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【精品】五年級(jí)我的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
我生來就是個(gè)膽小的人,只要我覺得很刺激、驚險(xiǎn)的事情,就會(huì)嚇得我魂飛魄散。
記得是一個(gè)星期天的晚上,我在外面剛打完籃球,正準(zhǔn)備回家。在上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在二樓有一團(tuán)黑影,我心想:應(yīng)該是我的幻覺吧!于是便沒在意繼續(xù)走,再走到二樓的時(shí)候,忽然聽到一聲“喵……”一只老貓從我的腳下“唆!”地一聲竄了過去。我心里立刻感到一陣恐懼,心跳加速到了一百二,整個(gè)人呆站在那直發(fā)愣。過了幾分鐘,我晃過神來,老貓已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,我心里的石頭,總算落了下來。
這還不是最主要的,記得那是一個(gè)夏天的夜晚,夜空還是那么美,星星在夜空中一閃一閃,真好看!
可我顧不上這些,因爸爸媽媽全都出去了,只有我一個(gè)人留在房里看家。想起最近看的一本恐怖小說,我便害怕有鬼來我家,便把家里所有的`燈都開得亮亮的,打開電視,然后跳到床上躲到被子里,不停地打著哆嗦。忽然,一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋里回蕩著,我的心立刻又懸了起來?傻劝职謰寢尰貋硪豢,原來是電話欠費(fèi)發(fā)出的提示音。
“呼……!”虛驚一場!
怎么樣,我沒騙你們吧。
五年級(jí)我的作文 篇2
我,五(1)班的一個(gè)小女孩。我很不懂事,經(jīng)常為一點(diǎn)芝麻大的小事而發(fā)脾氣。
昨天,我和外公一起到廣場看馬戲表演!鞍,糟了,只有一個(gè)座位了,不管它,先搶下再說,腳酸死了。”我自個(gè)兒說完就甩開外公,一個(gè)勁地沖過去,一屁股“噔”地坐在椅子上,早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟,使盡全身力氣才跟了上來,見我看得入神,為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過道上。一場戲下來,外公的腳都站麻了,而我卻不知情,隨著馬戲的進(jìn)展我高興地手舞足蹈。后來有人提起這件事,我感到有些不好意思,可外公卻說:“沒關(guān)系,小孩子嘛,能認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)就已經(jīng)非常了不起了。”聽了外公的話,我不僅沒有增加羞愧感,反而覺得心安理得了。
昨天,媽媽做好了一桌豐盛的菜肴,但忘了買我要吃的五花肉,我就又哭又鬧,吵得媽媽心煩意亂,只好特意到市場為我買肉……這樣的例子還不少:看到鄰居的小麗買了一本精彩的故事書,見王飛換了漂亮的`鉛筆盒,見劉龍有了新式全自動(dòng)筆我都會(huì)向媽媽討要,完全不顧及自己是否需要,更不顧及父母的苦衷,只是一味也任信吵鬧,直到達(dá)到目的為止。
我要以后改掉這毛病,做個(gè)全新的我。
五年級(jí)我的作文 篇3
時(shí)光匆匆,一眨眼變過了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。
我剛想到就馬上做了起來。我開著車,哼著小歌,悠閑不已,但是突然,一個(gè)臭哄哄的垃圾卻冒了出來,不過我卻只按下了一個(gè)綠色按鈕,便繼續(xù)開車了。如果你回頭一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)干干凈凈、一塵不染了。我又開了一段路,結(jié)果一只小狗突然沖了上來,我又按下了有一對(duì)翅膀的圖案的'一個(gè)按鈕,車子竟然奇跡般的飛了起來,三分鐘后確定了沒事實(shí),便落了下來。
到達(dá)了地點(diǎn)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒霉的事情——沒帶卡。幸好,家里有智能機(jī)器人,我用意念對(duì)它說:“快把卡送到這里!“不出幾分鐘,立馬就有一個(gè)機(jī)器人拿了一張卡,我把它插入了門里,走了進(jìn)去。我又發(fā)現(xiàn)了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,過了半個(gè)小時(shí),老爸老媽終于出現(xiàn)了。
回去時(shí),老媽送了一個(gè)盆栽,里面有一粒種子,老媽讓我把它種了起來,過了三天你們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花會(huì)以紅橙黃綠青藍(lán)紫的順序開花。
老媽一聲叫喊,把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇4
我喜歡的人有很多,比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴。
媽媽十分無微無至的關(guān)心我,記得有一次。我還在上第四節(jié)課,教室突然暗了下來,我向外一看!只見白云寶寶走了,烏云娃娃來了,微風(fēng)姐姐走了,大風(fēng)哥哥來了,太陽公公走了,雷電公公來了。過了一會(huì),大風(fēng)哥哥吹起了風(fēng),風(fēng)慢慢變大,烏云娃娃也開始了自己的工作,——下雨,“沙沙”雨下了起來,雨開始變大,從“沙沙”變到了“嘩嘩”,雷公公開始敲鼓了!斑诉恕辈坏揭粫(huì)就下起傾盆大雨!岸6!狈艑W(xué)的鈴聲敲響了,我把書包收拾好來到學(xué)校門口。望著同學(xué)們一一離去,和這傾盆大雨我想:“媽媽在家里養(yǎng)病,爸爸又在上班誰來接我呀!就在我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。我揉揉眼睛一看,那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個(gè)寒冷的冬天,我又饑又冷,這時(shí)一個(gè)大火爐和一些美味佳肴出現(xiàn)在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問:“媽媽你生病了怎么還來接我?”“沒事,媽媽這是小毛病!痹诨丶业'路上因?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌悖钥偸前褌阆蛭疫@邊推,自己半邊身子都被淋濕了。
媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放,我喜歡媽媽。
名師點(diǎn)評(píng):這是篇寫人的文章,主要介紹了小作者熟悉的媽媽,在小作者悉心地描述下,媽媽的形象躍然紙上哦!開篇先是說明了自己對(duì)媽媽的喜愛之情,且將家中其他成員和媽媽做對(duì)比,突出媽媽在小作者心中的位置;接下來描述了媽媽的外貌,“烏黑亮麗的頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等,寥寥數(shù)語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動(dòng);然后通過一件事來說明媽媽對(duì)小作者無微不至的關(guān)心,細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微,寫得非常感人哦!文章表達(dá)的中心明確,條理清晰,內(nèi)容詳盡,語言自然,寫出很不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!
