)都是因?yàn)樾奶绷耍w盤沒(méi)拿穩(wěn)就出手了，所以飛盤才墜落。而蔣雨婷估計(jì)是因?yàn)閭�(gè)子太矮了，所以飛盤沒(méi)有完美升空。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，侯令浩也被我們的叫喊聲吸引過(guò)來(lái)了，侯令浩玩時(shí)飛盤雖然沒(méi)有飛上高空，但是低空飛行時(shí)飛得很遠(yuǎn)，歷害吧，他可真不愧是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”呀！怪不得每次都能當(dāng)選“體育委員”呢！不過(guò)，我可是飛高高手喲，一飛就飛了好幾米高，真是不飛則已，一飛沖天呀！同學(xué)們都不由自主地叫出了聲“天哪！好高呀�！币�?yàn)榈浆F(xiàn)在為止還沒(méi)有人能比過(guò)我呢！
飛盤給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)飛盤！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
星期四，我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng)，即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái)，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的'“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào)，使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)。看，那正在迅速跑動(dòng)的身影，就是我們——“小獵人”們啦！
游戲開(kāi)始了，我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù)：8，2，0，5，7，9，3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng)，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對(duì)，我找到一個(gè)了！我又立刻朝另一個(gè)地方跑去，可是那里沒(méi)有我要找的電臺(tái)�！鞍ィ蔽覈@了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續(xù)找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛晒驮谘矍�！突然，我�?tīng)到了“啊”的一聲，原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。
0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到，我還是第五名呢！不過(guò)，我還要再接再厲，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向！因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí)，在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，真是一舉多得呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
在我的好朋友中，要數(shù)張智涵最有趣。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，在同學(xué)里頭，他可是個(gè)“大號(hào)人物”，比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍，他們倆正好也是一對(duì)好朋友，常常一起玩，一胖一瘦象在演小品，讓人一看就想笑。
雖然他長(zhǎng)得胖，但玩“槍戰(zhàn)”游戲的時(shí)候，動(dòng)作卻一點(diǎn)也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室后面空的位置，把眼睛瞇成一條縫，露出兩顆大門牙，兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對(duì)著我們同學(xué)“橫掃”，嘴里也隨著他的動(dòng)作一起說(shuō)：“×××，玩槍戰(zhàn)！”
說(shuō)到張智涵的愛(ài)好，還要數(shù)踢足球了。聽(tīng)他說(shuō)，在小區(qū)里，他是個(gè)大前鋒。上個(gè)學(xué)期，他參加了學(xué)校的足球隊(duì)，踢的時(shí)候勇往直前，（在校隊(duì)里的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊(duì)。我對(duì)踢足球不怎么感興趣，但看到他踢得那么帶勁，我心里也癢癢地。
張智涵吃飯的樣子也很有趣，三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜，把嘴
巴塞得滿滿的，然后就見(jiàn)他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接著又是一口……因?yàn)樗缘?快，所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。
