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【熱門(mén)】五年級(jí)媽媽作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個(gè)子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽(yáng)光底下就會(huì)發(fā)出金光閃閃的顏色。
我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯(cuò)了一點(diǎn)事就會(huì)罵我。有一次，我上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問(wèn)我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽板著臉問(wèn)我：“你上數(shù)學(xué)課的時(shí)候?yàn)槭裁床徽J(rèn)真聽(tīng)講？”我只好說(shuō)：“我覺(jué)得數(shù)學(xué)課沒(méi)意思。”“為什么沒(méi)意思？”“沒(méi)有語(yǔ)文課有趣�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“一個(gè)好學(xué)生要每門(mén)功課都要學(xué)好，不能偏科，就像一個(gè)人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實(shí)我心里已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不會(huì)這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“以后不許這樣，但這次做錯(cuò)了一定要懲罰，把手伸出來(lái)吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼啊！
其實(shí)媽媽還是很愛(ài)我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會(huì)陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會(huì)陪我去動(dòng)物園、游樂(lè)園玩...........
你們覺(jué)得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我媽媽最愛(ài)嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，但是我還是喜歡她。
一大早，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就喊：“寶貝，起床了，就要遲到了�！蔽胰嗳嘌劬s緊穿好衣服。媽媽立刻端上來(lái)營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，說(shuō)：“寶貝，早餐有營(yíng)養(yǎng)，吃了就非常聰明，你多吃點(diǎn)�！狈艑W(xué)一回到家，媽媽就說(shuō)：“寶貝，趕快寫(xiě)作業(yè)去吧！寫(xiě)完了飯就做好了。”晚上，媽媽就又催我趕快睡覺(jué)，說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)睡，早睡早起精神好�！�
就這樣，在媽媽的嘮叨聲中我一天天地認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝！睡吧，睡吧……”10年過(guò)去了，但這首《搖籃曲》卻深深地烙在我的心中……
想起2歲那年，我還不會(huì)說(shuō)話，每到睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)唱起這首《搖籃曲》引我入睡，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景。
10年來(lái)，每當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽總是會(huì)用她那溫柔的聲音來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是會(huì)第一時(shí)間來(lái)救我；每當(dāng)我開(kāi)心事，媽媽也會(huì)跟著我一起開(kāi)心……
每個(gè)人都有一個(gè)這樣的媽媽。一個(gè)可以為你四處奔波，只為你可以上個(gè)好學(xué)校的媽媽；一個(gè)可以為了讓你安心入睡，不管多晚也要為你唱《搖籃曲》的媽媽……
“媽媽”這個(gè)詞就決定了這個(gè)女生的命運(yùn)，那就是為孩子付出一切，她可以為了你健康成長(zhǎng)，受苦受累；即便是對(duì)你的嚴(yán)厲，那也是為了今后的路好走一些……
在我的心里有多少次這樣的情景，在母親節(jié)那天，我擁抱著親愛(ài)的媽媽，說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
前些日子，我制定了一個(gè)計(jì)劃——在母親節(jié)那天，用零花錢買一朵鮮艷嬌媚的康乃馨送給媽媽，然后唱一首《世上只有媽媽好》給媽媽聽(tīng)。
我開(kāi)始實(shí)施自己的'計(jì)劃。我要買一對(duì)鮮艷的康乃馨和一張賀卡，一共用了3天就準(zhǔn)備好了。我望著美麗的康乃馨，想：“多么美麗的康乃馨！你讓我懂得了感恩。如果媽媽見(jiàn)到了你們，一定會(huì)十分開(kāi)心的�！�
母親節(jié)到了，我先把花和賀卡藏在床底下，然后若無(wú)其事地陪媽媽逛街�；丶液螅夜室庾寢寢屧谖业拇驳紫抡倚�。媽媽這才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。這時(shí)，我走到媽媽身旁，深情地唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……�！�
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您……”唱一首感恩的歌，獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來(lái)；媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻是悄悄地把溫暖給了我們。
故事發(fā)生在一個(gè)夏天的某一個(gè)日子里。
記得那一天放學(xué)，天正下著傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，爸爸去海口了，媽媽又在家開(kāi)“活”，看來(lái)我只能頂著大雨走回家了。