五年級(jí)我的作文 篇5
我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng),她就是我的姐姐。
我的`姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會(huì)兒,姐姐終于把作業(yè)寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學(xué)英語呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn),我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對(duì)不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐,一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)我的作文 篇6
我——一個(gè)活潑開朗的小女孩,馬尾辮扎得高高的,一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。
我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上揚(yáng),我就沉醉地跳起舞來,漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后,下課鈴聲突然叮叮地響起,我一驚,嚇得像兔子一樣跳了起來,心想:時(shí)間過得可真快呀!
舞蹈課集訓(xùn)時(shí),老師要我們練習(xí)踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規(guī)似的,從身后飛到我的頭前面,描了一個(gè)半圓,又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會(huì)表揚(yáng)我呢!
每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí),我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見我挺拔的'身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面,一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律,一氣呵成?吹酵瑢W(xué)們都跟著我的示范舞蹈,我心里別提多高興了!
這就是我,一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。
五年級(jí)我的作文 篇7
第四單元學(xué)完了,少不了的是考試。90分鐘,1個(gè)半小時(shí),時(shí)間滴答滴答地過去了,老師喊聲“收卷”,大家像如釋重負(fù)一樣,長長地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次,滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午,我和很多同學(xué)在一起討論題目,我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了?那題可是5分的啊!5分是多么的重要!多么的珍貴!可我始終不相信,我覺得是別人寫錯(cuò)了,我還是對(duì)我自己有信心的。午休過后,幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù),剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù),便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去,看到了“98”,看到了“73”,看到了許多同學(xué)的,終于!我找到了名為“彭字瑤”的卷子,那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾,怎么可能?怎么會(huì)是這點(diǎn)分。磕且凰查g,淚水模糊了我的雙眼,直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心,可是無論如何腦海中的“94”,那大大的“94”,就是揮之不去!到了發(fā)試卷時(shí),老師發(fā)試卷時(shí),身邊的同學(xué)看見了我的分?jǐn)?shù),他們開始談?wù)撈鹞襾,談(wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來,談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的.怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝,嘲笑和冷笑,我不在乎了,我不想聽了。我的心冷冷的,畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會(huì)失望的,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績都是很靠前的,在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸,在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生,在家長眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后,我猶豫的遞上了我的卷子,果然,媽媽失望了,媽媽沒有批評(píng)我,她只是讓我保持好以前的成績,還說了許多讓我努力的話。那一夜,淚水浸濕了被單。我知道,明天的我會(huì)向前進(jìn)的,我不會(huì)退步,我會(huì)更加努力,更加努力……
五年級(jí)我的作文 篇8
我有一位最尊敬的師長,她是我的語文老師兼班主任,鄭老師。她幫了我許多。
有一次,我的.奶奶生病住院,爸爸在外打工,只能讓我媽媽去照顧她。我媽媽既要打工,又要照顧奶奶,就沒時(shí)間管我。我經(jīng)常去朋友家玩到6點(diǎn)多才回家,作業(yè)寫得一塌糊涂,成績也下降了不少。一天,鄭老師把我和我媽媽叫到辦公室里,對(duì)我媽媽說:“瑩瑩媽媽,最近瑩瑩的成績下降不少,我知道你忙,但你也不能不顧孩子,我們來幫她把成績提上去吧!痹卩嵗蠋熀蛬寢尩膸椭拢业钠谥锌伎剂99分,第一名。
讓我記憶猶新的一次是一天放學(xué),那天放學(xué),我站在班級(jí)門口等媽媽來接我,那天的風(fēng)很大,我一直打著哆嗦。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走,我的內(nèi)心很焦急,怕媽媽忘了來接我。然后,我又在門口等了將近25分鐘,只能無奈地走進(jìn)去,我只能焦急的等待。這時(shí),從門口傳來一陣熟悉的聲音,“陳瑩瑩,走,我?guī)慊丶摇!蔽一仡^一看原來是鄭老師。我背上書包與鄭老師一起走向大門。路上,我一直對(duì)手哈氣,鄭老師見狀馬上脫下外套,披在我的身上。我對(duì)鄭老師說:“鄭老師,你還是自己穿吧!编嵗蠋煂(duì)我說:“瑩瑩,沒事,我不冷!编嵗蠋煱盐宜偷轿壹視r(shí),我問:“鄭老師,進(jìn)去坐坐吧!编嵗蠋熣f:“不用。”后就走了。
我想對(duì)老師說:“鄭老師,謝謝你!”
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