對(duì)于這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰(shuí)要是倒飯，那是不可能的。特別是對(duì)于老愛(ài)欺負(fù)他的宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會(huì)讓他吃完。其實(shí)，他對(duì)誰(shuí)都一樣，連我這個(gè)好朋友有時(shí)候想倒掉不愛(ài)吃的食物，他也會(huì)堅(jiān)決“舉報(bào)”呢，不過(guò)我可不記他的仇。因?yàn)樗麑?duì)人真誠(chéng)，而且，我一看到他有趣生動(dòng)的表情，就忍不住想笑了。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天的一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)之中，讓人感到回味無(wú)窮。那動(dòng)人的一幕幕，時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
課上，同學(xué)們十分踴躍，都編了許多字謎，來(lái)給大家猜。我打頭陣：“一只狗，張大口，打個(gè)哈欠摔跟斗，又張口，眼淚流，主人心痛抱著走�！贝蠹也挥貌戮椭�，便異口同聲地說(shuō)“哭”。楊藝緊接著加大了難度：“有目才能看，有火才能亮，有金才能敲，有口才能咬”。是哪些字呢？同學(xué)們都在絞盡腦汁，王石“呼”地站起來(lái)說(shuō)：“是盯、燈、釘、叮。”精彩的答案引來(lái)一片贊嘆。不知何時(shí)從角落里冒出一句：“三人齊心疊羅漢，團(tuán)結(jié)起來(lái)力無(wú)邊”。是“眾”。同學(xué)們的回答爭(zhēng)先恐后，教室里一片沸騰。
可這猜字謎還不算有趣，最有趣的`要數(shù)接下來(lái)的一個(gè)環(huán)節(jié)了。
老師突然說(shuō)：“接下來(lái)，我們來(lái)用同學(xué)的名字編字謎，好嗎？”
一石又激起了千層漣漪。
陸天立自告奮勇地舉起了第一只手。“陸天立。”“家中蚊子多又多�！贝蠹乙黄鸷俺隽宋业拿帧獜埣仰�。接著一只只手都舉了起來(lái)。我的同桌樊曉波也給大家猜了一個(gè)：“家丁前面一條魚�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)出了“俞丁”這個(gè)名字�！耙煌胝渲椤！碧锪家膊桓适救醯卣f(shuō)道。大家拖著長(zhǎng)調(diào)回答道“易珠�！苯淌依镅笠缰鴼g樂(lè)的氣氛。
怎么樣，我們班這節(jié)語(yǔ)文課讓你們羨慕吧？
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我大家?guī)?lái)了一位新朋友，是誰(shuí)呢？是龍蝦！”
龍蝦全身披甲，前身長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)壯有力的大螯，頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的游泳足和一個(gè)扇子狀的尾巴，像一位神氣的大將軍。
老師把龍蝦們挨個(gè)夾了出來(lái)，這下可把女生們一個(gè)個(gè)嚇得抱頭鼠躥的，只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧，龍蝦們多有趣啊！它們當(dāng)中有個(gè)逃兵，只見(jiàn)它把尾巴墊在屁股下面，正在倒著走呢。它們當(dāng)中還有一個(gè)最怕死的膽小鬼，它四腳朝天地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼，但還是有勇士的，瞧，那個(gè)勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要是敢來(lái)，我就夾死誰(shuí)！”
同學(xué)們看到這么多龍蝦都很激動(dòng)，甚至和它們互動(dòng)了起來(lái)，劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯，大聲喊道：“我是龍蝦——；”我也用左手拎起一只龍蝦，讓它的夾住另一只龍蝦的大螯，上演了一場(chǎng)十分精彩的`空中格斗；張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須，讓它在空中蕩秋千；馬好用手抓住龍蝦的身體，沒(méi)想到原本兇猛的龍蝦竟像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，一動(dòng)也不動(dòng)。
我愛(ài)龍蝦，愛(ài)它那威武的外形，也愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天我一大早就起床了，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)一起去郊游——爬山。我滿懷激動(dòng)的心情踏上了郊游之路。
一眨眼功夫，我們就到了目的地——九龍?zhí)�，我迫不及待地跑下車，像剛出籠的小鳥一樣，撒了歡的跑。我似乎聞到一股香甜的味道，細(xì)細(xì)微風(fēng)聽(tīng)起來(lái)都?xì)g快了很多，仿佛走進(jìn)了一座天然的大氧吧。蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，像一朵朵綻開(kāi)的花朵在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。
