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媽媽的手四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-15 21:06:17 四年級(jí) 我要投稿

【必備】媽媽的手四年級(jí)作文集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】媽媽的手四年級(jí)作文集合5篇

媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

媽媽的手一年四季都蛻皮,有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉,時(shí)常咧著小口,甚至流出血來(lái),不知看了多少醫(yī)院,也不大管用,時(shí)好時(shí)壞。

  冬天的一個(gè)星期六,我和小朋友在院里玩的滿身都是土。回到家媽媽看到我一身臟呼呼的,趕快讓我把臟衣服脫下來(lái)。二話沒(méi)說(shuō)就立即去衛(wèi)生間洗去了,在冰冷刺骨的涼水里洗了起來(lái),凍得媽媽的手通紅通紅的。“媽媽我給你加點(diǎn)熱水吧,要不你的手一會(huì)兒又要流血了!蔽矣行┬奶鄣貙(duì)媽媽說(shuō)!皼](méi)事,一會(huì)兒就洗好了,不用加熱水了,你趕快把作業(yè)寫完吧!眿寢屨f(shuō)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我寫完作業(yè)又去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)洗完,就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了,兒子大了,知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。

  媽媽洗完以后,我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼,貼到那流血的手指上,慢慢的媽媽的.手緩過(guò)來(lái)了。

  通過(guò)這件使我懂得了母愛(ài)。媽媽的手都那樣,仍然天天堅(jiān)持做家務(wù),還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我,甚至有時(shí)打我,這都是我的不對(duì),以后我不惹媽媽生氣了,媽媽是多么愛(ài)我啊!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

  媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,把我照顧的好好的,不讓我受一點(diǎn)傷害,今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧!

  媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來(lái)穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的'飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點(diǎn)損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶!有一次媽媽做飯被火燙傷了,手上起了一個(gè)大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí),我心里很難過(guò),媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了,她用那雙手一直護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)損傷。

  當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候,是這雙手教會(huì)了我握筷子,教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有那雙手來(lái)給我擦眼淚,當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候,還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠(yuǎn)地愛(ài)媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

  我見(jiàn)過(guò)許多手:有畫家的手,描繪出奇特的美景;作家的手,寫出了動(dòng)人的文章;但令我最難忘的是媽媽的手。

  媽媽的手很大,整個(gè)手都很粗糙,這是因?yàn)殚L(zhǎng)期干家務(wù)、上班造成的。

  媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來(lái),疼的我睡不著覺(jué),媽媽溫柔的`問(wèn):“你怎么了,寶貝?”我回答道:“媽媽,我肚子疼!薄澳俏医o你揉揉吧!眿寢屨f(shuō)著,就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉,我心想,媽媽的手好溫暖呀,在不知不覺(jué)中我就睡著了,肚子也不疼了。

  媽媽的手是能干的。周末的一天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見(jiàn)了,我穿上衣服到客廳去找媽媽時(shí)我驚呆了,眼前不再是昨天晚上那個(gè)又臟又亂的地方。而是一個(gè)干凈無(wú)比的家。我隨著一種香味來(lái)到了客廳,桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜,原來(lái)媽媽從六點(diǎn)就起床了,把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈,連一個(gè)墻角都不放過(guò),給我做一個(gè)豐盛的早飯,這次連我愛(ài)吃的紅燒肉都給我做了,媽媽的手可真能干啊,我心想。

  我喜歡媽媽的手,她在給我溫暖,讓我感受到了我身在一個(gè)溫暖的家。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

  世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。

  媽媽的手很溫暖,當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái),讓我變得堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí),媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚,安慰我;當(dāng)我考好成績(jī)時(shí),媽媽的手會(huì)祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持

  媽媽的手不僅溫暖,而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還能把普通的食物變成香噴噴的.飯菜

  記得有一個(gè)星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽(yáng)臺(tái)上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無(wú)比的房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。

  有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時(shí),我不再退縮;當(dāng)取得好成績(jī)時(shí),我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。因此,在我眼里,媽媽的手是最完美的。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

  她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道,她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。

  媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí),她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),懶洋洋地從房間里走出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí),媽媽顧不上休息,而是在默默地拖地,從臥室到衛(wèi)生間,從客廳到廚房,從書房到陽(yáng)臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。

  媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭,原諒了我犯下的過(guò)錯(cuò);在我遇到困難時(shí),媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的手拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我勇往直前;在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽用那雙粗糙的手拂過(guò)我的小臉蛋,并告訴我要繼續(xù)加油,不要驕傲……

  一次,在我得知期末成績(jī)的.那天,媽媽親自來(lái)接我回家。見(jiàn)到媽媽時(shí),我拼命掩飾住自己的傷心,媽媽拉著我的手,帶我回家;丶液,媽媽摸著我的頭,關(guān)心地問(wèn):“怎么了,寶貝?是不是生病了?”“媽媽,我沒(méi)有生病。媽媽,我告訴你一個(gè)壞消息,您會(huì)批評(píng)我嗎?”“當(dāng)然不會(huì)啦!眿寢層么葠(ài)的目光看著我!昂冒,我告訴你吧,媽媽,我考試成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)才87分,英語(yǔ)92分!薄皼](méi)關(guān)系的,孩子,下次繼續(xù)努力就是了,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,對(duì)嗎?”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀,告訴我繼續(xù)加油。

  媽媽的手是世上最普通的,也是世上獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖的大手!

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