一到家，我的頭濕濕的，衣服也全濕了，我把衣服擦干后，突然覺(jué)得頭重腳輕，暈乎乎的便倒在了床上。
晚上七點(diǎn)鐘左右，開(kāi)完會(huì)的媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我縮成一團(tuán)，一臉痛苦的樣子。就摸了摸我發(fā)燙的.額頭，又看了看天上的大雨，毫不猶豫拿起雨衣抱著我就起身，向醫(yī)院走去。
一路上，媽媽把雨衣的一大半給了我，生怕我被淋濕了。但媽媽已經(jīng)被雨淋了一大半，豆大的雨珠打在臉上嘩哩叭啦地響，就像巴掌打在臉上似的。我心想：元不是離我家很近嗎？現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)了呢？
僅過(guò)了一番“競(jìng)爭(zhēng)”，終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。
望著媽媽的背影，使我不禁想起父親教我的一首詩(shī)：《游子吟》，媽媽不就是這樣的嗎？
五年級(jí)媽媽作文 篇5
每天晚上，我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中，心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。聽(tīng)媽媽講故事，似乎成了我習(xí)以為常的一件事。
在20xx多個(gè)夜晚中，不管是酷熱難耐，還是寒風(fēng)凜冽；不管是月朗星稀，還是風(fēng)雨交加，媽媽都準(zhǔn)時(shí)坐在椅子上，在我期盼的目光中，翻開(kāi)書(shū)本，和我共同沉浸在故事世界中。
記得那是幾年前的事情了，媽媽因病做了小手術(shù)。那時(shí)我正在聽(tīng)沈石溪的《斑羚飛渡》。那是我最喜歡的一本書(shū)了，剛好媽媽講到斑羚遇到獵人，被逼到絕境那段情節(jié)。我又焦急又擔(dān)心，斑羚們到底怎么樣了呢？我本以為媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都不能講故事了，但是第三天，媽媽就把我叫到了她的房間。
媽媽躺在床上，看見(jiàn)我就坐起半個(gè)身子，倚著床板，臉色還有些蒼白。我沖過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你好些了嗎？”“好些了，好孩子�！眿寢屛⑿χ�，聲音很輕很慢，就像微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。隨后，媽媽開(kāi)始講起《斑羚飛渡》來(lái)，講一會(huì)停一會(huì)，往日十分鐘就能講完的內(nèi)容，媽媽用了雙倍的時(shí)間，這一次，我也聽(tīng)得格外認(rèn)真。
那天晚上，聽(tīng)了媽媽講的故事，我睡得格外香甜。晚上我起來(lái)喝了些水，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你剛做完手術(shù)，要多注意休息啊，孩子可以自己讀書(shū)了。”媽媽卻說(shuō)：“我是想多陪陪孩子，平時(shí)工作忙，只有這個(gè)時(shí)間是屬于我和孩子的。”
聽(tīng)到這里，我的眼淚立刻奪眶而出。其實(shí)我長(zhǎng)大了，可以自己讀書(shū)了，但我就是想在睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽的.聲音，這是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣……
聽(tīng)媽媽講故事，已經(jīng)成為很有儀式感的一件事情。我從小在媽媽講的故事中成長(zhǎng)，也在媽媽的聲音中安然入睡。我和媽媽也在共同創(chuàng)造一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《母女情深》，將來(lái)，我要講給媽媽聽(tīng)……
五年級(jí)媽媽作文 篇6
在我的印象里，爸爸媽媽的工作是很輕松的。每天，只需要坐在電腦面前敲敲電腦，似乎就能完成工作。爸爸媽媽為了讓我深入地了解他們的工作，決定利用假期的一天，讓我觀摩一下媽媽的工作。
媽媽在一家外資企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源工作。九點(diǎn)，我們走路到媽媽的辦公室。媽媽讓我坐在她的身旁。并讓我保持安靜。她開(kāi)始安排工作流程，上午先處理郵件，下午招聘面試。安排好后，媽媽打開(kāi)電腦，處理郵件。此時(shí)，郵箱里已經(jīng)有十幾條未讀郵件，于是媽媽開(kāi)始一條一條地閱讀并回復(fù)。其中一條郵件，媽媽叫我也來(lái)看一下。這條郵件是全英文的，媽媽問(wèn)我認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我看了后尷尬地笑了笑搖搖頭。媽媽讀完后，也用流利的英語(yǔ)回復(fù)了。
早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。午休一個(gè)小時(shí)，我和媽媽外出就餐。午餐后，我們回到辦公室，面試時(shí)間在兩點(diǎn)鐘，利用面試前的時(shí)間，媽媽又打了幾個(gè)電話，對(duì)一些其它事情進(jìn)行了安排和跟蹤。下午兩點(diǎn)整，媽媽和前來(lái)面試的'叔叔一起進(jìn)入會(huì)議室。透過(guò)玻璃，我能看見(jiàn)媽媽和前來(lái)面試的叔叔侃侃而談。我在外面不耐煩地等待著，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……四十分鐘，在等了四十多分鐘后，會(huì)議室的門(mén)開(kāi)了，媽媽邁著疲憊的步伐慢慢走出來(lái)。她回到辦公桌，開(kāi)始把這位叔叔的資料以及面試情況做成報(bào)告?zhèn)鹘o總部。下班時(shí)間到了，媽媽關(guān)了電腦，把自己的座位收拾干凈，我和媽媽一起走出了辦公室。
國(guó)外的學(xué)校每個(gè)月都有一個(gè)主題日“CareerDay”可以翻譯成“職業(yè)介紹日”，這一天要請(qǐng)來(lái)幾位嘉賓，分別給孩子們介紹一下各自的職業(yè)，增進(jìn)孩子們對(duì)各個(gè)職業(yè)的了解，激發(fā)孩子們的興趣，目的是希望對(duì)他們今后的擇業(yè)有幫助。
在媽媽辦公室的這一天，我體會(huì)到媽媽的工作并不是我想象中的那么輕松；英語(yǔ)已經(jīng)在許多企業(yè)成為了工作語(yǔ)言，我們應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ),這也算是媽媽給我的“CareerDay”。
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