山洞是第一道風(fēng)景線，我們摸索著進(jìn)去，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，“��！”前面?zhèn)鱽?lái)了一聲尖叫，我的心提到了嗓子眼，停了下來(lái)，一定要探個(gè)究竟再往前走，我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)前面有人摔倒了，山洞里比較濕滑。我小心翼翼的往前走，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們看到前面有了亮光，終于可以走出山洞了！
耳邊傳來(lái)了潺潺的流水聲，啊！是瀑布！一股清澈的.泉水從峭壁上流淌而下，我們爭(zhēng)先拍照留念。
我們沿著小溪往前走，來(lái)到了河塘邊，咦！那個(gè)像“，”的東西是什么？我定睛一看，原來(lái)是小蝌蚪，我和小伙伴們一擁而上，捉起了小蝌蚪，由于大家非常投入，地面又非常滑，我們都相繼落水，于是，大石頭上又出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——曬衣服。
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诤舆呁媪藘蓚�(gè)小時(shí)了，媽媽大聲說(shuō)：“要下山了！”我深情地喊：“美麗的大山，我還會(huì)再來(lái)的！”
四年級(jí)有趣的作文 篇8
暑假，我到哥哥家去玩兒。我買了一盒哥哥最喜歡吃的夾心餅干。我把每塊餅干里的奶油刮掉，然后擠些牙膏在上面。
到了哥哥家，我說(shuō)：“哥哥，我買了你最喜歡吃的餅干，快來(lái)吃�！备绺绫汩_(kāi)始吃了，他吃的時(shí)候我忍不住在一旁偷笑。哥哥吃著吃著突然說(shuō)：“你這是什么餅干呀，怎么有一股水果牙膏味兒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有啊。”我便拿出一塊提前準(zhǔn)備好的餅干吃給哥哥看。媽媽來(lái)了拿著一塊餅干，正想往嘴里塞。我急忙說(shuō)：“這是給哥哥買的`，你不能吃！”剛剛那一下，可把我嚇壞了。
哥哥又開(kāi)始吃。這次哥哥悄悄地把餅干扭開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)是牙膏后說(shuō)：“你個(gè)小兔崽子，竟敢在里面擠牙膏讓我吃！看我不收拾你！”我連忙說(shuō)：“不敢了，絕對(duì)沒(méi)有下次！”他說(shuō)：“這次我就放過(guò)你。下次，你小心一點(diǎn)�！蔽冶惴畔滦膩�(lái)。
怎樣？好玩吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
今年生日，有一個(gè)好朋友送給我一包牽�；ǚN子。它是卵狀的，黑褐色，看起來(lái)臟臟的。我把種子種在花盆里。三天之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三根小莖破土而出，旁邊還有幾顆新的小芽已經(jīng)冒出來(lái)了，我數(shù)了數(shù)，一共有九顆小芽。每周放學(xué)回家，我都要去看看牽�；�，給它們澆澆水。牽�；ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大，成了我最期待的事情。
有一次澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：所有牽�；ǖ�.莖葉不是筆直向上生長(zhǎng)的，而是長(zhǎng)得歪歪的，好像要把“腦袋”探出去，看看外面的世界有多精彩。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)牽�；óa(chǎn)生了更大的興趣。它為什么喜歡把“腦袋”探出去呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了新的行動(dòng)：我小心翼翼地把牽�；ǖ幕ㄅ柁D(zhuǎn)了一個(gè)方向，讓它的葉瓣轉(zhuǎn)向了陽(yáng)臺(tái)內(nèi)。我心想：這樣，你還怎么看外面的世界？過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的“腦袋”竟然又朝向陽(yáng)臺(tái)外面了。這是為什么呢？
后來(lái)，我查閱資料，發(fā)現(xiàn)植物都有向光性。陽(yáng)光是從陽(yáng)臺(tái)外照射進(jìn)來(lái)的，牽�；ó�(dāng)然要把“身體”和“腦袋”探出去啦！
牽�；ǖ拿孛苷嬗腥�！
四年級(jí)有趣的作文 篇10
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧！是魔法廚房？還是安全體驗(yàn)中心？你們猜我去了哪里?對(duì)了，我去了縫紉室，可有趣了！
“嗒嗒嗒……”咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢！
老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的`月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。我開(kāi)始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入“工作”中去了，唉！好累�。】p紉真不簡(jiǎn)單��！
有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂(lè)出聲來(lái)。
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